斷龍中學(xué)城鄉(xiāng)同建同治八月份

斷龍中學(xué)城鄉(xiāng)同建同治八月份

情況匯報(bào)

為進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)同建同治工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極投入到城鄉(xiāng)同治同建工作中，結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了相應(yīng)的工作，現(xiàn)將八月份的相關(guān)工作匯報(bào)如下：

八月份我鄉(xiāng)旱災(zāi)嚴(yán)重，值周行政除了要掃地外，與住校教師多了一件事，就是每?jī)商焱盹埡�，提水給學(xué)校綠化區(qū)倒水，學(xué)校沒有水提，還專門請(qǐng)拖水車給綠化帶灑了3次。在我們大家的努力下，春天種的草皮、桂花樹等全部成活。

8月底是學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)候，為了能使家長(zhǎng)學(xué)生在報(bào)名時(shí)感到舒適，全校教師一起分工，把學(xué)校各個(gè)地方的垃圾、雜草全部清除，班主任把教室、寢室打掃干凈，報(bào)名時(shí)得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

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保靖縣花橋中學(xué)同建同治實(shí)施方案

按照《湘西自治州城鄉(xiāng)同建同治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)（201*年9月份全州城鄉(xiāng)同建同治工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)）的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想

充分利用教育工作的優(yōu)勢(shì)，開展同建同治，進(jìn)一步提高我校師生對(duì)同建同治工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。通過一個(gè)老師教化一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)生帶到一個(gè)家庭，一個(gè)家庭影響一個(gè)群體，讓每一個(gè)人都參與進(jìn)來，提高每一位社會(huì)成員的文明意識(shí)，共同創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、生態(tài)良好、民風(fēng)文明的花橋村。二、組織機(jī)構(gòu)

為認(rèn)真抓好同建同治工作，我校成立同建同治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王靜

副組長(zhǎng)：梁柯林向福陽

成員：米亞冰張敏彭元吉張曉和龍燕三、活動(dòng)時(shí)間201*.9四、工作原則

（一）全面與全員。整個(gè)工作全面鋪開，覆蓋全校所有班級(jí)。學(xué)校所有師生全員參與。

（二）定期與抽查。學(xué)校定期每周一、四為全校大掃除時(shí)間，每周進(jìn)行一次不定期、不定時(shí)的衛(wèi)生檢查與評(píng)價(jià)；學(xué)校每天早上小掃除，由值日人員抽查。（三）獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。根據(jù)檢查評(píng)比結(jié)果，分年級(jí)進(jìn)行排名，實(shí)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。

（四）治標(biāo)與治本。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，逐步養(yǎng)成學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，使得衛(wèi)生整治工作常態(tài)化、規(guī)范化。五、具體措施

（一）開展環(huán)境衛(wèi)生治理活動(dòng)，確保校園衛(wèi)生整潔

1、每天一查，堅(jiān)持學(xué)校每天開展衛(wèi)生清掃活動(dòng)。住校生自覺清掃寢室衛(wèi)生，班級(jí)自覺做好教室及承擔(dān)的公共區(qū)域衛(wèi)生，在校園內(nèi)做到無痰跡，無紙屑、無瓜果皮核，食堂、寢室等生活區(qū)物品擺放整齊，無蠅、無塵、無異味、廁所溝槽管眼暢通，無蠅蛆，無尿堿。2、每周一評(píng)。學(xué)校利用周會(huì)將環(huán)境衛(wèi)生清掃情況在全校進(jìn)行通報(bào)評(píng)比。并計(jì)入班級(jí)考核。予以獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)。（二）搞好學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)

1、搞好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周一次學(xué)生養(yǎng)成教育主題會(huì)，總結(jié)表揚(yáng)到班到學(xué)生。

2、通過周五放學(xué)集會(huì)、班會(huì)、開辟宣傳教育窗口等形式，大力宣傳此次活動(dòng)意義，普及創(chuàng)同建同治知識(shí)。

花橋中學(xué)201*.

花橋中學(xué)同建同治工作主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。把城鄉(xiāng)環(huán)境同建同治工作與學(xué)校當(dāng)前乃至于今后一段工作緊密結(jié)合起來，與學(xué)校作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作體系，促進(jìn)此項(xiàng)工作有序、順利開展。

2、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。通過集會(huì)、班會(huì)、廣播、板報(bào)等形式，進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境同建同治工作宣傳，組織師生開展不文明衛(wèi)生行為的勸阻活動(dòng)，大力宣開展城鄉(xiāng)環(huán)境同建同治活動(dòng)的意義，開辟校園宣傳專欄，促進(jìn)師生告別陋習(xí)，文明做人。

3、加強(qiáng)督查，進(jìn)行整改�！昂昧�(xí)慣從撿身邊的垃圾開始”。將全學(xué)區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境同建同治工作按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，進(jìn)行責(zé)任分解，各分解責(zé)任人要認(rèn)真落實(shí)分解責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)督查督辦工作力度，確保工作取得實(shí)效，促進(jìn)師生好習(xí)慣的形成。

4、加大評(píng)價(jià)，促進(jìn)養(yǎng)成。將城鄉(xiāng)環(huán)境同建同治工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，并與《月目標(biāo)管理》及班主任考核、教師績(jī)效考核掛鉤，使城鄉(xiāng)環(huán)境同建同治工作成為教師的日常行為，不斷推廣和完善工作機(jī)制，加強(qiáng)工作過程管理和評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。

201*.9.

花橋中學(xué)同建同治工作獎(jiǎng)懲措施

1、一周通報(bào)原則。值周行政根據(jù)每天的督查結(jié)果，每周開展一次通報(bào)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行批評(píng)，對(duì)工作中出現(xiàn)的典型進(jìn)行推廣。對(duì)環(huán)境同建同治工作不力的責(zé)任人按照《考核管理實(shí)施方案》進(jìn)行相關(guān)處罰，并記入班主任和教師的績(jī)效考核工作之中，情節(jié)嚴(yán)重的，年度職務(wù)考核定為待合格，并移交縣教育局處理。

2、、加大力度，落實(shí)獎(jiǎng)懲。取每周一檢查、半月一督查、一月一排位、兩月一通報(bào)、一年一總結(jié)的方式進(jìn)行評(píng)比打分，評(píng)比分值90分以上為最清潔、80分以上為清潔、80分以下最不清潔三個(gè)等級(jí)，月底予以打分排位，實(shí)行流動(dòng)獎(jiǎng)牌，張榜通報(bào)。推行同建同治工作與工作補(bǔ)償掛貼的獎(jiǎng)懲措施，獎(jiǎng)懲與評(píng)比方式同步，經(jīng)檢查首次不清潔的，扣除20%的工作補(bǔ)貼；二次檢查不清潔的扣除40%的工作補(bǔ)貼，三次檢查不清潔的扣除80%的工作補(bǔ)貼。

3、標(biāo)本兼治原則。在逐步培養(yǎng)師生文明衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，加大對(duì)不文明、不衛(wèi)生的行為處罰、警示力度，使文明衛(wèi)生整治工作常態(tài)化，規(guī)范化，促進(jìn)師生文明衛(wèi)生習(xí)慣的形成。

花橋中學(xué)教師同建同治責(zé)任書

為貫徹州、縣、局一系列同建同治重要指示精神，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度進(jìn)一步落實(shí)同建同治的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，消除陋習(xí)，防止各類不文明事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，制定此教

實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師安全責(zé)任書

1、學(xué)校每位教職工都是同建同治的管理者、責(zé)任人，應(yīng)依法按照學(xué)校各項(xiàng)教育規(guī)定、措施，履行同建同治的責(zé)任。

2、認(rèn)真參加值日工作，加強(qiáng)課間巡視，及時(shí)處理偶發(fā)事件，阻止學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒颉⑽ｋU(xiǎn)性活動(dòng)。

3、學(xué)生集會(huì)、大掃除、郊游、生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，組織人要周密考慮各種因素和預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，做好防范工作，任課教師根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)，幫助班主任維持秩序。

4、重視做好“學(xué)困生”的幫教工作，任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅(qū)趕學(xué)生。5、要關(guān)注學(xué)生行為。學(xué)生出現(xiàn)行為異常時(shí)，要及時(shí)詢問、家訪、教育，防止意外發(fā)生。6、寒暑假、節(jié)日、雙休日，未經(jīng)學(xué)校同意，不得讓學(xué)生來校，或組織學(xué)生外出活動(dòng)。7、學(xué)生上學(xué)進(jìn)校后，教師不準(zhǔn)以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長(zhǎng)陪同。8、按時(shí)放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校同意，不得提前放學(xué)。若氣候惡劣，要按通知要求及時(shí)組織學(xué)生安全離校。

9、放學(xué)后，若滯留學(xué)生，任課教師必須在場(chǎng)，不能出現(xiàn)教師已離校，學(xué)生還留在學(xué)校的現(xiàn)象。

10、為維持正常的教學(xué)秩序，任何教師未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得擅自調(diào)課，無特殊情況，上課中途不得擅自離開教室，課堂上出現(xiàn)事故，任課教師負(fù)責(zé)。

11、學(xué)校實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)”制度，對(duì)首先遇到事故的教師要負(fù)起責(zé)任，及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)。教師一旦遇到事故就要高度負(fù)責(zé)，妥善處理好事故。

12、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值班制度，值班時(shí)間必須在崗，履行職責(zé)，如擅自離崗，出現(xiàn)事故，負(fù)全部責(zé)任。

13、學(xué)校對(duì)教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故，影響學(xué)校聲譽(yù)的，要扣除適當(dāng)?shù)目?jī)效工資，并依法追究責(zé)任。

學(xué)校簽章：任課教師簽字：

201*.9.18

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