實驗幼兒園陽光體育活動方案
鏊江實驗幼兒分園
我運動、我健康、我快樂、體育月活動方案
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗!钡木窈捅緦W(xué)期園務(wù)計劃,以幼兒發(fā)展為本的理念,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,于10月15日11月15日為體育月,在尊重幼兒個體差異的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗樂趣,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性;并在運動中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質(zhì),為孩子們提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會,切實提高幼兒身體素質(zhì)。二、活動主題:
“我運動我健康我快樂”三、活動要求:
人人參與,天天運動,教師、幼兒、家長達成共識,積極參與鍛煉,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的教育理念,以達到增強幼兒體質(zhì)的目的。四、活動準備
1.增設(shè)豐富的戶外體育器械:皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。
2.倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。五、內(nèi)容安排.(一)、技能鍛煉1、項目:
大班組(跳繩,拍球,騎車);中班(拍球,踩高蹺,騎車);小班(踩高蹺,滾球,走平衡木):小小班(走平衡木,爬行)。2、規(guī)則:。①、大班《跳繩》
a、單人跳:幼兒能連續(xù)跳1015
b、雙人跳:一人搖繩,兩人同時跳58個。
②、大班《拍球》
a、原地拍球:幼兒能連續(xù)拍15下。b、行走拍球:幼兒能邊走邊拍球5米。③、中班《拍球》
a、幼兒原地拍球能連續(xù)拍58下。b、2---3人互相拋接球。④、中班《踩高蹺》
幼兒能穩(wěn)定的在操場上來回走。⑤、小班、《平衡木》《滾球》
a、幼兒能大膽、勇敢走過平衡木,繞過障礙物。b、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。⑥、小小班《走平衡木,爬行》
幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木,能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。3、考核時間:11月1420日(二)、親子運動會
1、各班選3個體育技能游戲和父母一起活動。
2、前期工作準備:通知家長,并組織家長、幼兒進行練習;后勤準備好活動器械、布置好場地。
3、活動時間:大班11月2日下午;中小班:11月3日下午;小小班11月4
日下午;(雨天延期)。4、評委:
大班:陳彩霞、李娜、潘達靜、余彬中小班:吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬小小班:葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬統(tǒng)計:童愛霞、拍照:施海雁六、考核、獎勵
1、親子運動會取小組第一名為優(yōu)勝獎。
2、技能鍛煉每個項目的前兩為基本項,各班通過率應(yīng)為95%。實驗幼兒園
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鏊江實驗幼兒分園
我運動、我健康、我快樂、體育月活動方案
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗!钡木窈捅緦W(xué)期園務(wù)計劃,以幼兒發(fā)展為本的理念,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,于10月15日11月15日為體育月,在尊重幼兒個體差異的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗樂趣,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性;并在運動中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質(zhì),為孩子們提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會,切實提高幼兒身體素質(zhì)。二、活動主題:
“我運動我健康我快樂”三、活動要求:
人人參與,天天運動,教師、幼兒、家長達成共識,積極參與鍛煉,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的教育理念,以達到增強幼兒體質(zhì)的目的。四、活動準備
1.增設(shè)豐富的戶外體育器械:皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。
2.倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。五、內(nèi)容安排.(一)、技能鍛煉1、項目:
大班組(跳繩,拍球,騎車);中班(拍球,踩高蹺,騎車);小班(踩高蹺,滾球,走平衡木):小小班(走平衡木,爬行)。2、規(guī)則:。①、大班《跳繩》
a、單人跳:幼兒能連續(xù)跳1015
b、雙人跳:一人搖繩,兩人同時跳58個。
②、大班《拍球》
a、原地拍球:幼兒能連續(xù)拍15下。b、行走拍球:幼兒能邊走邊拍球5米。③、中班《拍球》
a、幼兒原地拍球能連續(xù)拍58下。b、2---3人互相拋接球。④、中班《踩高蹺》
幼兒能穩(wěn)定的在操場上來回走。⑤、小班、《平衡木》《滾球》
a、幼兒能大膽、勇敢走過平衡木,繞過障礙物。b、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。⑥、小小班《走平衡木,爬行》
幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木,能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。3、考核時間:11月1420日(二)、親子運動會
1、各班選3個體育技能游戲和父母一起活動。
2、前期工作準備:通知家長,并組織家長、幼兒進行練習;后勤準備好活動器械、布置好場地。
3、活動時間:大班11月2日下午;中小班:11月3日下午;小小班11月4
日下午;(雨天延期)。4、評委:
大班:陳彩霞、李娜、潘達靜、余彬中小班:吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬小小班:葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬統(tǒng)計:童愛霞、拍照:施海雁六、考核、獎勵
1、親子運動會取小組第一名為優(yōu)勝獎。
2、技能鍛煉每個項目的前兩為基本項,各班通過率應(yīng)為95%。
縣府幼兒園
“陽光體育”特色辦園實施方案
時下,幼兒園的競爭日趨激烈,只有擁有特色的幼兒園才能更好的立足并發(fā)展。有思路才有出路,有實力才有魅力,有眼界才有境界。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)“特色辦園”的指導(dǎo)思想,結(jié)合我園實際情況設(shè)計了以下具體方案:
一、本園實際情況及設(shè)計思路:
本園始建于1979年6月,201*年遷入新址,幼兒園占地面積6840平方米,建筑面積5800平方米,是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、師資雄厚、管理規(guī)范的省級示范幼兒園。目前設(shè)有17個班級,在園幼兒900余名,教職工66人。幼兒園戶外活動場地較大,大約3800平方米,適合多開展戶外體育活動。
為了切實提高孩子的體質(zhì),針對孩子的年齡特點,結(jié)合我園的實際情況,計劃以“陽光體育運動”為特色開展活動;顒舆^程本著積極落實“每天戶外鍛煉兩小時”的指導(dǎo)思想,從不同的側(cè)面、運用不同的形式,充分利用各種資源鼓勵孩子天天走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉。
以下是我園對201*年所要開展的一些具有特色的“陽光體育活動”的一點設(shè)想:
二、陽光體育活動的目標
以快樂為中心,以興趣為切入點,通過豐富多彩的體育活動,潛移默化地激起幼兒從小喜歡運動、喜歡鍛煉的情感,努力踐行“我運動,我健康,我快樂,”的陽光體育目標,從而為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、營造自然溫馨、健康舒適的活動環(huán)境
優(yōu)越的活動環(huán)境是發(fā)展我園體育特色的保證,為了使環(huán)境和陽光體育為一體,我們特別邀請了上海的專家,以陽光體育為特色專門為我們進行設(shè)計。設(shè)計的內(nèi)容有樓體外觀、操場、大廳、各班教室、走廊、多功能教室。(具體部位再
細說)
(一)自然環(huán)境的利用
我園規(guī)模大、占地面積廣,自然環(huán)境優(yōu)越。根據(jù)我園戶外活動面積大且場地分散的特點,我們對場地進行了優(yōu)化布局,使空間得到合理充分的利用。全園的戶外活動場地劃分為六大區(qū)域:跳躍區(qū)、平衡區(qū)、鉆爬區(qū)、攀登區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū)。我們將在各個區(qū)域配置不同功能的大中型器械及小型的活動材料,注意材料的層次性、趣味性,使之能滿足幼兒的需要。讓每個區(qū)都有不同的教育功能,讓每一件器械都發(fā)揮其最大的教育價值。(二)運動空間開拓性利用
為了讓我園的室內(nèi)外環(huán)境和特色教學(xué)“陽光體育”有一種整體統(tǒng)一的感覺,將創(chuàng)新精神與聰明才智充分發(fā)揮,因地制宜的創(chuàng)造出一些小項目,開拓性的利用園內(nèi)空間。比如,我們將在操場的地面上畫上跳房子、小金魚等各種圖形。教學(xué)樓后面的種植園也將充分利用起來,根據(jù)季節(jié)變化種植不同的農(nóng)作物,讓孩子進行觀察,探索,。餐廳西面我們打算栽一部分果樹,讓幼兒觀察各種果樹生長的規(guī)律,當果子成熟的時候,我們將讓孩子自己親手去采摘,體驗豐收的喜悅。
(三)豐富運動器械和材料
(1)購置大型戶外體育器械及用品
為了保證優(yōu)越的教育環(huán)境保證陽光體育的正常開展,我園將及時購置各類體育用品和器械。例如:大型器械攀巖墻、攀爬架、爬網(wǎng)、單杠、籃球架等等。增添一部分小型的體育玩具。例如:鐵環(huán)、滑板車、搖擺車、翹翹板、竹竿、跳繩、小推車、跳跳球等等。操場的火燒板上畫上各種圖案的跳房子,充分利用操場空間。操場的左側(cè)我們
(2)自行制作活動器材
為了滿足幼兒的需要,同時使體育活動更加具有趣味性,老師們將開發(fā)利用廢舊材料,變廢為寶,自己動手制作很多體育活動器材。比如用可比克筒制作小推車,用易拉罐以及廢木塊制作的小高蹺、用飲料瓶和pp管制作高爾夫球桿、茶葉盒制作腰鼓、廢舊輪胎、拳擊袋等,各類活動材料將達到100多套,使體育活動更加多樣化,更加有趣。
(3)挖掘器械的多種玩法
我園將注重挖掘器械的多種玩法,一物多玩。如平衡木,可以一人玩、兩人玩;可以坐在上面玩,也可以站在上面玩,還可以排成一排從上面走;可以練習平衡游戲等。再如輪胎可以滾、推、拖、搬;還可以走、跳、鉆、爬?梢詥为毻嬉部梢越M合玩。呼啦圈可以滾著玩、可以跳圈玩,可以在腰上轉(zhuǎn)動著玩。
四、開展豐富多彩的體育活動
老師們將利用優(yōu)厚的客觀條件,因地制宜的開展豐富多彩的體育活動,快樂的一天將在運動中開始。確保孩子的戶外活動時間(每天不少于2小時)提供豐富的活動材料與環(huán)境,深入的研究體育活動,科學(xué)的開展體育活動,體育活動向家庭延伸,培養(yǎng)孩子終身喜歡運動。具體活動安排如下:
(一)晨練
我們初步打算孩子早上八點入園后,教師將組織孩子進行晨練(家長也可以參加)。
(二)課間操
課間操是我園常規(guī)化的一項體育活動形式。根據(jù)幼兒的年齡段,大、中、小、托班分別選用不同的體操內(nèi)容。
(三)戶外活動
我園將堅持全園開展幼兒基礎(chǔ)性項目的培養(yǎng)與訓(xùn)練,各個班級每月以一種器
械為主,我們要求各班玩出花樣,玩出特色。現(xiàn)有的戶外活動器械有呼啦圈、跳跳球、羊角球、籃球、小刺球、其中跳繩,拍球、輪胎將是最具有特點也是孩子們最喜歡的項目。
(四)趣味運動會
我園每年將舉辦一次“幼兒樂趣味運動會”,教師們將各種基本動作、技能融合為一體,貼近幼兒實際,把體育與藝術(shù)有機的結(jié)合在一起。運動會的項目有拍球、鉆輪胎、套圈、跳繩、竹竿舞、踢毽子等等,形成別具一格的運動會表演項目,讓每個幼兒在鍛煉的同時,都能樂在其中。
(五)正規(guī)性體育活動
我們將挑選有趣的內(nèi)容,好玩的情境;增加挑戰(zhàn)性、發(fā)揮主動性。例如:走平衡木一開始只有一層的高度,當孩子們掌握好平衡后再增加難度,上二層的平衡木。還可以讓老師們設(shè)置一個情景,激發(fā)起孩子玩的興趣。(六)區(qū)域性體育活動
我們將打破場地限制、打破班級界限、打破行動限制;自主選擇、自由結(jié)伴、自主合作,其樂融融。
(七)混齡體育活動
我們將36歲不同年齡的幼兒以集中體育活動和自由選擇體育活動區(qū)域相結(jié)合,讓不同年齡的孩子在一起進行體育活動,年齡大的帶著年齡小的,學(xué)習哥哥姐姐,進行幼兒混齡體育活動;忑g體育活動中孩子們體驗兄弟姐妹的角色,大一點的孩子開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)責任感,而小些的孩子可以開發(fā)認知能力、學(xué)習模仿能力,體會了一下互學(xué)互助的快樂生活。(此項活動還可以是大手牽小手。)五、陽光體育與民間游戲相結(jié)合
為了開展好陽光體育活動,我們將民間游戲與陽光體育相結(jié)合。過去,民間
流行的跳繩,跳皮筋,踢毽子,滾鐵環(huán),打陀螺,跳房子,拔河,攻城門、扔沙包等傳統(tǒng)民間游戲,具有較高的鍛煉價值,我們將這些民間游戲貫穿在陽光體育活動中,游戲的趣味性、情境性讓孩子樂在其中,F(xiàn)在我們已經(jīng)開始開展民間游戲,要求每個班級選擇一個民間游戲進行活動。為了保證孩子每天兩小時的戶外活動時間,我要求各班每周上兩節(jié)體育課。六、陽光體育活動貫穿在區(qū)域活動中
陽光體育活動不僅要在室外開展,還要延伸到室內(nèi)。我們教室里的區(qū)域活動也將圍繞陽光體育活動開展起來,首先要豐富區(qū)域的活動材料,發(fā)動教師和家長利用廢舊物品自制一部分體育器械,例如:飛碟,袋鼠跳,快樂小腳丫,小推車,梅花樁,走迷宮等等,將讓孩子不僅在室外能運動起來,在室內(nèi)也能運動起來。
七、陽光體育活動的工作措施
1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每學(xué)期將制定具體實施計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,每月將定期研討并進行小型體育特色比賽,每學(xué)期將做好總結(jié)和反思。
2、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。我園將每年增添大量體育設(shè)施,保證鍛煉的需要。
3、我園將做好體育特色的基礎(chǔ)教育和普及工作。老師們將利用體育課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。各班成立花樣跳繩、跳竹竿、跳皮筋、踢毽子、花樣拍球等為主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊,準備參加幼兒園組織的體育比賽或展示。
總之,教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的持續(xù)可發(fā)展的理念,切實加強體育活動,讓每一個孩子都能感受到活動的快樂,從而豐富幼兒園生活,促
進幼兒身心健康和諧發(fā)展,共同打造有特色的縣府幼兒園。
臨沭縣政府機關(guān)幼兒
園201*年1月16日
實驗幼兒園
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