會計學院畢業(yè)生畢業(yè)設計工作辦法

會計學院畢業(yè)生畢業(yè)設計工作辦法

根據《山東經貿職業(yè)學院畢業(yè)實踐工作改革方案》，結合會計學院畢業(yè)生、專業(yè)的實際情況，特制定會計學院畢業(yè)生畢業(yè)設計工作辦法。

一、實施原則

1、簡化畢業(yè)設計（論文）過程材料，實現簡潔高效目標。

2、與專業(yè)特點相結合，與企業(yè)行業(yè)結合，注重實用性和質量，強化畢業(yè)設計（論文）在培養(yǎng)技能性人才中總結和提升作用。

3、內容上注重實踐，減少理論研究。二、畢業(yè)設計（論文）的指導思想

1、培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識與技能，獨立分析和解決會計實際問題的能力，掌握實際工作的方法和步驟。培養(yǎng)學生刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的科學精神。

2、培養(yǎng)學生初步的科研能力，如設計工作方案、搜集和閱讀文獻資料，進行調研、實驗研究和數據處理，文字表達和論文撰寫等技能。

3、總結和檢驗學生在校期間的學習成果，實現會計教學與實踐相結合，提高學生實際動手能力、策劃能力、協調組織能力，促進我院各專業(yè)教學模式、課程設置、教學內容和方法的改革，推動會計教學改革和科學研究。

4、根據學生的實際情況，靈活確定畢業(yè)設計（論文）的形式，體現“因材施教”的教育思想。針對部分學生已實習或工作的畢業(yè)生，考慮學生的客觀情況，實行特別的畢業(yè)設計要求，充分發(fā)揮學生的崗位優(yōu)勢。未離校的學生，則通過真賬演練并撰寫財務分析報告的形式。

三、組織領導

成立會計學院畢業(yè)設計（論文）領導小組組長：侯君邦

副組長：史新浩、楊心進、郭啟瑞、薄異偉成員：劉振華、李福敏、張建峰、姜利強、邵麗、朱云萍

職責：制定會計學院畢業(yè)設計（論文）工作計劃，安排部署具體的畢業(yè)設計（論文）工作，負責確定畢業(yè)設計（論文）人數及安排指導教師。

四、指導教師及指導工作

1、指導教師將由企業(yè)資深專家和學校老師共同承擔，將負責畢業(yè)設計（論

文）從選題、調查、實習、撰寫直至上交畢業(yè)設計的各種準備等環(huán)節(jié)。

2、選聘指導教師要求該教師思想作風正派、業(yè)務素質高、責任心強。3、為保證必要的指導質量，結合有關規(guī)定對指導教師的職責和指導學生的數量提出了規(guī)定，指導教師應根據所選課題提出各階段的撰寫要求和日程安排；指導教師指導學員的時間原則上不低于4課時/人，指導教師應認真履行職責，檢查論文撰寫進度和撰寫質量，解答學生論文撰寫過程中遇到的困難和問題；每名指導教師指導學生原則上不超過20名。

4、指導畢業(yè)設計（論文）工作量按特殊工作量計算，每課時30元。校內指導教師按每生4個課時計算，兼職教師按每生5個課時計算。，

五、畢業(yè)設計（論文）選題類型

根據教務處的要求，畢業(yè)設計（論文）形式可根據專業(yè)特點采用：產品設計開發(fā)、行業(yè)企業(yè)調查報告、省級以上競賽項目策劃方案、橫向課題項目、創(chuàng)業(yè)實踐報告、原創(chuàng)作品、理論研究等形式。選擇原創(chuàng)作品、理論研究類型課題的作者必須獨立完成，其他類型可合作完成，合作者原則上不超過5人。純理論論文在推薦優(yōu)秀畢業(yè)論時，每個專業(yè)僅限1人。

畢業(yè)設計（論文）選題類型及其適用專業(yè)

課題類型編號12行業(yè)企業(yè)調查報告3456省級以上競賽項目策劃方案7課題類型名稱產品設計開發(fā)橫向課題項目創(chuàng)業(yè)實踐報告原創(chuàng)作品理論研究商務工程技術學院各專業(yè)、適用專業(yè)廣告設計與制作、藝術設計學院所有專業(yè)學院所有專業(yè)學院所有專業(yè)學院所有專業(yè)學院所有專業(yè)學院所有專業(yè)注：橫向課題項目包括：實習企業(yè)典型工作流程梳理、企業(yè)產品策劃方案、企業(yè)市場策劃方案、企業(yè)運營診斷、企業(yè)問題解決方案、企業(yè)培訓方案設計、企業(yè)真賬演練、企業(yè)財務報表分析等。

結合會計學院的特殊情況，會計學院畢業(yè)生畢業(yè)設計采用橫向課題項目，具體要求如下：

（一）第六學期不離校學生的要求

1、學生均要開展企業(yè)真賬演練，凡具有參加畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)資格的學生，必須參加企業(yè)真賬演練。

2、會計學院按照有關規(guī)定從社會引入真實賬務，讓學生按照社會對企業(yè)賬目的要求做賬、編報表，從而形成財務分析報告。

3、嚴格管理學生真賬演練工作，確保學生實習能按時按質完成，具體由會計學院全面負責，將隨時檢查學生實習情況。

4、按照企業(yè)真賬演練形成的財務分析報告必須包括以下內容：

（1）分析企業(yè)財務存在的問題；（2）針對企業(yè)財務存在的問題，提交解決方案。

（二）已實習或工作學生的畢業(yè)設計安排

1、已實習或工作的學生，畢業(yè)設計內容要與學生所在單位、所從事的工作或工作單位所在的行業(yè)緊密聯系，指導教師指導學生選定論文題目要注意結合學生就業(yè)單位及行業(yè)的實際情況，著力分析、解決行業(yè)、企業(yè)目前存在的實際問題。

2、對于離校實習或就業(yè)的學生，指導教師要嚴格管理，經常與學生及工作單位領導溝通，及時掌握學生的工作和論文撰寫情況。

3、畢業(yè)論文可采用以下幾種形式：實習企業(yè)典型工作流程梳理、企業(yè)市場策劃方案、企業(yè)運營診斷、企業(yè)問題解決方案、企業(yè)培訓方案設計、企業(yè)財務報表分析、市場調查等。

六、畢業(yè)設計各環(huán)節(jié)時間分配

畢業(yè)設計、論文的撰寫時間安排在畢業(yè)學期前的寒假和畢業(yè)學期（第六學期）進行，一般為八周時間。1、在校的學生

畢業(yè)設計時間分配計劃表1序號01020304日期12.20-12.2612.27-1.91.10-2.202.21-3.20畢業(yè)設計任務或工作進展公布畢業(yè)設計工作計劃，發(fā)放論文檔案袋等材料。指導學生選題等，學生填寫立題卡。安排學生真賬模擬演練，準備相關材料教師指導學生真賬模擬演練（根據課程安排情況，集中安排兩周演練）0506073.21-4.204.21-4.285.1前后教師指導學生撰寫財務分析報告學生準備論文評審組織、安排、進行學生畢業(yè)設計評審2、離校實習或就業(yè)的學生

畢業(yè)設計時間分配計劃表2序號0102030405日期12.20-12.2612.27-1.91.10-4.204.21-4.285.1前后畢業(yè)設計任務或工作進展公布畢業(yè)設計工作計劃，發(fā)放論文檔案袋等材料。指導學生選題等，學生填寫立題卡。教師指導學生撰寫論文學生準備論文評審組織、安排、進行學生畢業(yè)設計評審七、畢業(yè)論文標題、內容、格式、字數（一）畢業(yè)論文標題1、在校的學生

畢業(yè)論文標題定為“財務分析報告（真賬模擬演練）”。2、離校實習或就業(yè)的學生

畢業(yè)論文標題由指導教師與學生共同商量確定。（二）畢業(yè)論文內容1、封面

2、論文摘要、關鍵詞3、目錄4、正文5、謝辭

6、參考文獻與附錄（三）畢業(yè)論文格式

由指導教師確定，不做統一要求，但必須格式規(guī)范、清晰、美觀。（四）字數

論文不少于3000字。八、學生畢業(yè)設計文件袋

會計學院給每個畢業(yè)生配備文件袋一個，文件袋包括材料：（一）在校的學生

1、真賬演練的賬證表材料。2、開題報告。3、論文。

4、畢業(yè)設計（論文）評審表。

（二）離校實習或就業(yè)的學生1、開題報告。2、論文。

3、畢業(yè)設計（論文）評審表。

九、指導教師的指導過程及需完成的材料1、召開畢業(yè)設計會議，師生見面。

2、指導學生選題，學生完成“開題報告”，指導教師上交“學生選題和指導教師配備表”。

3、指導學生真賬演練及畢業(yè)論文撰寫。

4、指導教師完成畢業(yè)設計中期檢查，完成“畢業(yè)設計（論文）中期檢查情況表”。

5、評審小組評審畢業(yè)生的畢業(yè)設計，完成“畢業(yè)設計（論文）評審表”。6、指導教師收集、整理學生的檔案袋。

7、指導教師推薦優(yōu)秀論文，上交完成的“畢業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）統計表”及上交優(yōu)秀論文。

十、畢業(yè)生畢業(yè)設計成績評定、錄入及檔案管理1、成績評定

在校的畢業(yè)生，其畢業(yè)設計成績滿分100分，由兩部分構成，一是真賬演練成績占50%，二是論文成績占50%，評審小組綜合考慮真賬演練、論文質量、內容情況給予評分。

離校的學生，其畢業(yè)設計成績滿分100分，評審小組考慮論文質量、內容情況給予評分。已實習或工作的學生，在畢業(yè)設計成績評審前，需提交實習鑒定表及錄用合同等文件，指導教師要確認畢業(yè)生的畢業(yè)設計內容要與畢業(yè)生所在單位、所從事的工作或工作單位所在的行業(yè)緊密聯系，否則畢業(yè)設計成績以0分計。

畢業(yè)設計（論文）成績按優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五級分制記分，其中各專業(yè)獲得優(yōu)秀成績的學生人數5%15％，獲得良好成績的學生人數不超過2535％。

2、成績錄入及檔案管理

學生畢業(yè)設計文件袋等材料由輔導員統一管理，畢業(yè)設計成績由輔導員統一錄入。

“學生選題和指導教師配備表”、“畢業(yè)設計（論文）中期檢查情況表”、“畢

業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）統計表”、優(yōu)秀論文等材料由會計學院統一保管。

會計學院201*.11

擴展閱讀：會計學院本科畢業(yè)論文工作安排及撰寫規(guī)范

河南工程學院會計學院

關于做好201*屆本科畢業(yè)論文工作的通知

為了規(guī)范本科畢業(yè)論文指導與管理工作，提高我院本科畢業(yè)論文的質量，依據《河南工程學院本科畢業(yè)設計(論文)管理規(guī)定》和學校教務處對本科畢業(yè)論文工作的指示精神，現對我院本科畢業(yè)論文指導與管理工作提出如下要求：

一、學院成立畢業(yè)論文工作小組

畢業(yè)論文工作小組具體負責系部畢業(yè)論文工作的全程管理，特別是中后期畢業(yè)論文的檢查和指導、畢業(yè)答辯、畢業(yè)論文工作總結和有關材料的歸檔等項工作。

組長：王保林

成員：趙軍花、汪詩懷、上官緒紅、程光、韓新寬、劉麗麗、周亞蕊、劉根霞秘書：孫蕾、張悅

二、指導教師工作及要求

1、指導教師應具有講師及以上專業(yè)技術職務或碩士學位。

2、指導畢業(yè)論文人員的資格須經院畢業(yè)論文領導小組審定。初次指導畢業(yè)論文的教師須經過專門培訓。

3、畢業(yè)論文工作實行指導教師負責制，每位指導教師對其指導的學生在整個畢業(yè)論文階段全面負責（含畢業(yè)實習）。每個指導教師指導學生數原則上為5-7人，最多不能多于10人。

4、指導教師在申報課題批準后填寫“畢業(yè)論文任務書”（附表六），經教研室主任簽字后在第七學期第18周前發(fā)給學生。任務書應與申報課題一致，下達后原則上不得變動。

5、指導教師應向學生說明畢業(yè)論文的目的和作用、任務與要求、基本內容、工作程序與時間分配、主要參考資料、文檔整理、論文撰寫及成績評定標準等。各專業(yè)應編寫包含上述內容的“畢業(yè)論文指導書”，指導學生完成畢業(yè)論文。

6、指導教師指導學生完成“開題報告”（附表七）和開題答辯（附表八）。7、指導教師要經常與學生交流，一般每周不少于兩次，每次不少于2小時。每次均應填寫指導記錄，指導教師必須抓住關鍵問題進行指導，因材施教，不能出現原則性錯誤；要注意引導學生、充分發(fā)揮其主動性，不能包辦替作。要掌握學生的工作進度，使全部工作任務保質有序按時完成。

8、指導教師應指導學生撰寫論文、論文提要和匯報提綱。認真審查論文，填寫“畢業(yè)論文指導教師意見書”（附表十）。

9、指導教師臨時出差須經院(部)畢業(yè)論文領導小組批準，時間超過一周，要委托代理指導教師；一個月以上，則須另定指導教師，并報教務處備案。

三、對學生的要求

1、根據畢業(yè)論文任務書的要求，學生應向指導教師提出調查研究提綱，在調研基礎上擬定畢業(yè)論文工作計劃，在畢業(yè)論文開始兩周內寫出“開題報告”并完成“開題答辯”�！伴_題報告”內容主要包括：調研資料準備情況，選題的目的、要求、技術路線與成果形式，工作任務分解，各段完成的內容及時間分配、存在的問題等。交指導教師審查批準后正式開始論文工作。學生完成開題報告工作后，應包括查閱資料、外文文獻翻譯（3000字）、文獻綜述（3000字）等這些工作也要完成。

2、學生應對本人的畢業(yè)論文質量負責，必須在規(guī)定時間內完成給定的畢業(yè)論文各項任務。畢業(yè)論文書寫格式遵照《河南工程學院本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》。

3、學生應主動向指導教師匯報工作進度和遇到的疑難問題，保證每周與指導教師見面不少于兩次，并做好畢業(yè)論文工作記錄。第八學期第8周填寫“畢業(yè)論文學生自查表”（附表九）

4、學生必須獨立完成規(guī)定的全部任務，嚴禁抄襲他人的成果或請他人代做，學校對學生畢業(yè)論文正文進行學術不端檢測，一經發(fā)現抄襲他人成果將按有關規(guī)定進行處理。

5、畢業(yè)論文的實際工作時間不足規(guī)定時間三分之二者，不得參加當年答辯。6、學生應在第八學期第12周之前完成畢業(yè)論文的初稿，并將正文電子文檔交學生所在院（部），以備學校進行學術不端檢測。畢業(yè)論文答辯開始日前一周，學生須提交出畢業(yè)論文全部成果，文檔部分按規(guī)定裝訂成冊，并向指導教師提出答辯申請，指導教師同意后，方能進入答辯程序。

7、學生答辯前需進行充分準備：寫出論文提要、發(fā)言提綱。參加院(部)級、校級答辯需準備PPT匯報提綱。

8、答辯后，學生應交回所有資料（包括論文、階段資料、實驗原始記錄、譯文等）。

9、工作量要求

為了保證綜合訓練，所有學生在畢業(yè)論文期間應完成以下工作：

（1）查閱文獻資料不少于15篇（列入參考文獻中），其中外文文獻不少于2篇。根據查閱的文獻資料情況，寫出文獻綜述，字數不少于3000字；翻譯外文文獻一篇，譯文字數不少于3000字，并分別單獨裝訂成冊。

（2）應安排一定量的計算機應用，使學生掌握現代研究手段，提高畢業(yè)論文質量；（3）畢業(yè)論文篇幅一般為2萬字左右。

四、組織答辯和成績評定

1、我校實行三級答辯，即校級答辯、院（部）級答辯、教研室答辯。會計學院成立畢業(yè)論文答辯委員會（至少5人），各教研室成立答辯小組（至少4人）。

2、畢業(yè)論文答辯委員會負責組織各專業(yè)教研室對畢業(yè)論文的評審評閱，每題由1~2人評閱并于學生答辯前完成，評閱人應具有指導教師資格。

3、評閱人要認真評審畢業(yè)論文、給出成績、填寫“畢業(yè)論文（文科）評審表（評閱人用）”（附表十一（2）），評閱人應提出3~5個問題交答辯委員會，提出的問題不得泄露。

4、答辯小組負責組織、實施本組學生答辯工作（學生匯報1015分鐘，回答問題1015分鐘），給出成績，填寫“畢業(yè)論文答辯評審表”（附表十二），報院(部)答辯委員會。

5、畢業(yè)論文的成績采取“結構分”進行成績的綜合評定�！敖Y構分”由指導教師評分、評閱人評分、答辯小組評分組成，三部分的比例為3：3：4。綜合評定成績按優(yōu)秀（100-90）、良好（89-80）、中等（79-70）、及格（69-60）、不及格給定，畢業(yè)論文成績最后由院(部)答辯委員會核準，報教務處備案。畢業(yè)論文成績按附表十五格式填寫。

5、院級畢業(yè)論文領導小組負責組織院級優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯。參加院級答辯人數一般應不少于本屆學生總數的10%，并按本屆學生總數的1%推薦參加校級優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯。院級答辯重在選優(yōu)和交流，特殊情況，可對畢業(yè)論文的小組答辯成績作出調整（替換小組答辯評審表）。

6、各級答辯應做好答辯記錄。記錄內容應包括：時間、地點、學生姓名、提問題目、學生回答問題情況、總體答辯評語等。

五、畢業(yè)論文文檔管理

1、畢業(yè)論文有關文檔應單獨裝入專用的資料袋內，資料袋每生一份，以學生班級為單位按學號排序集中存放。畢業(yè)論文資料袋內文檔材料包括：

（1）開題報告、開題答辯記錄表；（2）學生自查表（中期教學檢查用）；（3）本科畢業(yè)論文工作記錄本；（4）指導教師意見書；（5）評閱人評審表；（6）答辯評審表；

（7）文獻翻譯（與原文（復�。┭b訂成冊）；（8）文獻綜述；（9）畢業(yè)論文及附圖；并按順序排放。

2、課題申報表、畢業(yè)論文情況一覽表、答辯安排、答辯記錄、本科畢業(yè)論文指導記錄本、畢業(yè)設計工作總結、畢業(yè)設計成績單（按學生班）應分年級按專業(yè)集中裝袋保管。

3、畢業(yè)論文有關文檔資料由會計學院教學辦公室負責保存。

附表一：

畢業(yè)論文工作日程安排

時間第七學期15周前第七學期16周前第七學期17周前第七學期18周前第七學期19~20周放假前第八學期第1周申報課題。工作安排審定課題，審查指導教師資格。向學生公布課題和指導教師，發(fā)放“畢業(yè)論文指導書”。各院（部）將“畢業(yè)論文情況一覽表”、院（部）級畢業(yè)論文領導小組名單交教務處。指導教師與學生見面，發(fā)“畢業(yè)論文任務書”。院（部）將“畢業(yè)論文工作情況一覽表”交教務處。第八學期第2周學生完成“開題報告”。（開題答辯）第八學期第8周學生將“河南工程學院畢業(yè)論文學生自查表”交學生所在院（部）。第12周周一之前學生應完成畢業(yè)論文正文初稿，并于周一下午5:00之前將初稿的電子文檔交學生所在院（部）；各院（部）按教務處要求于第12周周三下午3:00之前將本院（部）所有學生畢業(yè)論文正文初稿（電子文檔）交給實踐教學科以備學校對畢業(yè)論文進行檢測，實踐教學科于第12周周五下午5:00將檢測結果反饋各學院(部)。學生完成設計（論文）提交指導教師和評閱教師，指導教師評審，評閱人評審。各院（部）成立答辯委員長和教研室（專業(yè)）答辯小組同答辯時間、地點安排報教務處。各院（部）向學生公布答辯安排，前三天組織教研室（專業(yè)）答辯；星期四~五完成院（部）級答辯，并于星期五天下午3:00之前將校級優(yōu)秀畢業(yè)論文名單材料報實踐教學科。周一上午進行校級優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯；周二進行“學位授予儀式”；周三~周五學生辦理離校手續(xù)。第八學期第12周第八學期第15周第八學期第16周第八學期第17周第八學期第18周各院（部）整理畢業(yè)設計材料；教務處組織對畢業(yè)論文質量進行評估。放假前各院（部）將“畢業(yè)論文工作總結報告”交教務處。附表二：

畢業(yè)論文課題申報表

課題名稱課題來源指導教師是否實習技術職務課題類型指導學生人數實習地點課題簡介：（選題背景、主要內容、現有條件、時間安排、預期成果及表現形式。）專業(yè)教研室意見：負責人簽名：年月日院(部)意見：負責人簽名：年月日填表說明：1、課題來源要填寫明確（如基金項目、攻關項目、某企事業(yè)單位項目等）

2、課題類型：（1）A工程設計；B技術開發(fā)；C軟件工程；D理論研究；E應用研究

（2）X真實課題；Y模擬課題；Z虛擬課題；要求（1）、（2）均要填，如AY，BY等。

附表三：

河南工程學院畢業(yè)論文選題校外專家評價表

院(部)：年級專業(yè)（方向）：一級二級指標指標A級指標C級指標選題基本符合培養(yǎng)目標評價等級ＡＢＣＤ培養(yǎng)選題符合培養(yǎng)目標目標價值指導思想綜合對所學的知識能力進行很對所學的知識能力進行一定的訓練好綜合訓練、評估綜合訓練、評估知識題目的內容能夠涵蓋本專題目的內容能夠涵蓋本專業(yè)的面業(yè)的主干課程的內容部分主干課程的內容符合符合本專業(yè)培養(yǎng)方案和教基本符合本專業(yè)培養(yǎng)方案和教專業(yè)學大綱對知識、能力培養(yǎng)的學大綱對知識、能力培養(yǎng)的要求難易培養(yǎng)要求度要求人題1人1題1.6～2人1題。成果畢業(yè)論文一定有階段成果。畢業(yè)論文有階段成果。工作量工作學生正常完成設計題目任量務時間16～18周12～14周學生基本完成設計題目任務圍繞本學科選擇有很好理圍繞本學科選擇有一定理論和論和實用價值實用價值聯系聯系聯系實際課題和真實科研聯系實際課題和真實科研課題實際實際課題≥80％≥60％總成績優(yōu)秀：Ａ≥8；良好Ａ＋Ｂ≥8；中等：Ａ＋Ｂ＋Ｃ≥8；及格：Ａ＋Ｂ＋Ｃ≥6；不及格：Ｄ≥4總體意見（畢業(yè)論文題目個，畢業(yè)生名，附選題申報表和畢業(yè)論文情況一覽表）：專家簽名：職稱：從事專業(yè)：單位：年月日

附表四：

20年畢業(yè)論文情況一覽表（本科）

院(部)：專業(yè)：第頁共頁序號課題（論文）名稱課題來源類型指導教師職稱教師所在單位學生姓名人數備注合計類型說明：（1）A工程設計B技術開發(fā)C軟件工程D理論研究E應用研究（2）X真實課題Y模擬課題Z虛擬課題

畢業(yè)論文工作人均經費元/學生填表人：年月日填表說明：

1、表頭字體及位置不要改動，打印采用A4打印紙，不夠請轉下一頁，但每頁都要有表頭和表底說明（不要填表說明）。2、一個課題一個序號。

3、按專業(yè)進行合計。合計欄中要將課題、類型、教師、職稱（正高、副高、中級、初級）、學生等數量分別統計填入。4、類型一欄中（1）、（2）均要填，如AY、BX等。

5、填報內容必須屬實，該表是教學檢查的依據，若中途更改須有院（部）書面報告。

附表五：

20年畢業(yè)論文工作情況一覽表

院(部)：（蓋章）專業(yè)：填表人：填表日期：學生人數學生地點生工序號指導教師學生名單作時間上午

學教師指導地點教師指導時間備注下午晚上10

注：1.本表按專業(yè)填寫，學生名單欄按照指導教師分配的課題小組填寫；

2.在校外做畢業(yè)論文的學生在備注欄中注明；3.若本頁不夠，可加頁。

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附表六：

河南工程學院

畢業(yè)論文任務書

題目專業(yè)學號姓名主要內容、基本要求、主要參考資料等：

完成期限：

指導教師簽名：專業(yè)負責人簽名：

年月日

附表七：

開題報告表

課題名稱課題來源學生姓名課題類型學號指導教師專業(yè)開題報告內容：（調研資料的準備，設計的目的、要求、思路與預期成果；任務完成的階段內容及時間安排；完成設計（論文）所具備的條件因素等。）指導教師簽名：日期：（可加頁）課題類型：（1）A工程設計；B技術開發(fā)；C軟件工程；D理論研究；E應用研究（2）X真實課題；Y模擬課題；Z虛擬課題要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。

附表八：

開題答辯記錄表

課題名稱課題來源學生姓名課題類型學號指導教師專業(yè)開題答辯記要開題時間答辯小組成員姓名開題地點職稱姓名兩個綜述完成情況職稱姓名職稱開題報告答辯摘要：答辯小組長簽名：日期：（可加頁）課題類型：（1）A工程設計；B技術開發(fā)；C軟件工程；D理論研究；E應用研究

（2）X真實課題；Y模擬課題；Z虛擬課題要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。

附表九：

河南工程學院畢業(yè)論文學生自查表

（中期教學檢查用）

學生姓名","p":{"h":15.839,"w":63.185,"x":126.396,"y":240.763,"z":338},"ps":{"_cover":true},"t附表十：

畢業(yè)論文指導教師意見書(評審標準)

課題名稱學生姓名序號評審項目工作量、工作態(tài)度專業(yè)班級指標學號滿分理文20評分1按期圓滿完成規(guī)定的任務，難易程度和工作量符合教學要求；遵守紀律，學習認真；作風嚴謹，踏實肯干；20善于與他人合作。能獨立查閱文獻和調研；能較好地寫出開題報告；有綜合、收集和正確利用各種信息及獲取新知識的能力。翻譯準確，語句通順、流暢；譯文數量符合要求。設計、實驗方案科學合理；數據采集、計算、處理正確；論據可靠，分析、論證充分；結構設計合理、工藝可行、推導正確或程序運行可靠；繪圖準確、符合國家標準；有必要的社會和經濟效益分析。綜述簡練完整，有見解；立論正確，論據充分，結構嚴謹合理；文理通順，技術用語準確，符合規(guī)范；圖表完備、正確。有創(chuàng)新意識，有獨特見解，設計（論文）有一定應用價值。10523調查論證譯文設計、實驗方案，分析與技能設計說明書論文質量創(chuàng)新201*4400520406510是否同意參加答辯：評語：指導教師簽名：日期：總分附表十一（1）

畢業(yè)論文（工科）評審表（評閱人用）

課題名稱學生姓名序號1評審項目選題及工作量專業(yè)班級指標課題能使學生受到本專業(yè)全面綜合訓練。課題完成達到教學基本要求，難易程度、工作量適宜。根據課題任務，能獨立查閱文獻資料和從事其它調研。有收集、分析、綜合和正確利用各種信息的能力。翻譯準確，語句通順、流暢；譯文數量符合要求。學號滿分20評分2調查論證103譯文54設計、實驗方案科學合理；數據采集、計算、處理正確；論據可靠，分析、論證充分；結構設計設計、實驗方案、合理、工藝可行、推導正確或程序運行可靠；繪分析與技能圖正確、符合國家標準；有必要的社會、經濟效益分析。設計說明書創(chuàng)新條理清楚，文理通順，用語符合技術規(guī)范，圖表清楚，書寫格式規(guī)范。有獨特見解，結論有一定應用價值。4556155總分評語：評閱人簽名：日期：附表十一（2）：

畢業(yè)論文（文科）評審表（評閱人用）

課題名稱學生姓名序號12345評語：評閱人簽名：日期：評審項目選題和工作量調查論證譯文論文質量創(chuàng)新專業(yè)班級指標課題的內容、難易程度和工作量符合教學基本要求。根據課題任務，能獨立查閱文獻資料和從事其它調研。有收集、分析、綜合和正確利用各種信息的能力。翻譯準確，語句通順、流暢，譯文數量符合要求。文章切合選題，材料豐富，內容充實，觀點明確，論據充分，論證嚴格，文筆流暢，語言通順，使用專業(yè)術語準確，圖表清楚，符合要求。有獨特見解，或有一定應用價值。學號滿分20201*4010總分評分附表十二：

畢業(yè)論文答辯評審表

課題名稱學生姓名序號1234專業(yè)班級學號指導教師姓名職稱滿分40101040總分評分評審項目課題介紹答辯準備創(chuàng)新答辯指標思路清新；語言、圖、表、文字表達準確，概念清楚，論點正確；實驗（論證）方法科學，分析歸納合理。準備工作充分，答辯材料齊全，時間符合要求。有獨特見解，有一定的應用價值。回答問題有理有據，基本概念清楚。主要問題回答準確，有一定深度。評語：答辯委員會（小組）成員：姓名職稱（簽名）：_________________姓名職稱（簽名）：_________________姓名職稱（簽名）：_________________姓名職稱（簽名）：_________________姓名職稱（簽名）：_________________姓名職稱（簽名）：_________________答辯委員會（小組）負責人（簽名）：年月日畢業(yè)論文總評定成績

指導教師評分：________評閱人評分：_________答辯評分：___________

綜合評定分數（上述三項按比例3:3:4）：_______總評定成績：__________

答辯委員會主任委員（簽章）：年月日

附表十三：

校級優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表

設計（論文）名稱學生姓名評閱人評閱人評審意見：評閱人簽名：日期：評閱人擬提問問題（35個）：推薦單位意見：（單位蓋章）日期：學號技術職務導師姓名專業(yè)附表十四：

畢業(yè)論文工作總結報告表

院(部)：年月日

專業(yè)名稱課題數項有較大經濟或實用價值合計項數量工程設計A%數量技術開發(fā)B%數量軟件工程C%數量課理論研究D%題類數量應用研究E型%數量真實課題X%數量模擬課題Y%數量虛擬課題Z%人數高級%指人數中級導%教人數初級師（輔助）%總數參加畢設學生人數人數優(yōu)秀%人數良好%人數學中等%生成人數及格績%人數不及格%人數緩答辯%畢設生均經費已取得階受到生產部門重項段性成果視或準備采納有較高學項術水平填表人：

總結：（組織管理、學生成績分析、總體評價及典型經驗、存在問題及分析、整改建議。不少于201*字）（請加頁）院(部)負責人簽名：教學負責人簽名：年月日附表十五

河南工程學院本科畢業(yè)論文成績一覽表

院(部)專業(yè)班級填表人專業(yè)負責人序號學生姓名畢業(yè)設計題目指導教師職稱學生成績12345678910111213141516171819202122232425262728293031

23

附表十六

河南工程學院畢業(yè)論文管理質量評價表

院(部)：專業(yè)：201屆序號123456789101112131415評價項目A嚴格執(zhí)行學校畢業(yè)論文管理規(guī)定制定了補充管理細則和要求畢業(yè)論文資料（含電子文檔）保管規(guī)范畢業(yè)論文數量齊全學生畢業(yè)論文的資料袋中資料完整齊全開題報告規(guī)范完整學生自查表規(guī)范完整指導教師意見書規(guī)范完整評閱人評語規(guī)范完整答辯評審表規(guī)范完整答辨程序規(guī)范、答辯記錄規(guī)范完整、成績評定規(guī)范課題申報表規(guī)范完整情況一覽表規(guī)范完整成績一覽表規(guī)范完整畢業(yè)設計工作總結認真全面評價等級BCD不齊全不能評A不齊全不能評A無答辯記錄不能評A備注評定成績優(yōu)秀的標準是：A≥12（黑體項目為A），D＝0；良好的標準是：A+B≥12；合格的標準是：A+B+C≥12；不合格的標準是：D>3專家評語評審專家（簽名）：年月日

附表十七

河南工程學院畢業(yè)設計評價表

院(部)：專業(yè)班級：學生姓名：畢業(yè)設計題目指導教師指導教師評定成績評閱人評閱人評定成績答辯委員會評定成績D評價項目選題質量1234選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現綜合訓練基本要求題目難易度題目工作量題目與生產、科研、實驗室建設等實際的結合程度綜合運用知識的能力（論文（設計）涉及學科范圍，5內容深廣度及問題難易度）6應用文獻資料的能力ABC畢業(yè)設計質量78910實驗（設計）能力計算能力（數據運算與處理能力等）外文應用能力計算機應用能力對實驗結果的分析能力（或綜合分析能力、技術經11濟分析能力）12插圖（或圖紙）質量13論文（或設計說明書）撰寫水平14論文（或設計）的實用性與科學性論文（或設計）規(guī)范化程度（論文（或設計）欄目齊全合理、SI制的使用等））16創(chuàng)見性（只分“有”或“無”評閱與答辯（有否指導教師和論文評閱人評閱意17見、答辯委員會意見以及成績評定是否恰當等）15評閱與答辯評定成績（分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等）（如不夠填寫，可另附紙）專家評語評審專家（簽名）：年月日

附表十八

河南工程學院畢業(yè)論文評價表

院(部)：專業(yè)班級：學生姓名：

-畢業(yè)論文題目指導教師指導教師評定成績評閱人評閱人評定成績A答辯委員會評定成績BCD評價項目1選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現綜合訓練基本要求選題質量2題目難易度3題目工作量4理論意義或實際價值5查閱文獻資料能力6綜合運用知識能力能力水平7研究方案的設計能力8研究方法和手段的運用能力9外文應用能力10文題相符11寫作水平成果質量12寫作規(guī)范13篇幅14成果的理論或實際價值評閱與評閱與答辯（有否指導教師和論文評閱人評閱意15答辯見、答辯委員會意見以及成績評定是否恰當等）專家評定成績（分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等）（如不夠填寫，可另附紙）專家評語評審專家（簽名）：年月日

附表十九

河南工程學院本科畢業(yè)設計(論文)答辯程序表

-序號環(huán)節(jié)主要工作內容(1)參加本科畢業(yè)論文答辯的學生必須于答辯開始日前一周（第八學期第15周），提交出畢業(yè)論文全部材料（含電子文檔），紙質文檔按規(guī)定裝訂成冊，并向指導教師提出答辯申請，在指導教師同意后，方可進入答辯程序。(2)教研室負責對學生答辯資格審查。經審查符合要求，由教研室主任批準后獲得參加答辯資格；凡未按時完成畢業(yè)論文者或畢業(yè)論文的實際工作時間不足規(guī)定時間三分之二者（查看《本科畢業(yè)論文工作記錄》或存在其他問題不得參加當年答辯。(3)各院(部)于第八學期第14周組成院(部)答辯委員會和各專業(yè)（教研室）答辯小組，并于周五之前把院(部)整體答辯安排報教務處以備檢查。(1)各院(部)于第八學期第15周初向學生公布院(部)答辯委員會和各專業(yè)（教研室）答辯小組組成成員(含職務、職稱、專業(yè)方向、分工等)，并公布答辯具體時間、地點安排，第十六周開始答辯。(2)本科畢業(yè)論文答辯，首先要經過專業(yè)答辯小組（至少有4人組成，其中一位答辯秘書）答辯。答辯前，學生要向專業(yè)答辯小組遞交所有答辯材料，答辯小組每個成員都必須詳細審閱每位學生畢業(yè)設計(論文)報告，了解設計(論文)的質量和水平，并準備答辯時應向學生提出的問題，為答辯作好準備。答辯中，學生須報告自己畢業(yè)設計(論文)的主要內容，但不能少于10分鐘，并回答答辯小組成員的提問。每個學生答辯時間約10～20分鐘，指導教師不得參與自己指導學生的答辯工作。（3）專業(yè)答辯小組答辯時間應安排在第16周完成，答辯結束后專業(yè)答辯小組要及時向本院(部)推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和答辯不合格者。最后完成答辯成績評定和總結。（1）院(部)畢業(yè)論文答辯委員會（至少有5人組成）在第17周進行，對優(yōu)秀畢業(yè)論文者、不合格者以及有爭議者進行二次答辯。院(部)畢業(yè)論文答辯委員會要對畢業(yè)論文成績進行最終審核并推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。（1）校級畢業(yè)論文答辯委員會于第17周周五對推薦參加校級優(yōu)秀畢業(yè)論文進行公開答辯，并最終確定校級優(yōu)秀畢業(yè)論文獲得者。學校將在第18周周一上午召開學位授予大會，校級優(yōu)秀畢業(yè)論文獲得者和指時間安排第八學期第15周參加答辯資格審查和答辯準備工作1畢業(yè)設計(論文)答辯(教研室級)2第八學期第16周畢業(yè)設計(論文)答辯(院部級)3第八學期第17周第八學期第18周畢業(yè)設計(論文)答辯(校級)4-5成績評定6檢查評估和總結導教師在大會上將受到表彰。（1）畢業(yè)論文成績由三部分構成，指導教第八師:評閱教師:答辯委員會（小組）=3:3:4，學期評審標準見《河南工程學院本科畢業(yè)論文第17工作管理條例》附表十---附表十二。周1、各系（部）要（1）做好畢業(yè)第八論文資料收集、歸檔、整理工作，對本院(部)學期畢業(yè)論文工作進行總結，并將總結材料交第19教務處。周2、第19周學校將（2）組成專家組到各院(部)對畢業(yè)論文工作進行檢查、指導、評估，教務處負責全校畢業(yè)論文工作總結。

河南工程學院

本科畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范

為規(guī)范我校本科畢業(yè)設計（論文）的寫作，使學生掌握規(guī)范的論文寫作要求和方

-法，特制定“河南工程學院本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范”。學生在進行畢業(yè)設計（論文）寫作時應嚴格遵照規(guī)則的要求，指導教師應按此規(guī)則指導學生畢業(yè)設計(論文)的寫作。

畢業(yè)設計（論文）文檔資料包括：版權使用授權書、原創(chuàng)性聲明、中文摘要與中文關鍵詞、外文摘要與外文關鍵詞、目錄、正文、參考文獻、致謝、附錄、畢業(yè)設計（論文）任務書、畢業(yè)設計（論文）指導教師評語、畢業(yè)設計（論文）評閱人評語、畢業(yè)設計（論文）答辯小組評語、翻譯用的外文資料原文及譯文。對各部分的要求分述如下：

一、論文印裝

畢業(yè)論文采用A4幅面打印。正文用宋體小四號字；版面頁邊距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右2.5cm；行距：1.5倍行距；字間距：正常；頁碼用小五號字底端居中；靠左邊裝訂。畢業(yè)設計(論文)、中文綜述、外文譯文要求膠裝。

二、論文結構及要求

畢業(yè)論文由以下部分組成：

A．封面；B．版權使用授權書；C．原創(chuàng)性聲明；D．畢業(yè)設計（論文）任務書；E．目錄；F．中文摘要；G．英文摘要；H．正文；I．致謝；J．參考文獻；K．附錄（若圖紙中有大于A3幅面時，所有圖紙應單獨裝訂成冊）。

（一）封面及畢業(yè)設計（論文）任務書

封面：要求桔黃色皮紋紙，格式見撰寫模板。

版權使用授權書、原創(chuàng)性聲明在封面之后，學校制定有統一模板。畢業(yè)設計（論文）的發(fā)明屬于職務發(fā)明，其知識產權屬于培養(yǎng)單位。要十分注意發(fā)掘畢業(yè)設計（論文）成果的經濟效益，努力使成果盡快轉化為生產力，并按有關法規(guī)進行成果的有償服務和轉讓�！霸瓌�(chuàng)性聲明”要求畢業(yè)設計（論文）作者尊重他人研究成果，不得抄襲他人研究成果。

任務書的格式應符合“河南工程學院本科畢業(yè)設計（論文）工作管理條例”的要求。任務書由指導教師填寫，經專業(yè)教研室主任簽字后生效。任務書裝訂于設計說明書（或論文）原創(chuàng)性聲明之后，目錄頁之前。

論文題目要簡練、準確，通過標題把畢業(yè)設計（論文）的內容、專業(yè)特點概括出來，一般不應超過20個字，如果有些細節(jié)必須放進標題中，可以設副標題把詳細細節(jié)部分放在副標題中。

（二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及關鍵詞

摘要是論文內容的簡要陳述，應盡量反映論文的主要信息，內容包括研究目的、方法、成果和結論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。中文摘要以300字左右為宜，英文摘要應與中文摘要內容一致。

“摘要”字樣位置居中。

關鍵詞是反映畢業(yè)設計（論文）主題內容的名詞，供檢索使用。詞條應為通用技術詞匯，不得自造關鍵詞，盡量從《漢語主題詞表》中選用。關鍵詞一般為3~4個，按詞條外延層次（學科目錄分類），由高至低順序排列。關鍵詞之間用分號隔開，寫在摘要正文之后。

關鍵詞排在摘要正文部分下方。（三）目錄

-目錄應層次分明，章、節(jié)、頁號清晰，且要與正文標題一致。主要包括緒論、正文主體、結論、致謝、主要參考文獻及附錄等。

（四）正文

論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結論。

緒論是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容。

論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。中文論文撰寫的題序層次的格式：

第一種第一章第一節(jié)一、（一）1．1．11．1．1第二種格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，撰寫畢業(yè)論文可任選其中的一種格式，但所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統一，不得混雜使用。格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字號等。

第一種第一層次（章）題序和標題用三號黑體，居中。題序和標題之間空一個字，不加標點，下同。第一層次（章）題序和標行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。第二層次（節(jié)）題序和標題用小三號黑體字，居中。第三層次（條）題序和標題用四號黑體字。左對齊，前空兩格。第四層次及以下各層次題序及標題一第二種第一層次題序和標題用三號黑體，左頂格。題序和標題之間空一個字，不加標點，下同。第一層次（章）題序縮兩個字。行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。第二層次（節(jié)）題序和標題用小三號黑體字，左頂格。第三層次（條）題序和標題用四號黑體字，左頂格。第四層次及以下各層次題序及標題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個字。和標題距下文雙倍行距。段落開始后律用小四號黑體字。左對齊，前空兩格。題一律用小四號黑體字，左頂格。正文的內容用小四號宋體字，1.5倍行距。

結論（或結束語）作為單獨一章排列，結論（或結束語）前不加題序。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。

（五）致謝

致謝是作者對他認為在論文過程中特別需要感謝的組織或者個人表示謝意的內容。文字要簡潔、實事求是。

（六）主要參考文獻

為了反映論文的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度，同時向讀者提供有關信息的出處，正文之后一般應刊出主要參考文獻。

-列出的只限于作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻或網上下載的資料。論文中被引用的參考文獻序號用方括號括起來，置于所引用部分的右上角如[1]。參考文獻所列的著作按論文中引用先后順序排列，格式應符合ISO690及ISO690-2，如：①專著的著錄格式：

[序號]主要責任者.文獻題名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.示例：

[1]李興昌.科技論文的規(guī)范表達[M].北京：清華大學出版社，1995.3450.②期刊文獻的著錄格式：

[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷（期）：起止頁碼.示例：

[3]趙元磊,于福利.滌綸工業(yè)絲的發(fā)展及對策[J].化學與紡織,l996,(3):1-4③專利的著錄格式

[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,出版年-月-日.示例：

[1]HarryM,VanTassell,ArlingtonHeights.ProcessforProducingPara-Diethyl-Benzene[P].US:3849508,19741119.

注：作者姓名寫到第三位，余者寫“，等”。（七）附錄

對于一些不宜放在正文中，但又具有重要參考價值的內容（例如公式的推導、編寫的程序清單、實驗的數據等）可以編入畢業(yè)設計（論文）的附錄中。

三、其它要求（一）文字

論文中漢字應采用《簡化漢字總表》規(guī)定的簡化字，并嚴格執(zhí)行漢字的規(guī)范。（二）表格

論文的表格可以統一編序（如：表15），也可以逐章單獨編序（如：表2.5），采用哪種方式應和插圖及公式的編序方式統一。表序必須連續(xù)，不得重復或跳躍。

表格的結構應簡潔。

表格中各欄都應標注量和相應的單位。表格內數字須上下對齊，相鄰欄內的數值相同時，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應一一重新標注。

表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應一致）。

（三）圖

插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序（如：圖52），也可按章單獨編序（如：圖6.8），采用的方式應與表格、公式的編序方式統一，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳躍。僅有一個圖時，在圖題前加“附圖”字樣。畢業(yè)設計（論文）中的插圖以及圖中文字符號應打印，無法打印時一律用鋼筆繪制和標出。

由若干個分圖組成的插圖，分圖用a，b，c,標出。圖序和圖題置于圖下方中間位置，用5號字。（四）公式

論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應注意序號并加圓括號，序號一律用

-阿拉伯數字連續(xù)編序（如：（45））或逐章編序（如：（6.10）），序號排在版面右側，且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。

（五）數字用法

公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數、計量，均用阿位伯數字。年份不能簡寫，如1999年不能寫成99年。數值的有效數字應全部寫出。

如：0.50:2.00不能寫作0.5:2。（六）軟件

軟件流程圖和源程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面，特殊情況可在答辯時展示，不附在論文內。

（七）工程圖

工程圖應遵循國家標準的最新規(guī)定，對設計類專業(yè)計算機繪圖應占一定的比例。若工程圖均小于或等于A3幅面時，應與論文裝訂在一起，若有大于A3幅面時，所有圖紙應按國標規(guī)定單獨裝訂成冊作為附圖。

（八）計量單位的定義和使用方法按國家計量局規(guī)定執(zhí)行。計量單位的定義和使用方法按國家計量局規(guī)定執(zhí)行。四、畢業(yè)設計（論文）裝訂順序（一）畢業(yè)設計（論文）封面（二）版權使用授權書（三）原創(chuàng)性聲明

（四）畢業(yè)設計（論文）任務書（五）目錄

（六）中文摘要、關鍵詞（七）英文摘要、關鍵詞（八）正文（九）致謝（十）參考文獻（十一）封底五、裝袋要求

每個學生的本科畢業(yè)設計（論文）的有關文檔須單獨裝入專用的資料袋內（學校統一印制）；資料袋按學號排列集中保管。

資料袋袋內應包含以下內容：1、開題報告；

2、學生自查表（中期教學檢查用）；3、本科畢業(yè)設計（論文）工作記錄本；4、指導教師意見書；5、評閱人評審表；6、答辯評審表；

7、文獻翻譯（外文資料譯文（打印）與原文（復�。┭b訂成冊，譯文在前原文在后）；

8、文獻綜述；

9、畢業(yè)設計（論文）（熱膠裝訂）及附圖（工程圖紙至少有一張用計算機繪制）及源程序及軟件使用說明書等。

-","p":{"h":17.043,"w":3.96,"x":127.656,

HENANINSTITUTEOFENGINEERING

畢業(yè)設計（論文）

固定內容為宋體3號題目________________________________________學生姓名專業(yè)班級學號系（部）指導教師(職稱)完成時間20年月日3號黑體，論文題目不得超過25個漢字所填內容為黑體3號河南工程學院論文版權使用授權書

-本人完全了解河南工程學院關于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定，同意如下各項內容：按照學校要求提交論文的印刷本和電子版本；學校有權保存論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數字化或其它手段保存論文；學校有權提供目錄檢索以及提供本論文全文或者部分的閱覽服務；學校有權按有關規(guī)定向國家有關部門或者機構送交論文的復印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下，學校可以適當復制論文的部分或全部內容用于學術活動。

-

論文作者簽名：年月35日

河南工程學院畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明

本人鄭重聲明：所呈交的論文，是本人在指導教師指導下，進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本學位論文原創(chuàng)性聲明的法律責任由本人承擔。

論文作者簽名：

年月日

-畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）

目■■錄

3號黑體中文摘要英文摘要4號黑體頁碼編為ⅠⅡⅢ1■□□□□□□14號黑體1.1■□□□□□□1

1.1.1■□□□□□□2

4號宋體

小4號宋體，目錄只到三級編號，正文可以到四級編號結束語60致謝61參考文獻62（附錄）63

注：■表示一個空格（兩個字符位置）括號內的內容表示視論文而定的內容

畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）

論文題目，3號黑體，分1行或2行居中打印□□□□□□□□□空1行

摘■■要空1行

小3號黑體■■□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

空1行小4號宋體300字左右關鍵詞■■□□□/□□□/□□□/□□□小4號黑體小4號宋體，關鍵詞數量為3～5個畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）

□□□□□□□□□

空3行

論文題目(英文)，加粗3號大寫TimesNewRoman，分1～3行居中打印，每行左右兩邊至少留5個字符空格ABSTRACT空2行

加粗4號TimesNewRoman■■□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

空1行

小4號小寫TimesNewRomanKEYWORDS■■□□□,□□□,□□□,□□□

加粗小4號TimesNewRoman小4號小寫TimesNewRoman畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）小5號宋體居中3號黑體左頂格1■□□□□□□1.1■□□□□□□1.1.1■□□□□□□一級節(jié)標題為1.1，1.2，1.3，小3號黑體二級節(jié)標題為1.1.1，1.1.2，1.1.3，4號黑體1.1.1.1■□□□□□□三級節(jié)標題為1.1.1.1，1.1.1.2，1.1.1.3，小4號黑體

注：如果下面還有編號，可依次用(1)，(2)，(3)和①，②，③。正文

中具體對某個問題進行說明，但并不屬于全文的整體編號時，使用第一，

第二，第三進行分點說明。

聚氨酯的加工方式多樣，適用性廣泛。聚氨酯彈性體既可跟通用橡膠一樣采用塑煉、

[3]

混煉、硫化工藝成型(指MPU)；也可以制成液體橡膠，澆注模壓成型或噴涂、灌封、離心成型(指CPU)；

正文部分：文字小4號，中文宋體；

英文和數字TimesNewRoman文中參考文獻標注圖中英文文字為5HighMolecule號正體TimesNewmoleculeRoman

圖2-5■關系圖

圖號按大標題加編，如圖2-5表示第2章中的第5個圖。圖題在圖下，小4號宋體高分子

分子

圖中中文文字為5號楷體

正文開始標注頁碼，位置居中

畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）

公式：公式另起一行居中打印同行靠右注明公式序號，編號方法與圖相同

cSN(d1)Xer(Tt)N(d2)(2-7)

（如果有的話）

表6-1■201*201*年世界聚氨酯產量

產品類型CASE粘合劑軟泡硬泡總計201*年產量/t3484940476000367212522902159923280201*年產量/t47921955923704944500342350013752565201*年產量/t5877100669700594201*441880016907600表題在表上，小4號宋體，與圖的編號方法相同■■數據來源：201*年《企業(yè)快報[J].聚氨酯》，

數據必須注明來源。表注小5號宋體和TimesNewRoman表內文字5號，分別用宋體和TimesNewRoman畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）

（正文部分字數為2～3萬，應按各院(部)的具體要求執(zhí)行）

2

畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）

致■■謝空1行

3號黑體■■□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

小4號宋體畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）

參考文獻空1行

小3號黑體［1］莫健華，羅華.耐熱聚氨酯樹脂材料的熱性能和力學性能[J]化工學報，201*(07)：40-45［2］陳鼎南.聚氨酯制品生產工藝[M].化學工業(yè)出版社201*：210-217

［3］范兆榮，劉運學，谷亞新，張晴.新型單組分聚氨酯防水涂料的研制[J]遼寧化工，

201*(04)：5-6

注：

（1）按論文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字連續(xù)編號，并與文中的編號順序相對應。（2）參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出；超過三位時只列出前三位，后而加“,等”字；作者姓名之間用逗號分開；中外人名一體采用姓在前，名在后的著錄法。

學校代碼：

學號：

HENANINSTITUTEOFENGINEERING

華文新魏小初號

文獻綜述

題目________________________________________學生姓名專業(yè)班級學號系（部）指導教師(職稱)

固定內容為宋體3號所填內容為黑體3號完成時間20年月日

畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）

綜述題目小5號宋體居中中綜述題目，3號黑體，分1行或2行居中打印，綜述題目與畢業(yè)設計（論文）題目應有相關性□□□□□□□□□4號黑體空1行

摘要：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

關鍵詞：□□□/□□□/□□□

小4號楷體1■□□□□□□1.1■□□□□□□1.1.1■□□□□□□大標題為3號黑體居中一級節(jié)標題為1.1，1.2，1.3，小3號黑體二級節(jié)標題為1.1.1，1.1.2，1.1.3，4號黑體1.1.1.1■□□□□□□三級節(jié)標題為1.1.1.1，1.1.1.2，1.1.1.3，小4號黑體

注：如果下面還有編號，可依次用(1)，(2)，(3)和①，②，③。正文中具體對

某個問題進行說明，但并不屬于全文的整體編號時，使用第一，第二，第三進行

分點說明。

聚氨酯的加工方式多樣，適用性廣泛。聚氨酯彈性體既可跟通用橡膠一樣采用塑煉、混煉、硫化工藝成型(指MPU)[3]；也可以制成液體橡膠，澆注模壓成型或噴涂、灌封、離心成型(指CPU)；

正文部分：文字小4號：中文宋體；

英文和數字TimesNew，1.5倍行距

（正文部分為在查閱參考文獻的基礎上，對相關專門問題的綜合評述，字數在3000字以上，具體應按各系(部)的具體要求執(zhí)行。）

頁碼居中畢業(yè)論文題目（將自己的畢業(yè)論文題目作為頁眉）

5號宋體和TimesNewRoman(英文)；1.5倍行距參考文獻空1行

小3號黑體居中［1］莫健華，羅華.耐熱聚氨酯樹脂材料的熱性能和力學性能[J]化工學報，201*(07)：40-45［2］陳鼎南.聚氨酯制品生產工藝[M].化學工業(yè)出版社201*：210-217

［3］范兆榮，劉運學，谷亞新，張晴.新型單組分聚氨酯防水涂料的研制[J]遼寧化工，

201*(04)：5-6

注：

（1）按論文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字連續(xù)編號，并與文中的編號順序相對應。（2）參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出；超過三位時只列出前三位，后加“等”字；作者姓名之間用逗號分開；中外人名采用姓在前名在后的著錄法。（3）參考文獻不少于15篇，其中外文文獻不少于2篇。

2

學校代碼：

學號：

HENANINSTITUTEOFENGINEERING

華文新魏小初號

文獻翻譯

3號黑體，論文題目不得超過25個漢字

題目________________________________________學生姓名專業(yè)班級學號系（部）指導教師(職稱)

固定內容為宋體3號

所填內容為黑體3號完成時間20年月日

翻譯題目翻譯題目小5號宋體居中翻譯題目，3號黑體，分1行或2行居中打印譯文的文體格式應與原文一致，譯文后面應附上能反映文獻出處的原文，如復印件等�！酢酢酢酢酢酢酢酢蹩�1行作者姓名，單位，地址用原文，五號字TimesNewRoman。摘要，關鍵詞5個字黑體5號字，內容5號宋體，1.5倍行距1■□□□□□□1.1■□□□□□□1.1.1■□□□□□□大標題用3號黑體。是否居中依據原文排版格式，序號依據原文序號。一級節(jié)標題序號依據原文，小3號黑體二級節(jié)標題序號依據原文，4號黑體1.1.1.1■□□□□□□三級節(jié)標題序號依據原文，小4號黑體

聚氨酯彈性體有許多特性，使用范圍非常廣泛。它們的合成是以聚醚或聚酯二醇和二異氰酸酯為基礎，然后擴鏈形成大分子。其基本化學結構是氨基甲酸酯基團（R-NHCOO-R1）。由于氮原子具有很強吸引電子的能力，氫原子可以與氧原子形成氫鍵。結果產生物理交聯[1,2]，這種鏈結構可以用硬段和軟段來描述。軟段部分主要來自二醇低聚物。隨著二醇鏈的長度增加，玻璃化轉變溫度（Tg）變低，從而導致更多的相分離[3,4]。

Fig.正文部分：文字小4號：中文宋體；英文和數字TimesNewRoman，1.5倍行（人名、地名用原文）HighmoleculeMolecule圖中英文不翻譯，直接復制全圖

圖名應翻譯頁碼居中翻譯題目

公式：公式另起一行居中打印同行靠右注明公式序號，編號方法與圖相同cSN(d1)Xer(Tt)N(d2)(2-7)

（如果有的話）

表6-1■201*201*年世界聚氨酯產量CASE

3484940476000367212522902159923280

47921955923704944500342350013752565

5877100669700594201*441880016907600

原表復制，表中內容不翻譯，表的名稱翻譯�！觥鰯祿�來源：201*年(企業(yè)快報[J].聚氨酯)

數據來源。表注小5號宋體和TimesNewRoman表內文字5號，分別用宋體和TimesNewRoman（正文部分字數應在3000字以上，具體應按各院系(部)的具體要求執(zhí)行）

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