新和縣幼兒園師德師風(fēng)工作自查自糾小結(jié)

新和縣幼兒園師德師風(fēng)工作自查自糾小結(jié)

教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己。身為一名教師的我,時(shí)常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。通過學(xué)習(xí)相教育相關(guān)法律法規(guī)文件精神,讓我們?cè)谒枷肷蠈?duì)師德師風(fēng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導(dǎo)方向。做到以下幾點(diǎn):

1、指導(dǎo)思想。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛本職工作,對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。

3、關(guān)愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正對(duì)待幼兒。對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,保護(hù)幼兒合法權(quán)益,促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我們能刻苦鉆研新教材,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)水平。5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6、尊重家長。主動(dòng)與幼兒家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抑制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

8、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。存在的問題:

1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2、對(duì)幼兒的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決幼兒的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。3、有時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒缺乏耐心。今后的改進(jìn)方向:

1、從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為幼兒服務(wù)的思想。

2、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。

新和縣幼兒園201*年3月22日

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新和縣幼兒園師德師風(fēng)討論整體情況小結(jié)

主題：大討論活動(dòng)情況

總結(jié)主題：大討論活動(dòng)情況總結(jié)。討論小組：新和縣幼兒園55名教職工。討論地點(diǎn)：幼兒園二樓會(huì)議室

討論時(shí)間：201*年3月22日下午4:006：00負(fù)責(zé)人：園長張秀玲，副園長王丹梅，各科室主任等。討論主題：（1）如何更好的提升師德師風(fēng)

（2）教師的職業(yè)道德底線

（3）教師如何規(guī)范自己的言行

201*年3月22日上午我們?cè)谟變簣@會(huì)議室展開了廣泛而熱烈的討論，整個(gè)討論現(xiàn)場氣氛熱烈而隆重，大家暢所欲言，各抒己見，既談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，又對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析，這樣達(dá)到了共同學(xué)習(xí)、共同成長的目的，大家都覺得今天的學(xué)習(xí)很有意義、受益匪淺�，F(xiàn)將本次討論活動(dòng)總結(jié)如下

一、思想道德方面在本次討論活動(dòng)中，我們以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“做人民滿意的教師、育人民滿意的學(xué)生、創(chuàng)人民滿意的幼兒園、辦人民滿意的教育”為宗旨；以培育教師“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高尚職業(yè)道德為核心；以師德強(qiáng)師能，創(chuàng)新師德活動(dòng)載體，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，營造和諧教育環(huán)境，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍為目標(biāo)。

二、完成目標(biāo)任務(wù)情況本次師德師風(fēng)建設(shè)主題大討論活動(dòng)的主要目標(biāo)是：促進(jìn)師德師風(fēng)向好的方面轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)向好的方面轉(zhuǎn)變。著力解決譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的問題。通過本次討論活動(dòng)，要努力實(shí)現(xiàn)教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上新的提升，為幼兒園教育的快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供有力保證。

具體如下：

(一)提高了思想政治素質(zhì)。廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，嚴(yán)格遵守從事教育教學(xué)工作的法律、

法規(guī)、紀(jì)律，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

(二)強(qiáng)化了愛崗敬業(yè)精神。廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了職業(yè)榮辱感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，熱愛學(xué)生。樹立了正確的職業(yè)理想，恪盡職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行了教師的神圣職責(zé)。

(三)提高了職業(yè)道德水平。廣大教師堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立先進(jìn)教育理念；牢固樹立了育人為本，德育為先的思想，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；自覺加強(qiáng)了師德師風(fēng)修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的道德風(fēng)范去影響學(xué)生；樹立終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模；團(tuán)結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，協(xié)力攻關(guān)，培養(yǎng)協(xié)作互助的團(tuán)隊(duì)精神，全面提高教師職業(yè)道德的整體水平。

三、活動(dòng)方式小結(jié)

1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，不遮丑，不護(hù)短，不搞形式主義，不做表面文章，不走過場，切實(shí)做到開展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

2、堅(jiān)持正面教育為主。在活動(dòng)中，我們引導(dǎo)教師主動(dòng)查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取意見，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。

3、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主。教師是師德師風(fēng)建設(shè)的主體，充分發(fā)揚(yáng)民主是搞好師德師風(fēng)建設(shè)的重要前提。在活動(dòng)中，我們尊重教師的民主權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教師參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

4、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在活動(dòng)中，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以普通教師的身份參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫心得體會(huì)、帶頭查問題、帶頭搞好整改，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，率先垂范，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力。

5、堅(jiān)持注重實(shí)效。在活動(dòng)中，我們突出重點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，務(wù)求實(shí)效，讓學(xué)生、家長、社會(huì)滿意。

四、活動(dòng)過程小結(jié)

1、撰寫了發(fā)言提綱。本次大討論過程中，我們要求每位老師一定要認(rèn)真聆聽講座，認(rèn)真做好筆記，事先撰寫好發(fā)言提綱，積極結(jié)合工作實(shí)際開展討論。

2、進(jìn)行了專題討論。組織教師參加討論交流，每個(gè)教師圍繞自己的發(fā)言提綱進(jìn)行交流發(fā)言，主持人對(duì)每個(gè)教師的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，且做好了詳實(shí)的發(fā)言記錄。

3、開展了交流活動(dòng)。在深入討論的基礎(chǔ)上，通過互動(dòng)交流，切實(shí)達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

總之，本次大討論活動(dòng)順利開展并取得良好的效果,是一次非常重要的、有意義學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓老師的到了再教育的機(jī)會(huì)，得到了心靈的洗禮和凈化，為今后教育又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新和縣幼兒園201*年3月22日

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