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電子電工教師公開課活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 19:17:55 | 移動端:電子電工教師公開課活動總結(jié)

電子電工教師公開課活動總結(jié)

電子電工教師公開課活動總結(jié)

在經(jīng)過公開課和觀摩課活動后,各位老師對比自己的上課過程,談了很多自己的收獲和體會,并發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。

這次青年教師講課比賽活動并對活動做總結(jié)如下:

1、針對獨立學(xué)院師資隊伍的特點,青年教師較多,希望青年教師多聽老教師的課,使青年教師盡快成長起來。

2、青年教師要明確如何塑造自己,利用這個有力的平臺,抓住機遇使自己盡快成為骨干教師,能拿得起骨干課程。

3、人的進步從謙虛開始,每位教師都有自己的優(yōu)點,同時也要看到別人的優(yōu)點,不要用自己的優(yōu)點去對比別人的缺點。

4、尊重別人才能得到別人的尊重,每位教師要取長補短。

5、青年教師要擺脫雇傭關(guān)系,腦子里不要有動蕩的心態(tài)。要把教學(xué)當(dāng)成事業(yè),這樣動力就會源源不斷。大家要心往一處想!勁往一處使!

6、這次活動開展的很成功,以后要進一步搞下去,給每位老師一個健康成長的平臺。

各位老師的收獲和體會如下:

1、寸有所長,尺有所短:每位老師再普通的一堂課也有她的閃亮之處。再成功的公開課、觀摩課也存在一些問題和不足。

2、教學(xué)基本功還須得到進一步的加強。通過這次活動,大家應(yīng)該更加明白一個道理:要想給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水。有人曾說:吾生也有涯,而知也無涯。的確是這樣,知識是無限的,一個人如果只滿足于現(xiàn)在,不去開拓進取,那他就會被社會所淘汰。

3、教學(xué)手段的改進:采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)手段,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;對于專業(yè)課可以適當(dāng)進行雙語教學(xué),為學(xué)生考研、找工作做好鋪墊。

4、加強師生的互動,讓學(xué)生跟上老師的思路,但互動要適當(dāng)。

5、教師講課內(nèi)容的熟練是逐漸積累的過程,每位老師先備好、講好一門課,之后再適當(dāng)?shù)慕悠渌恼n程。

6、備課的時候不但要備知識,還要備學(xué)生,了解學(xué)生已學(xué)過的知識和技能,這樣才能深入淺出的引導(dǎo)學(xué)生。

201*.6

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電子電工教研組工作計劃

耒陽市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),在教務(wù)處、專業(yè)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本組教學(xué)工作實際,進一步使專業(yè)課教學(xué)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制訂本計劃。

二、工作目標

1、認真抓好教學(xué)常規(guī),切實加強教學(xué)工作。2、加強教研教改工作,加速我校信息化教學(xué)。3、加強專業(yè)和專業(yè)教師隊伍建設(shè)。

①、結(jié)合電子電工專業(yè)實際情況,制訂好實施性教學(xué)計劃,逐步制訂各門專業(yè)課程的課程標準。

②、進一步完善本專業(yè)校本教材的編寫工作。

③、鼓勵青年教師進修培訓(xùn),組織專業(yè)教師進企業(yè)實踐。

4、繼續(xù)強化學(xué)生技能訓(xùn)練,爭取在衡陽市4月15日的技能競賽中,取得好成績。

5、為學(xué)校下半年電子電工專業(yè)轉(zhuǎn)向提供有力依據(jù)。

三、具體措施

1、很抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)、認真?zhèn)湔n。上課之前,要求任課教師必須備好課,做到無教案不進課堂。相同科目集體備課,教案可以是紙質(zhì),也可以是電子教案,

但一定要切合我校學(xué)生實際,堅決杜絕從網(wǎng)上下載一字不改拿來教學(xué)。

(2)、上好課。合理安排時間,上好每一節(jié)課,向四十五分鐘要質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課打瞌睡、玩手機或做與課堂無關(guān)的事情,應(yīng)及時提醒并制止。

(3)、布置作業(yè)。根據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,切合實際布置學(xué)生的課后作業(yè)。原則上每兩個教學(xué)課時布置一次作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)并及時講評。

(4)、認真組織好學(xué)生的課外活動,積極開辟第二課堂。

(5)、認真上好實訓(xùn)課。專業(yè)課教師必須認真鉆研本專業(yè)的相關(guān)理論知識,掌握各項操作技能,做到能做會教,有組織各項實習(xí)實訓(xùn)活動的能力。實習(xí)實訓(xùn)過程中,教師要堅守崗位,巡回指導(dǎo)學(xué)生,并成立專業(yè)課課外興趣小組。

2、積極組織教師開展教研活動。

(1)、每隔一周召開一次教研工作會議,并邀請教務(wù)處、專業(yè)部、教研處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

(2)、組織專業(yè)教師上好公開課,青年教師的匯報課;骨干教師的示范課、觀摩課。每位教師至少每期要上一節(jié)公開課。

(3)、相互聽課,共同提高。每人每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),年輕教師不得少于15節(jié),教研組長不得少于20節(jié)。以上聽課節(jié)數(shù)不包括在校外聽的課,要求在期中前必須完成一半的任務(wù),以防止突擊現(xiàn)象的產(chǎn)生。

(4)、積極組織教師撰寫教學(xué)論文或教學(xué)工作總結(jié)。要求每人每學(xué)期至少要寫一篇。

(5)、組織本組的教學(xué)科研工作,確定科研課題,落實人員和任務(wù),每學(xué)年本組教研組必須有兩篇以上的科研論文參與學(xué)校交流。3、加強專業(yè)和專業(yè)教師隊伍建設(shè)。

(1)、凡三十五歲以下專業(yè)教師要求學(xué)歷必須達標,并鼓勵專業(yè)教師提高學(xué)歷“讀研”。

(2)、要求專業(yè)教師在搞好教學(xué)工作的前提下,結(jié)合我校學(xué)生實際,開發(fā)和編寫校本教材(含實訓(xùn)教材)。

(3)、專業(yè)教師要加強操作方面的技能訓(xùn)練,并取得相應(yīng)的資格證書(技能證書),真正成為我校名副其實的“雙師型”教師。(4)、關(guān)心本組新教師,搞好新教師師徒結(jié)對培養(yǎng)活動。4、進一步加強實訓(xùn)課的教學(xué)工作,提高學(xué)生的鞏固率。

(1)、中職生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,對理論課不大感興趣,要根據(jù)學(xué)生的實際情況,開設(shè)專業(yè)課,選擇好校本教材,進行教學(xué)、進行實訓(xùn),留住學(xué)生。

(2)、調(diào)整實訓(xùn)方向,與市技能大賽接軌,加強套件裝配實訓(xùn),讓更多的學(xué)生學(xué)到技術(shù),掌握技能。

(3)、鼓勵青年教師進修、培訓(xùn)、到企業(yè)實踐,本學(xué)期計劃本組專業(yè)課教師分兩批進企業(yè)實踐。

電子電工教研組201*、3、1

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