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羽毛球社團活動

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 19:12:57 | 移動端:羽毛球社團活動

羽毛球社團活動

羽毛球社團活動計劃

一、活動目的

通過羽毛球社團活動普及羽毛球運動,提高學生羽毛球運動水平;豐富學生的文體生活;培養(yǎng)羽毛球愛好者。二、活動的任務

①加強身體訓練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強體質(zhì),提高身體各器官的機能。

②學習和掌握羽毛球運動的基礎知識,技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運用能力,為不斷提高羽毛球運動水平打好基礎。③為羽毛球運動的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

④進行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風和堅強的意志品質(zhì)。三、課程安排:顛球練習徒手發(fā)球練習發(fā)高遠球練習一發(fā)高遠球練習二發(fā)高遠球練習三觀看羽毛球單打比賽羽毛球比賽的場地及規(guī)則對角線發(fā)球練習

學習擊高(平)遠球技術(shù)一學習擊高(平)遠球技術(shù)二發(fā)球、接發(fā)球練習一發(fā)球、接發(fā)球練習二步法練習上網(wǎng)步法和網(wǎng)前挑球技術(shù)一上網(wǎng)步法和網(wǎng)前挑球技術(shù)二發(fā)球考核四、社團成員

班級社長七年級八年級吳千丹聞東豪張意楊棟喬康朱詩源武永燦胡天馬王常煥方雨歡石遠鄭蔣偉王成鳳胡雯雯王柯楊嘉棟單子勇楊柳陳浩陳綺章寧鮑敬之袁健平翁茹徐潘清清盧晨晨胡可欣張濤胡佳穎李兵陳綺胡巧渝方凱王佳露屠佳芬翁露或盧佳蕻宸楊薇王楊微董旭棟林琳吳千丹李珍珍朱世明方昕芝陳佳樂郭雪佳任豪郭永杰徐濤

羽毛球社團活動總結(jié)

隨著學期的結(jié)束,羽毛球社團活動也將告一段落。通

過一學期的社團活動,我發(fā)現(xiàn)學生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F(xiàn)將本學期的社團活動總結(jié)如下:一、作為學生的第二課堂,每位學生每次都準時到場地,

在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。三、由于初中學生羽毛球基礎薄弱,所以在開展活動的時

候以學習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習為輔。四、由于學校場地少,并且是室外場地,又加上社團人員

多,造成學生上場練習的機會很少,因此只能分組輪換練習,希望學校能在場地建設上加強投入?傊,經(jīng)過一學期社團活動,學生的羽毛球水平有了進一步的提高,并能自覺積極進行練習。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。

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羽毛球社團活動計劃

一、活動目的

通過羽毛球社團活動普及羽毛球運動,提高學生羽毛球運動水平;豐富學生的文體生活;培養(yǎng)羽毛球愛好者。二、活動的任務

①加強身體訓練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強體質(zhì),提高身體各器官的機能。

②學習和掌握羽毛球運動的基礎知識,技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運用能力,為不斷提高羽毛球運動水平打好基礎。③為羽毛球運動的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

④進行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風和堅強的意志品質(zhì)。三、課程安排:顛球練習徒手發(fā)球練習發(fā)高遠球練習一發(fā)高遠球練習二發(fā)高遠球練習三觀看羽毛球單打比賽羽毛球比賽的場地及規(guī)則對角線發(fā)球練習

學習擊高(平)遠球技術(shù)一學習擊高(平)遠球技術(shù)二發(fā)球、接發(fā)球練習一發(fā)球、接發(fā)球練習二步法練習上網(wǎng)步法和網(wǎng)前挑球技術(shù)一上網(wǎng)步法和網(wǎng)前挑球技術(shù)二發(fā)球考核四、社團成員

班級社長七年級八年級吳千丹聞東豪張意楊棟喬康朱詩源武永燦胡天馬王常煥方雨歡石遠鄭蔣偉王成鳳胡雯雯王柯楊嘉棟單子勇楊柳陳浩陳綺章寧鮑敬之袁健平翁茹徐潘清清盧晨晨胡可欣張濤胡佳穎李兵陳綺胡巧渝方凱王佳露屠佳芬翁露或盧佳蕻宸楊薇王楊微董旭棟林琳吳千丹李珍珍朱世明方昕芝陳佳樂郭雪佳任豪郭永杰徐濤

羽毛球社團活動總結(jié)

隨著學期的結(jié)束,羽毛球社團活動也將告一段落。通

過一學期的社團活動,我發(fā)現(xiàn)學生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F(xiàn)將本學期的社團活動總結(jié)如下:一、作為學生的第二課堂,每位學生每次都準時到場地,

在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。三、由于初中學生羽毛球基礎薄弱,所以在開展活動的時

候以學習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習為輔。四、由于學校場地少,并且是室外場地,又加上社團人員

多,造成學生上場練習的機會很少,因此只能分組輪換練習,希望學校能在場地建設上加強投入?傊,經(jīng)過一學期社團活動,學生的羽毛球水平有了進一步的提高,并能自覺積極進行練習。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。

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