系統(tǒng)1211班籃球友誼賽總結(jié)

系統(tǒng)1211班籃球友誼賽總結(jié)

為了增進(jìn)班級與班級，同學(xué)與同學(xué)間的友誼。讓同學(xué)們在比賽的同時能感到團(tuán)隊合作的力量。在兩班班委的精心策劃，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的積極配合下、我們系統(tǒng)1211和軟件1221班的籃球友誼賽圓滿結(jié)束。

沒有一支隊會認(rèn)為我們系統(tǒng)1211班會是一只弱隊的，他們班里的籃球隊員幾乎全是籃球協(xié)會的。而且一開始，他們打的收縮聯(lián)防加快攻，我們很不適應(yīng)，而我們又沒有及時的調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果導(dǎo)致全局蹦盤。

這是班級同學(xué)在賽前活動熱身，同時規(guī)范一些技術(shù)動作問題。

熱身后的球員在激情四射的發(fā)揮著自己的球技，此時正是本班球員趙晨光在跳投動作，一連串的動作搞得對方無暇應(yīng)對。

這里是球員們正在搶籃板。

嘟......，隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽開始不久，我班就進(jìn)了一個兩分球，這使得我班隊員的信心大增。當(dāng)隨著比賽的進(jìn)行。交賽雙方你來我往，你進(jìn)了一個兩分球，我們就立刻回敬一個三分。比分的差距始終在十分之內(nèi)。又隨著一聲哨響，上半場的比賽結(jié)束了。在中場休息的時候，我們隊員在一起分析了一下當(dāng)前的比分。都一致認(rèn)為上半場是我們打得太著急了，導(dǎo)致有好幾個球都沒有投進(jìn)。要不然我們絕不會打得這么被動。決定下半場一定要吸取上半場的經(jīng)驗好好組織進(jìn)攻。

對手對于我們的打法有了一定的了解，一上來就是幾次快攻得手，這一下讓我們有一點(diǎn)著急，連丟九分。在加我們那時外圍的投籃一直沒有打開，而調(diào)中鋒的打法又太過單一。反觀對方,對方的組織后衛(wèi)鄭平亮發(fā)揮很出色，他的中遠(yuǎn)投拿了好幾分，而且他們的陳蒙技術(shù)也相當(dāng)好。到后來，我們有些人是實(shí)在沒有體力，被他們又多進(jìn)了幾分。綜合上述幾點(diǎn)，最終導(dǎo)致了我們最終的失利。

對于比賽失利的原因,我覺得主要有以下幾點(diǎn)：1.技術(shù)及人員配備

平時我們在一起打球的時間少至又少，所以配合是基本上沒有的。對于我們來說，我們大一打籃球的次數(shù)僅有幾次。而從人員配備上來說，我們班打得基本

上可以算得上是雙中鋒的類型，所以速度是我們最大的難題，雖然我們的控球后衛(wèi)趙晨光和劉烊都有速度，但是在快攻的時候，他們在對手的干擾下都不能成功或騙到犯規(guī)，這樣快攻，我們是打不起來了。所以我們一般都是在我們的主力中鋒8到位時再打，這樣給了對方足夠的時間來回防，而我們的中鋒一旦擠不開位時，我們就束手無策了。我們一個中鋒進(jìn)取，他們就三四人一起包夾，弄得我們中鋒投不能投，傳不能傳，一旦傳出來，外圍的隊員也不能好好把握，而自己的位置好像有點(diǎn)和他疊在一起了。沒有有效的援助他。所以比賽我們輸?shù)煤軕K。我們對沒有很好的組織后衛(wèi)，雖然毛賽可以控控球，但是個人覺得它更適合大攻擊性的后衛(wèi)，而不適合打組織型的后衛(wèi)。對于中鋒，我覺得有的節(jié)湊太慢，出手慢了一點(diǎn)，所以一但碰到硬朗型的人防守時，有點(diǎn)吃虧。

2.態(tài)度和心態(tài)問題態(tài)度決定一切�。∮忠�重提這句老話了，輸給了兄弟班，純粹是一個態(tài)度問題。

首先，在心態(tài)的問題，我想我們在對兄弟班時，大家有點(diǎn)急躁了，特別是在最后的時候。雖然一開始大家的士氣都很高，但沒有把握。特別是在我們的進(jìn)攻沒有開，而又給了對方滕發(fā)明投進(jìn)兩個球時，沒有及時地調(diào)整，結(jié)果是給對方打出了一個小高潮。

3.集體

首先要非常感謝我們班的同學(xué)來為我們加油，有時候為我們出謀劃策，我們也非常感謝，但是我們需要隊員，需要可上場的隊員。我們是一個班級，是一個集體。雖然我也知道，我們這幾天的事務(wù)很繁忙，但是這是班級的活動，希望大家可以凝聚在一起�。�！說句老實(shí)話，打四十分鐘的比賽，打到后來肯定跑不動。中鋒又要卡，又要擠，這些本來就很好體力了，而每次又要前后場搶籃板，很耗體力。而后衛(wèi)呢，每次突破，每次挑投都不是件省力的事呀！比賽中，他們換了將近8人次的換人，而我們只有兩人次，到后來，張、鄭鼎都跑得腿抽筋了，你們想想看，他已經(jīng)到極限了呀！！而和自己在那時，大家從進(jìn)攻的速度上，就可以看出，我們基本上也是跑不動，跳不動了。昨天看到了別的班，很感動�？梢哉f別的班真真會打籃球的人也不是很多，但是他們的替補(bǔ)來得很齊。反觀我們班呢，來了人不少，但可以上場的又有幾個呢？？比賽的時候，基本上，參賽的5個人身上，每個人都有傷，手上的兩希望以后再有類似的比賽或活動時，大家一起參加進(jìn)來！

通過這次班級與班級的友誼籃球賽。是我清楚的意識到：團(tuán)體的力量才是強(qiáng)大的。也增強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，使得同學(xué)之間更加具有合作意識！在今后的學(xué)習(xí)與生活上也是如此，同學(xué)之間就要互相幫助，相互團(tuán)結(jié)。我相信：團(tuán)結(jié)就是力量！

計算機(jī)與軟件學(xué)院

系統(tǒng)1211班

201*年10月28日

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籃球友誼賽總結(jié)

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，10建工一班和10國專三班定于在201*年12月2日之后展開籃球友誼賽，旨在增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)班級同學(xué)之間的相互了解，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球友誼聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個同學(xué)施展自我的機(jī)會。于201*年12月2日，籃球友誼賽已經(jīng)圓滿成功，對這次比賽我做出以下總結(jié)：

此次籃球賽大體上很成功。第一，每位隊員都能做到“友誼第一，比賽第二“，在比賽期間沒有出現(xiàn)過爭執(zhí)或辱罵的現(xiàn)象，同學(xué)們始終保持著良好的紀(jì)律風(fēng)氣。

第二，從這次比賽中可以看出同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作精神，在賽場上同學(xué)們都很積極，也很有沖勁，讓我們看到了真正屬于新時代大學(xué)生的一面氣息。在賽

場上是兄弟的場景也在這里展現(xiàn)，他們就像一群猛狼，任何時刻都沒有忘記他們是團(tuán)隊在戰(zhàn)斗，這種狼的氣勢更是逼人。

第三，在此次比賽中，籃球隊員遵守紀(jì)律，裁判公正，沒有包庇行為發(fā)生，隊員也都尊重裁判的判斷。雖然是在比賽，但隊員們始終不忘宗旨，所以賽場中既有逼人的斗氣，同樣也有相互尊重的態(tài)度。

第四，班干在這次活動中起到很重要的作用，在比賽期間，除隊員之外，最辛苦的就算他們了。在比賽前，他們按時通知隊員比賽時間，時刻提醒隊員要按時到場，在比賽中，他們更是一個不可缺少的角色，為隊員買水，為比賽計分計時，充分體驗出了班干對此次比賽的重視度和積極性，更體現(xiàn)出他們始終不忘職責(zé)所在的敬業(yè)精神。

第五，此次比賽，隊員們?yōu)榱怂麄兯�代表的寢室的榮譽(yù)，在賽場上盡情揮灑著汗水和激情，各隊的籃球隊員們都是以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)取精神，這種精神值得所有人學(xué)習(xí)。

第六，通過比賽，我們不僅發(fā)現(xiàn)了有潛力的隊員，同時看到了班上同學(xué)積極向上、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，更感受到同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，以及追求全面發(fā)展的上進(jìn)心。并且，我們在此次活動中得到了許多的寶貴經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會做得更好。

此次比賽大體上是成功的，但同樣也存在一點(diǎn)不足的地方：

一、比賽的時間有點(diǎn)倉促，球員之前沒有足夠的時間練習(xí)，導(dǎo)致欠缺了些許默契，致使比賽中失誤頗多。

二、由于沒有室內(nèi)賽場,加上天氣比較寒冷,對球員的發(fā)揮有所影響，從而導(dǎo)致球隊間的比分相對比較低。

所以我們還有很多需要改進(jìn)，如，從分做好準(zhǔn)備工作，提前置頂工作計劃，嚴(yán)格按照制度，對一些可能發(fā)生的意外或突發(fā)時間做好事先預(yù)防準(zhǔn)備。

雖然比賽決定倉促了點(diǎn)，但此次比賽也是可圈可點(diǎn)的，通過此次比賽，我們發(fā)現(xiàn)了一些運(yùn)動健將，更展現(xiàn)了大學(xué)生的蓬勃朝氣，同時更讓我們發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的不足之處，我相信這次的比賽讓每一個人都學(xué)習(xí)到了很多。

此次籃球比賽帶動了班級中籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力和激情，并給所有的觀眾先上了一道道體育大餐，但這對于現(xiàn)在的我們還是有不足的，我們?nèi)皂殞⒑玫谋３�，不好的改正，為自己的未來打下一個良好的基礎(chǔ)，做一個德、智、體、美具備的優(yōu)秀人才。

10級工程系建工一班

201*．12.

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