201*校心理健康部年度總結(jié)
***系心理健康部201*201*上學(xué)年年度總結(jié)
“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”。隨著時代的變化,社會的發(fā)展,大學(xué)生的心理健康越來越受到社會各方面的重視,大學(xué)校園里的心理健康教育工作更加不能被忽視。心理素質(zhì)關(guān)系到人生的成敗。在本學(xué)期我們開展了一系列細(xì)致、深入的工作,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的問題并給以了幫助和開導(dǎo)。并定期對心理委員所反饋的學(xué)生心理信息進(jìn)行收集和整理。本著“同學(xué)利益無小事”的工作態(tài)度,我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待工作的內(nèi)容,這也使我們的工作得到老師和學(xué)生會的肯定,現(xiàn)做工作總結(jié)如下:一.歷次活動總結(jié):
1、這個學(xué)年度我部主要舉辦了“心理電影展,祝福語傳遞,微笑Star”等活動,
廣大同學(xué)能積極參與,而且參與度、響應(yīng)熱情一次比一次好,我部成員工作能力都得到了鍛煉,身體力行踐行了全心全意為同學(xué)服務(wù)的理念。
2、定期召開心理委員會議,定時上交心理健康委員的班級心理健康匯報,為了
更好的了解同學(xué)們的心理健康狀況,加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通與交流,部門在每個班都設(shè)立了一名心理健康委員。心理委員作為干預(yù)模式中重要的組成部分、作為學(xué)院與同學(xué)們溝通的橋梁,我們加大了對心理委員的工作要求,在心理委員定期匯報本班同學(xué)的心理健康狀況的基礎(chǔ)上,更要去關(guān)注和跟近自己所反映的情況。及時反饋信息,我們針對不同的情況,采取了相應(yīng)的措施,盡力解決所出現(xiàn)的問題及狀況。并且在上交心理咨詢中心的班級心理健康匯報中及時反映了當(dāng)月發(fā)生的情況,以取得咨詢中心的指導(dǎo)及幫助。
本年度活動的宗旨是:通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、溫馨感人的小活動,在同學(xué)中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍。
通過這些活動,同學(xué)們不僅從實際行動中認(rèn)識到心理健康的重要性,而且從心靈上思想上得到升華。總得來說,本月活動完成質(zhì)量還不錯,同學(xué)的參與熱情高漲,但具體到每項活動,或多或少還存有不足,比如:宣傳力度有待加強(qiáng),處理緊急狀況不靈活等。但我們相信以后的活動工作,我們會不斷汲取經(jīng)驗,端正態(tài)度,認(rèn)真對待每項工作、每次活動,遇到問題多向老師、學(xué)長請教,及時改正,努力把工作干得更出色。本年度活動得到了系部,學(xué)團(tuán)會的大力支持,在此向老師們、學(xué)團(tuán)會的成員表示感謝。
二.本年度活動經(jīng)驗:
微笑Star展出活動原本定于周一但是由于天氣原因,推遲了展出,所以我們在做好活動前要充分考慮到各個方面的因素,做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。三.工作中的不足:
1、本學(xué)期舉辦的活動雖然取得了不錯的成果,但總體上講,活動影響力不夠。下
一階段要著重提高其活動影響力。
2、活動前期宣傳力度不夠,以后應(yīng)加強(qiáng)活動宣傳力度,爭取更多師生參與到活動
中來。
“革命尚未成功,同志仍需努力”。前方的路還很長,心理健康教育必然會越來越體現(xiàn)出它的重要性。我們會在吸取上一屆部門好的東西外,我們更追求自己的發(fā)展、創(chuàng)造。給下一屆部門留下更多學(xué)習(xí)的東西。在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的許多不足之處。比如部門委員的積極性沒有充分發(fā)揮出來,部門工作條理性不夠等等。針對這些不足,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的心理健康教育工作,在今后的工作中更加嚴(yán)格的要求和部署,不斷努力探索,改進(jìn)工作方式,勇于實踐,使我系的心理健康教育工作更加全面、更加迅速、更加有效的發(fā)展下去。
**工程系團(tuán)總支
心理健康部二○一二年二月二十日
擴(kuò)展閱讀:201*-201*校心理健康部年度總結(jié)
工程系
心理健康部下半年度活動總
結(jié)1
**學(xué)院**
前言
時光荏苒,這學(xué)期很快就過去了,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)
果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。這學(xué)期,在各位系里領(lǐng)
導(dǎo),大學(xué)生心理咨詢中心的帶動下,在我部成員的團(tuán)結(jié)合作下,緊緊
圍繞大學(xué)生心理咨詢中心開展工作,以實現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健
康的心靈為目的,組織開展了大量形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,充分
發(fā)揮職位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各
項工作任務(wù),使我系學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入。現(xiàn)就本
學(xué)期部門工作作簡要匯報。
目錄
前言……………………………………………..
活動概要………………………………………..
電影展活動總結(jié)………………………………..
心理健康主題班會活動總結(jié)…………………..
心理健康知識競賽活動總結(jié)…………………..
心理劇創(chuàng)作大賽活動總結(jié)……………………..
心理漫畫活動總結(jié)……………………………..
年度總結(jié)…………………..……………………
活動概要
201*-201*下半學(xué)期,我部舉辦了一系列有特色的活動,具體活動如下:
1、以“鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)”為主題的
電影展活動。
2、以“你說,我說,大家說”為主題的心理健
康主題班會。
3、以“健康之路,由心開始”為主題的心理健
康知識競賽。
4、以“團(tuán)結(jié)互助、給力心靈、共同成長”為主題
的心理劇創(chuàng)作大賽。
5、以“構(gòu)建和諧校園、讓心靈充滿陽光”為主
題的心理漫畫展大賽。
**系心理健康部組織看電影活動的總結(jié)
一、活動目的:
為了豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活,更好的宣傳心理健康知識,提高同學(xué)們的心理素質(zhì),我部于201*年5月4日下午7:00在文科樓106教室組織我系同學(xué)觀看了心理電影《美麗心靈》,旨在引導(dǎo)同學(xué)們在觀看電影的過程中自我領(lǐng)悟,自我提高,從而達(dá)到自我教育的目的,同時也希望通過影片的教育意義,幫助同學(xué)們樹立積極樂觀的心態(tài),培養(yǎng)健康向上的心理意識,促進(jìn)心理健康。二、活動準(zhǔn)備:
電影播放之前,我部負(fù)責(zé)人員提前兩個小時趕到放映教室,調(diào)制投影設(shè)備,拷貝影片,引導(dǎo)同學(xué)入場等,確保了電影按時正常有序地放映。
三、活動總結(jié):
去的人員比較少,而且在看電影時有部分同學(xué)在放映過程中隨便
外出
放映結(jié)束后,同學(xué)們有序退場,我部負(fù)責(zé)人員對放映教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃。
總的來說,這次的觀看心理電影活動讓同學(xué)們都受益匪淺,達(dá)到了我們預(yù)期的效果。但我們也存有不足,系部同學(xué)參與的興致高漲,但在全學(xué)院范圍內(nèi)的宣傳力度還不夠,學(xué)院其他系部的同學(xué)參與的少。下一次活動,我們將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提前準(zhǔn)備,在宣傳上多下功夫,力求制作出新穎醒目的海報,在學(xué)院各宣傳欄張貼到位,號召和帶動全院同學(xué)積極參與到我們的活動中。
本次活動順利圓滿結(jié)束,我部也會不斷積累經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,與學(xué)團(tuán)會各部加強(qiáng)合作與溝通,力爭用心辦好每一次的活動,取得更優(yōu)秀的成績。
關(guān)于心理健康主題班會活動總結(jié)
一、活動背景:
大學(xué)生正處于青年中期,而青年中期是走向成熟的關(guān)鍵期,心理發(fā)展不成熟,情緒不穩(wěn)定,很容易造成心理沖突,如理想與現(xiàn)實的沖突、理智與情感的沖突、獨(dú)立與依賴的沖突、自尊與自卑的沖突、競爭與求職的沖突等等。這些沖突和矛盾若不能及時得到有效疏導(dǎo)、合理解決,久而久之會形成心理障礙。為此我們體藝系組織了一次“你說,我說,大家說”的主題班會,讓同學(xué)們自己說出自己面臨的心理問題,以及時疏導(dǎo)大家心理壓力。
二、活動意義
本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的
討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法,增長大家的心理知識,同時獲得更多的心理問題處理方法。
三、活動總結(jié):
本次開展了一次心理班會。事先準(zhǔn)備了五個心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡(luò)成癮,戀愛等的案例),并加上了一些PPT的文字解說。在活動過程中,將11級各班分為一組,接下來分組玩游戲(游戲可以設(shè)計多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號,根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說,由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄了下來。另外其他組根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問交流。
四、交流感言:
每個同學(xué)發(fā)表了自己在這次活動中的感言,總結(jié)了一下活動的啟
發(fā),并進(jìn)行了全班性的心理交流。
大學(xué)生心理健康知識競賽活動總結(jié)
一、活動意義:
本次活動促進(jìn)了我校心理健康教育工作,提高了我校大學(xué)生心
理素質(zhì),豐富了校園文化生活。普及了大學(xué)生心理健康知識,增強(qiáng)了大學(xué)生對心理健康的認(rèn)識與重視。
二、活動總結(jié)
比賽由選擇題、判斷題、名詞解釋、案例分析、時政分析五個環(huán)節(jié)組成,每個環(huán)節(jié)又分為必答題和搶答題。由淺及深多個層次考驗了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的心理老師在現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀。
本次競賽考驗的不僅僅是學(xué)生的心理健康素養(yǎng),還考驗了學(xué)生的反應(yīng)能力,尤其是搶答題更是如此。反應(yīng)能力慢了,就搶不到題,就得不到分?jǐn)?shù)。有的班級在搶答題上沒有占到優(yōu)勢,幾乎沒搶到題。所以即使進(jìn)入了決賽,但是也沒拿到好的名次。下次再參加類似的活動,我們一定要考慮各方面的因素,使同學(xué)們獲得成績。
心理健康劇大賽活動總結(jié)
為了促進(jìn)同學(xué)們造就健康自我,陶冶情操,建立自信,提高人
際交往能力,從而增強(qiáng)心理素質(zhì)的目的。同時,也給廣大同學(xué)提供一個創(chuàng)作劇本,展現(xiàn)自我魅力的舞臺,進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生的心理健康教育,繁榮我校的文化氛圍。我們系部舉辦了心理情景劇劇本創(chuàng)作大賽活動。此次活動總結(jié)如下:
心理情景劇的形式生動活潑,學(xué)生參與性、互動性強(qiáng),可以進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗,為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身心理問題的思維方式,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心靈的健康。我校學(xué)生圍繞大學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)、人際交往、情感等問題,創(chuàng)造了大量優(yōu)秀的劇本。而且通過此次比賽,有不少的同學(xué)過了一番做編導(dǎo)的癮,同學(xué)們的興致十分高漲。
總的來說,此次比賽舉辦的比較成功。我們總共收到了二十幾份原創(chuàng)劇本,都比較優(yōu)秀。而同學(xué)們通過比賽學(xué)到了許多東西,最重要的是同學(xué)們更加的關(guān)注自身的心理健康問題,學(xué)會了怎樣去保持良好的心態(tài)。這可以說是這次活動舉辦的最大的成功之處。
當(dāng)然活動也存在著一些不足之處,如:時間安排欠妥及宣傳不夠全面,細(xì)節(jié)方面考慮的不夠周到。還有作品的主題表現(xiàn)不強(qiáng)烈。不少作品在選材方面新穎獨(dú)特,但在劇中表現(xiàn)力度不夠,未能深入地發(fā)掘人物的心理變化。一些作品很多時候都是一筆帶過,使得劇中人物和劇情的表現(xiàn)缺少鮮活性,難以令人眼前一亮。這些不足之處我們會在以后的活動中盡量避免。
總而言之,此次心理情景劇劇本創(chuàng)作大賽在老師的支持和廣大同學(xué)們的積極參加下得以順利的進(jìn)行。雖然在此次活動里,我們的工作出現(xiàn)了一些問題和不足,但我們相信,道路是曲折的,前途是光明的。我們會總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),并爭取在下一次的活動中,再接再厲,越辦越好!
***系心理漫畫展活動總結(jié)
一、活動主題:
構(gòu)建和諧校園、讓心靈充滿陽光
二、活動意義:
普及了心理健康知識,提高了我校大學(xué)生的心理健康意識和心理健康水平以及自助能力,豐富了院大學(xué)子的課余生活,本次活動通過漫畫作品將心理健康意識和心理健康水平通過形象、生動的藝術(shù)形式展現(xiàn)了出來,讓我校大學(xué)生真正從漫畫作品的含義中體驗到心靈健康的美,從而達(dá)到了普及心理健康知識,促進(jìn)我校大學(xué)生進(jìn)行自我心理教育的目的。
三、活動總結(jié):
本次活動取得了較好的效果,同學(xué)們積極參加,不論是從開始征集漫畫作品,還是到最后的展出都表現(xiàn)出了較高的積極性。且在活動過程中我系鄧書記、李老師、郭老師等前去觀看,更加增加了同學(xué)們的積極性。本次活動是面向全校同學(xué)展開,在宣傳方面達(dá)到了理想的效果。本次活動通過以“構(gòu)建和諧校園、讓心靈充滿陽光”為主題的心理漫畫展形式,使同學(xué)們真正從漫畫作品的含義中體驗到心靈健康的美,從而達(dá)到了普及心理健康知識的目的。
四、活動中的不足:
在活動過程中有的系交的作品不及時,有的同學(xué)交的作品不符合要求,在活動過程中有的同學(xué)表現(xiàn)不積極。時間安排上出現(xiàn)了一點失誤,使活動延遲了一天。在今后的工作中一定會克服這些不足,辦活動之前把所有的注意事項考慮周到,達(dá)到理想的效果。
***心理健康部201*201*下學(xué)年年度總結(jié)
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,在大學(xué)開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。以下是我系心理健康部下學(xué)年的工作總結(jié):1、宣傳工作
1.通過海報宣傳心理部的各種活動。借助海報向廣大同學(xué)宣傳心理知識,定期推薦經(jīng)典心理電影,供同學(xué)們欣賞,讓更多的同學(xué)在大學(xué)及以后的生活中,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,都能以一顆健康自信的心態(tài)去面對生活,面對人生。
了解各班同學(xué)心理情況并及時向校心理健康中心反映同學(xué)中出現(xiàn)的異常心理問題,幫助同伴排解心理困擾。2.心理咨詢與輔導(dǎo)
學(xué)校心理咨詢室為同學(xué)們創(chuàng)造了安靜、和諧的談話環(huán)境。學(xué)生有某種心理問題和困惑可以直接到心理咨詢室找心理咨詢老師當(dāng)面交流,也可以到咨詢室登記,由值班老師聯(lián)系學(xué)生所指定的心理教師交流。
3、5.25心理健康宣傳月系列校級活動我系獲獎情況1.
3.工作中的不足:
1、本學(xué)期舉辦的活動雖然取得了不錯的成果,但總體上講,活動影響力不夠。下一階段要著重提高其活動影響力。
2、活動前期宣傳力度不夠,以后應(yīng)加強(qiáng)活動宣傳力度,爭取更多師生參與到活動中來。
“革命尚未成功,同志仍需努力”。前方的路還很長,心理健康教育必然會越來越體現(xiàn)出它的重要性。我們會在吸取上一屆部門好的東西外,我們更追求自己的發(fā)展、創(chuàng)造。給下一屆部門留下更多學(xué)習(xí)的東西。在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的許多不足之處。比如部門委員的積極性沒有充分發(fā)揮出來,部門工作條理性不夠等等。針對這些不足,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的心理健康教育工作,在今后的工作中更加嚴(yán)格的要求和部署,不斷努力探索,改進(jìn)工作方式,勇于實踐,使我系的心理健康教育工作更加全面、更加迅速、更加有效的發(fā)展下去。
*****系團(tuán)總支
心理健康部
二○一二年六月二十日
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