教育信息化工作總結(jié)

201*年教育信息化工作總結(jié)

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是江蘇省唯一一所中醫(yī)藥高職校，是全國11所重點中等中醫(yī)藥學(xué)校之一，是江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于國家4A級風(fēng)景區(qū)花果山腳下，連云港市新浦區(qū)內(nèi)，占地467.55畝，采用一次性規(guī)劃設(shè)計、分期施工建設(shè)的方式，能容納6000學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。

近年來，學(xué)校一方面加大投入教育信息化工程建設(shè)，另一方面積極開展

信息技術(shù)教育和學(xué)科課堂教學(xué)整合的研究，把現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用納入教育教學(xué)改革和發(fā)展的整體工作中，圍繞建網(wǎng)、建庫、建隊伍、建機制，以“三通兩平臺”（寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、數(shù)字資源班班通、學(xué)習(xí)空間人人通和教學(xué)資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺）建設(shè)為抓手，充分利用信息技術(shù)手段改革教學(xué)模式、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、提升管理水平，并取得了一定成效�，F(xiàn)將學(xué)校201*年度在教育信息化建設(shè)方面所做的工作匯報如下：一、落實到位，健全保障機制

1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為推進教育信息化工程，學(xué)校成立“教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長任組長，分管教學(xué)副校長為副組長，教務(wù)處、辦公室、信息中心相關(guān)成員為成員，共同負責(zé)學(xué)校的教育信息化工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，商討落實學(xué)校的信息化工作的細節(jié)。學(xué)校還根據(jù)《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江蘇省教育信息化三年行動計劃（201*－201*年）的通知》中有關(guān)教育信息化的工作要求，制定了學(xué)�！秾嵤┙逃�信息化工程規(guī)劃》，按照分步推進的原則有條不紊地開展工作。學(xué)校還在每學(xué)年的工作計劃中，對信息化教育的進行了具體安排和部署。2、觀念意識到位。推進教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的迫切需要，是深化課程改革提高教育教學(xué)質(zhì)量的迫切需要。全面實施教育信息化，領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想意識是關(guān)鍵。只有領(lǐng)導(dǎo)帶頭，加強學(xué)習(xí)、更新觀念，才能穩(wěn)步推動教育信息化的步伐。因此，學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭學(xué)習(xí)、研究、觀察、思考。全校其他教職員工也迎難而上，努力提升自我的現(xiàn)代教育意識，通過學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)，教師的自身信息素養(yǎng)有了極大提高，運用信息技術(shù)教育的自覺性有了極大增強。

3、經(jīng)費到位。近年來，學(xué)校投入大量資金用于信息化建設(shè)。一年來學(xué)校用于采購電腦、投影儀等設(shè)備的投入達100多萬元，確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。學(xué)校還保證信息化軟件的投入，每年用于購置軟件、教師信息化培訓(xùn)、教育科研等方面的經(jīng)費逐步遞增。二、加大投入量，提高裝備水平

近幾年來，學(xué)校在新校區(qū)建設(shè)同時克服困難，積極籌措資金，加大硬件建設(shè)的投入力度。學(xué)校建有衛(wèi)星電視系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)、給每位教師都配備了手提電腦。每間辦公室都配備了電腦，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。學(xué)校每間教室都裝備有多媒體教學(xué)設(shè)備并連入因特網(wǎng)。學(xué)校投入70余萬元重新購置了200臺新電腦，更新了6間學(xué)生計算機教室。學(xué)校投入10多萬元建好校園廣播、100多萬建好安防監(jiān)控和衛(wèi)星電視系統(tǒng)。學(xué)校建有100M寬帶接入的校園網(wǎng)系統(tǒng)，師生可以通過網(wǎng)絡(luò)快捷地了解國內(nèi)外各地的信息。并通過這個平臺實現(xiàn)了信息化管理。硬件設(shè)施的改善，裝備水平的提高，為學(xué)校真正實現(xiàn)了教育教學(xué)、行政管理等諸多方面的網(wǎng)絡(luò)信息化，為進步開展教育信息化實踐的研究和探索奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了必要條件。

三、建好資源庫，滿足教學(xué)需求

1、加強網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校更新了網(wǎng)站，學(xué)校主頁設(shè)有學(xué)校概況、新聞中心、校務(wù)公開、教研園地、德育工作、校園生活、校友風(fēng)采、教學(xué)資源等欄目。使之成為學(xué)校信息發(fā)布的平臺，師生交流的平臺，學(xué)校檔案積累的平臺，師生個人成長記錄的平臺。有專職信息技術(shù)教師負責(zé)網(wǎng)站的管理，經(jīng)常性地更新學(xué)校主頁。2、加強資源庫的建設(shè)。

為了更好地滿足教學(xué)需要，學(xué)校一直以來都有計劃、有目的地收集各種資料，建好信息化教育資源庫。我校在資源庫的建設(shè)中，我校首先注重利用名校教育資源，不斷充實我校資源軍的內(nèi)容。其次是加強各方面資料的收集、歸納和整理，包括最新教學(xué)動態(tài)、著名教師教學(xué)實錄、各學(xué)科教學(xué)素材及多媒體素材資源及我校的各學(xué)科試題、教案、課件庫等。此外，我們鼓勵教師積極參與教學(xué)資源的開發(fā)，通過學(xué)校主頁與其他教學(xué)網(wǎng)站鏈接，進行在線上傳、下載與管理，各種教學(xué)資源實行校內(nèi)外共享。3、積極參加信息化大賽。

201*年學(xué)校非常重視信息化教學(xué)大賽工作，經(jīng)過層層選拔，我校共有9件作品入圍，報送教育局，最終有5件作品入圍市賽，并獲得一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名獎；其中三件作品入圍省賽。其精彩的匯報得到了全國各代表隊的一致好評，也得到了教育部魯昕副部長的高度評價與肯定。四、擴大培訓(xùn)面，提高教師素質(zhì)

要加快教育信息化進程，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，必須造就一支具有創(chuàng)新意識、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、符合信息化教育需求的高素質(zhì)的教師隊伍。

所以，我校在推進軟硬件建設(shè)的同時，努力加強師資隊伍的建設(shè)。這不僅包括我們的信息技術(shù)專職教師，網(wǎng)管人員要定期參加培訓(xùn)，以提高網(wǎng)絡(luò)運行安全和效率，而且對非信息技術(shù)課程的學(xué)科教師進行全員信息技術(shù)培訓(xùn)，

首先對教師進行現(xiàn)代教育思想和理論的培訓(xùn)，邀請專家來校講課，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，開展形式多樣的交流活動。每年暑假都選派網(wǎng)管員和其他有關(guān)人員參加各級組織的培訓(xùn)；其次是組織教師進行多媒體輔助教學(xué)、課件制作、網(wǎng)頁制作等校本培訓(xùn)。近幾年來，學(xué)校每年都要舉行1-2次專題的信息技術(shù)培訓(xùn)，對每次的培訓(xùn)，我們都進行了精心的準(zhǔn)備，從組織發(fā)動到培訓(xùn)簽到到最后考核，每一個環(huán)節(jié)到落實到位，從而提高了培訓(xùn)實效。通過培訓(xùn)，我校的一線教師100%能使用多媒體課件進行教學(xué)，100%以上能運用PowerPoint制作簡單課件，部分老師能進行flsh動畫制作和多媒體素材的采集，部分教師還能進行網(wǎng)頁制作。高素質(zhì)的教師隊伍，為計算機網(wǎng)絡(luò)資源與教育教學(xué)相整合，為探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合提供了有力的師資保證。五、開展教科研，促進全面發(fā)展。

教育信息化只是一種教育的新的手段，而當(dāng)它與其它學(xué)科一整合，便會引起教學(xué)手段和教學(xué)方法的改變，從而更好地起到支撐教學(xué)改革的目的。因此，學(xué)校十分重視運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)改革及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，教師積極探索課堂教學(xué)中運用信息技術(shù)進行教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，努力提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

我們積極引導(dǎo)教師探索如何把信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與高中新課程改革有機結(jié)合，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念和方式，促進教師在各個學(xué)科的整合和主題活動的開展中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)與課程的整合，運用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。教師在組織教育教學(xué)活動中，結(jié)合新課改的理念，經(jīng)常把多媒體教學(xué)的這種學(xué)生樂于接受的手段貫穿于教學(xué)過程中，讓學(xué)生在活動中獲得了探索、學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新的機會，并從中獲得了愉快的體驗。

在實踐的過程中，我們也清醒地認(rèn)識到，教育信息化是一項系統(tǒng)工作，它不僅僅是對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)的操作培訓(xùn)，更重要是通過運用，增強意識，轉(zhuǎn)變觀念，促進學(xué)習(xí)方式與教育方式的變革，從而提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)校的管理水平和效果。一年來，我們雖然做了一些工作，但與預(yù)期效果還有一定的差距，如學(xué)校在寬帶接入、校內(nèi)無線寬帶上網(wǎng)、教育教學(xué)資源及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫及各種教育教學(xué)管理系統(tǒng)都存在較大的差距，在今后的工作中，我們將進一步鞏固成果，努力探索，不斷創(chuàng)新，加快學(xué)校教育信息化建設(shè)的進程，不斷推動教育現(xiàn)代化的實施步伐，以促進學(xué)校教育信息化水平的全面提升。

擴展閱讀：小學(xué)教育信息化工作總結(jié)

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)

本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實效，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)�，F(xiàn)在已配備微機室、電教室。

三、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強師資隊伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。全校9名教師都報名參加暑假教育局舉辦的英特爾現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，并都取得合格證。鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)研修。

四、深入信息技術(shù)的研究，加強教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用

深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。

五、面臨的問題及未來的發(fā)展

當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校的微機室自201*年就處于癱瘓狀態(tài)，學(xué)生的信息技術(shù)課程一直無法順利進行。教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒有教育技術(shù)專項課題，網(wǎng)絡(luò)機房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學(xué)與聽課、評課、遠程培訓(xùn)等，提高教科研活動的水平和層次，實現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機制。

總之，學(xué)校教育信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！

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