學校教研工作計劃匯報 本文簡介：

本學期我們工作的指導思想是：牢固我樹立科學的發(fā)展觀，始終不渝堅持以人為本，；加強教師隊伍建設，特別是對青年教師的培養(yǎng)，努力提高教科研水平，圍繞工作的指導思想，在完成上級布置的教研任務和教研室日常工作外，今年我們要著重抓好以下以下幾項工作：　　一、加強師資隊伍建設　　一步加強校本研究和培訓工作，努力更

學校教研工作計劃匯報 本文內容：

　本學期我們工作的指導思想是：牢固我樹立科學的發(fā)展觀，始終不渝堅持以人為本，；加強教師隊伍建設，特別是對青年教師的培養(yǎng)，努力提高教科研水平，圍繞工作的指導思想，在完成上級布置的教研任務和教研室日常工作外，今年我們要著重抓好以下以下幾項工作：　　一、加強師資隊伍建設　　一步加強校本研究和培訓工作，努力更新教職工教學觀念，充實業(yè)務知識，提高業(yè)務水平。新學期教研室與其他科室一道擬舉辦全校性、專題性教師培訓培訓二期，使得全體教師的業(yè)務素質都有不同程度的提高。每一位教師都要樹立強烈的責任意識，競爭意識，質量意識，以學生的發(fā)展為已任，以學校的發(fā)展為重，不斷提高自身的育人素質和師德素養(yǎng)。要通過加強校本培訓，不斷提高教師的教學技能。重視對青年教師的培養(yǎng)、指導和管理工作，在青年教師中開展青年教師成長等系列活動，力爭使每位青年教師在師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教書育人的實際工作能力方面迅速成長起來，盡快成為骨干教師。要加強學科研究、探索適應學科特點，適合學生實際的課堂教學模式或方法，形成自己的教學風格。教師要成為學生學習的支持者、指導者、幫助者和合作者�！　《�、提高各學科教學質量　　教學質量是學校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強教學教研，充分利用現(xiàn)代信息技術資源等方式來提高課堂教學水平，是切實提高學校整體教學質量的重要手段。本學期教研室與學校其他處室配合落實以下幾項工作：　　第一，舉行四次學校公開課。　　第二堅持新、老結對子制度，加強對青年教師的培養(yǎng)�！　〉谌�，舉行信息技術與學科教學整合公開課活動，力求信息技術與課程整合工作有新突破，舉行初中教師優(yōu)質課間比賽。　　第四，提倡教師個人主頁建設，把教師個人主頁做為展示教師才華的舞臺，學校教學信息化窗口，提升我校教科研的平臺，充分利用學校的信息技術資源，拓展了教科研的空間。　　第五，各教研組開展一系列旨在提高教學質量的系列公開教學，培養(yǎng)了教學骨干，促進了青年教師的迅速成長�！　∪�、加強教研教改工作　　抓好教研組、備課組建設。教研組要集中研究教學改革趨勢，集思廣益，提高工作的科學性、針對性、實效性，逐漸形成"團結奉獻、務實創(chuàng)新、圖強圖盛"的團隊精神。備課組要認真學習新大綱、新教材，把握新課程標準的精神；及時總結教師中的經驗，搞好教學研究工作，組織好組內的各類教學活動。要繼續(xù)強化對備課組管理。備課組工作要做到集體性和自主性的和諧統(tǒng)一，做到共性與個性的完善結合。要研究新課程標準的特點，要研究教材重點難點，要研究知識的系統(tǒng)，還要研究學生基礎，探討教法學法。要繼續(xù)抓好常規(guī)工作。加強學習和反思；加強教學研究，提高課堂效率。牢固樹立面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。要樹立充分發(fā)展學生個性的教學思想，促成學生學習方式的轉變，全面提高學生的人文和科學素養(yǎng)。要發(fā)揮考試評價功能，實行教學督查制。對教師的日常教學環(huán)節(jié)全方位進行檢查評比。規(guī)范教學行為，提升學科質量�！　〔扇∫磺星袑嵱行У拇胧�，確保高考、中考和會考再創(chuàng)好成績。要繼續(xù)實施"抓中間，促兩頭"的策略，以確保教學質量穩(wěn)步提高。加強信息交流和反饋，充分研究學生，深入教學，研究高考和會考。要加強校際間的交流，學習優(yōu)秀教師、先進學校的教學經驗。加大課題研究力度，繼續(xù)抓好高中研究性學習，初中綜合實踐活動課�！　∽ズ玫诙�課堂的管理，精心輔導好學生的學科競賽，培養(yǎng)學生"勇于比試，敢于勝利"的精神。要組織好縣級以上的學科競賽，通過各種措施進一步擴大獲獎的層面和等級。力爭使試卷分析科學化、規(guī)范化，使其對教學發(fā)揮正確的導向作用。除了搞好中期期末考試的試卷分析外，初中要搞好中考試卷題目的分析研究，；高中有關學科要加強對會考、高考試卷題目的分析研究工作，試卷分析要成為我們教研組的一次常規(guī)活動。

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