導(dǎo)師帶徒總結(jié)

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)

為不斷增強青工業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，針對青工文化素質(zhì)特點，結(jié)合生產(chǎn)實際需要，通過簽訂師徒合同、制定培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)目標，有效規(guī)范導(dǎo)師帶徒活動的開展，確保青工培訓(xùn)效果，營造了“學(xué)、趕、比、幫、超”的良好氛圍。針對不同工種的重點、難點及工作中易出現(xiàn)的問題，開展理論知識、現(xiàn)場操作等授課活動，提高青工的綜合素質(zhì)，激發(fā)青工的創(chuàng)新熱情。我工程處自201*年3月開展導(dǎo)師帶徒活動已接近年末，現(xiàn)我將本年度的帶徒體會和心得總結(jié)如下：

一、主要收獲：

1、徒弟綜合素質(zhì)得到明顯提高。觀察能力、想象力、科學(xué)的思維能力、廣泛的社交能力，都有比較明顯的提升。他不僅將書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的同志學(xué)習(xí)，努力豐富、充實、提高他自己。通過學(xué)習(xí)，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的綜合事務(wù)工作。

2、快速反應(yīng)能力明顯提高，拖沓懈怠現(xiàn)象得以改善。項目施工千頭萬緒，錯綜復(fù)雜，如果能快速適應(yīng)新的形勢和要求，做好充分準備，象戰(zhàn)士一樣時刻準備投入戰(zhàn)斗，通過本年的學(xué)習(xí)和鍛煉徒弟的反應(yīng)能力明顯提高，拖沓懈怠現(xiàn)象得到明顯的改善。

3、更加注意細節(jié)。通過本年初的學(xué)習(xí)，聽了汪中求先生的“細節(jié)決定成敗”的以后，我對這句話有了更加深刻的理解。你一件小事沒有做好，人家完全否定你，你無話可說，在這方面我有深刻教訓(xùn)，我在以后的工作中教導(dǎo)徒弟每做一件事情，都盡量考慮周全，一絲不茍，精益求精，嚴格制度和程序，多向領(lǐng)導(dǎo)請示，多向同事征求意見，把細節(jié)考慮到，力求完善。

二、存在的不足

1、由于西烏旗本年的工作量大，任務(wù)繁重，在帶徒的時間安排上明顯不足，有一些學(xué)習(xí)內(nèi)容還未授完。

2、在帶徒的工作上存在自我放松的情況，要加強作風(fēng)建設(shè)，高標準、嚴要求自己。

3、由于工作需要和工作地點的變化性，帶徒不能至終，造成帶徒的中斷。希望徒弟在以后的工作中要嚴格要求自己，早日獨立開展工作。

三、以后需要加強的三項工作

1、計劃性。應(yīng)多向領(lǐng)導(dǎo)、其它優(yōu)秀導(dǎo)師請教，把階段性工作計劃做好，超前服務(wù)。

2、對一些交代工作，必須跟蹤催辦，把工作計劃落到實處，避免出現(xiàn)工作失誤。

3、自身綜合業(yè)務(wù)能力需要不斷加強。學(xué)習(xí)永無止境，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，將成為自身修煉的主題。平時多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱職的綜合能力，時刻牢記服務(wù)宗旨，維護項目部窗口形象。

以上為本年度帶徒心得，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

擴展閱讀：“導(dǎo)師帶徒”活動總結(jié)(師傅)

“導(dǎo)師帶徒”活動總結(jié)

201*年9月，響應(yīng)公司號召盡快提高新員工工作能力，鸚鵡洲長江大橋項目部開展了“導(dǎo)師帶徒”活動，旨在全面提高新員工綜合素質(zhì)，更好地勝任實際工作。李振華同志因分配在工程經(jīng)濟部機電室，我有幸與李振華同志在此次活動中結(jié)為師徒。在近一年的帶徒工作中，我認真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責，承擔導(dǎo)師義務(wù)，按計劃要求完成培養(yǎng)任務(wù)；根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力，指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向，制定有針對性的培養(yǎng)計劃和目標；充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動性和創(chuàng)造性，認真?zhèn)魇趯�業(yè)技術(shù)工作思路，方法和經(jīng)驗，指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識和技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中。在傳授技藝的同時，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟；根據(jù)教學(xué)計劃定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況。作為導(dǎo)師，在實際帶徒工作中，我精心安排學(xué)習(xí)方案，認真耐心指導(dǎo)。要求徒弟在自己的崗位上愛崗敬業(yè)、腳踏實地、刻苦鉆研，時時處處以周圍的榜樣為學(xué)習(xí)目標，不懂的就問，不會的就學(xué)，始終保持謙虛謹慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度

本次導(dǎo)師帶徒活動已近尾聲，各項具體工作按計劃推進，各項交辦的工作均已完成，在本次活動中李振華同志不僅為自己的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為部室工作計劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用�，F(xiàn)將一年來個人導(dǎo)師帶動的情況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)目標

根據(jù)《中鐵大橋局六公司“導(dǎo)師帶徒”活動實施辦法》，本次導(dǎo)師帶徒活動的培訓(xùn)目標是：為了引導(dǎo)和激勵廣活動大青年員工尤其是新進員工，提高青年員工思想道德水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，適應(yīng)公司又好又快發(fā)展的需要，增強企業(yè)的競爭力。在為期一年的見習(xí)期滿時可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照本崗位職責的要求獨立開展工作；通過實施導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等，進而確定適合新員工的崗位，使他們樹立正確的職業(yè)道德、價值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；幫助新員工個人成長，記錄員工各方面點滴進步，增強新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。

在中鐵大橋局集團第六工程有限公司總體目標的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與徒弟李振華同

志的相互溝通，在充分了解了徒弟知識結(jié)構(gòu)和水平的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門工作實際，制定如下具體方案：

1.201*年9月份學(xué)習(xí)目標：初步講解人生觀、價值觀和事業(yè)觀，讓徒弟樹立正確的職業(yè)道德、價值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；要求徒弟大量閱讀勵志類書籍，提高自身思想覺悟，明白人生價值。

2.201*年10月份學(xué)習(xí)目標：系統(tǒng)講解公司和本項目的各種規(guī)章制度以及工作程序文件，讓徒弟觀摩各種工作過程，熟悉工作流程。

3.201*年11月份學(xué)習(xí)目標：講解各種工程設(shè)備的技術(shù)性能和不同施工工序?qū)υO(shè)備的要求，讓徒弟深入施工現(xiàn)場，向有經(jīng)驗的的技術(shù)能手、操作司機學(xué)習(xí)。

4.201*年12月份學(xué)習(xí)目標：講解設(shè)備管理在工程管理中的重要性，明確鸚鵡洲設(shè)備管理的發(fā)展方向與要求，介紹目前鸚鵡洲設(shè)備管理的現(xiàn)狀，引導(dǎo)徒弟思考今后的設(shè)備管理如何改進。

5.201*年1月份學(xué)習(xí)目標：講解設(shè)備管理中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、收集的基本知識，在導(dǎo)師陪同下進行簡單的數(shù)據(jù)和采集和歸集。

6.201*年2月份學(xué)習(xí)目標：講解各種設(shè)備管理報表、計劃的編制與整理。在導(dǎo)師陪同指導(dǎo)下進行計劃編制與報表上報，并根據(jù)報表數(shù)據(jù)進行分析。

7.201*年3月份學(xué)習(xí)目標：深入講解工程設(shè)備的技術(shù)性能與要求，學(xué)習(xí)機械設(shè)備管理中設(shè)備日常維護操作和故障處理；在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行設(shè)備日常維護和處理各種應(yīng)急故障。

8.201*年4月份學(xué)習(xí)目標：深入講解各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，讓數(shù)據(jù)應(yīng)用于實際，通過數(shù)據(jù)做簡單的分析，找出設(shè)備管理過程的敏感性因素，并制定相應(yīng)管理辦法。

9.201*年5月份學(xué)習(xí)目標：深入講解通過分析結(jié)果，合理編制下月、下季度設(shè)備管理計劃；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行簡單的設(shè)備經(jīng)濟預(yù)算。

10．201*年6月份學(xué)習(xí)目標：講解設(shè)備管理與工程經(jīng)濟的銜接點，讓學(xué)生在設(shè)備管理中與經(jīng)濟效益相結(jié)合；在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與經(jīng)濟活動分析。

11.201*年7月份學(xué)習(xí)目標：鞏固以前所學(xué)的各種設(shè)備管理、日常維護、日常統(tǒng)計、計劃編制。獨立進行計劃編制。

12.201*年8月份：梳理所學(xué)習(xí)的知識，總結(jié)學(xué)習(xí)情況。二、主要工作：

一季度：讓學(xué)生樹立正確的價值觀、事業(yè)觀，增加對企業(yè)的忠誠度；系統(tǒng)了解項目設(shè)備管理工作流程；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的設(shè)備管理知識。

二季度：系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計與分析；對設(shè)備管理有明確目標。三季度：學(xué)習(xí)設(shè)備日常維護技巧，學(xué)習(xí)各種故障的處理。深入學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計與分析能獨立進行獨立進行數(shù)理統(tǒng)計、分析與計劃編制。

四季度：對前三季度的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行鞏固，參與經(jīng)濟活動分析；并作學(xué)習(xí)情況總結(jié)。三、主要收獲：

1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。

經(jīng)過一年的指導(dǎo)，李振華同志各項能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成部室設(shè)備管理的日常工作。工作中從鸚鵡洲長江大橋項目部工作的大局出發(fā)，與同事間相互協(xié)作，相互支持，能團結(jié)其他部室，能保持融洽的工作氣氛。

2、實際工作能力明顯提高。

設(shè)備管理作為項目部工程經(jīng)濟部較重要的部室，工作千頭萬緒，錯綜復(fù)雜，這就要求設(shè)備管理人員具有豐富的知識結(jié)構(gòu)和較高的知識水平，對各種設(shè)備技術(shù)性能，日常維護知識，設(shè)備管理中數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動權(quán)，才能把日常工作做好。在這方面，結(jié)合實際，以日常的設(shè)備維護和故障處理為工具，以各項預(yù)案和操作手冊為指導(dǎo)，對李振華同志進行手把手的教導(dǎo)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)李振華同志已能很好的完成日常設(shè)備維護和簡單故障處理，報表計劃編制，設(shè)備管理系統(tǒng)分析。

3、主動工作的意識明顯加強。設(shè)備管理事情較多，涉及的專業(yè)面也比較廣，負責著現(xiàn)場設(shè)備綜合管理系統(tǒng)，設(shè)備陳本管理，設(shè)備安全管理，設(shè)備日常維護，任何出現(xiàn)問題都會對項目部的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響，因此我們必須從被動工作向主動工作轉(zhuǎn)變，要精心巡檢，提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題，為項目部生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務(wù)。在對李振華同志的指導(dǎo)工作中，我一直堅持灌輸主動工作的思想，在實際工作中強調(diào)基本功和動手能力的訓(xùn)練，從簡單的寫臺賬，到復(fù)雜的陳本分析都進行手把手的指導(dǎo)，使得李振華同志從最初的不會干、不敢干，到現(xiàn)在主動干、搶著干。轉(zhuǎn)變非常明顯。

從201*年底至今，中鐵大橋局集團公司對本項目部進行了標準化管理新要求。在這次改造過程中，李振華同志和部室其他成員一起，積極主動工作，加班加點，毫無怨言。在標準化過程中，做了大量實際工作，并積累了一定的管理經(jīng)驗。取得了很大的提高。

4、更加注意細節(jié)。

李振華同志，嚴格按照制度和程序，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事征求意見，注重細節(jié)，力求完善。在日常工作中，作為總經(jīng)濟師的我對自己的徒弟李振華同志要求更加嚴格，很多實際工作要求他做到“高標準，嚴要求”，把每件事情做得更好。

四、存在的不足

我本人的能力有限，工作很多細節(jié)沒有考慮到，不能全面系統(tǒng)的教學(xué)，過程中出現(xiàn)了各種問題和困難，但是，每次出現(xiàn)問題和困難，我們師徒二人都是認真總結(jié)、仔細研究，如果我不懂、我不會，我會向水平比我高的同事請教，力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學(xué)，相互學(xué)習(xí)、相互提高。

非常感謝項目部和李振華同志給我參加這次活動的機會，通過本次活動，我不僅完成了項目安排的任務(wù)，也在教學(xué)過程對以往的知識進行了鞏固，并與李振華同志一起學(xué)習(xí)多了許多新的知識。

滕波

201*年7月24日

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