毛概課感想
毛概課感想
很高興這學(xué)期能夠?qū)W習(xí)《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想》這門課。經(jīng)過這一個學(xué)期理論課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn):如果說歷史課教會我們的是社會發(fā)展歷程,軍事理論課教會我們的是國際政治,思修課教會我們的是人格修養(yǎng)。那么這學(xué)期所學(xué)的概論課不僅教會了我們社會發(fā)展、國際政治、人格修養(yǎng),更是對我們?nèi)松^、價值觀、世界觀的形成產(chǎn)生了巨大影響。
學(xué)習(xí)毛概課給我印象最深的便是毛澤東思想,它的產(chǎn)生是20世紀(jì)中國社會歷史和革命運(yùn)動發(fā)展的必然結(jié)果。俄國十月革命給中國送來了馬克思列寧主義,但毛澤東并沒有實行拿來主義,生搬硬套,而是根據(jù)但是中國的具體國情,經(jīng)過長期摸索,一點點總結(jié)出來的。而過去的幾十年恰恰是對毛澤東思想這一正確理論的證明。毛澤東思想就是馬克思列寧主義同中國實際結(jié)合的一次歷史性飛躍的理論成果。同時,我也感受到創(chuàng)新意識對一個名族、一個國家的的重要性。作為大學(xué)生,我們不應(yīng)該一味的去模仿他人的學(xué)習(xí)方法、處事原則,而應(yīng)結(jié)合自身條件,創(chuàng)造出一套適合自己的方法,并通過自身經(jīng)歷和觀察到的現(xiàn)象去不斷總結(jié),不斷完善自己的理論。
其次給我印象最深的便是這學(xué)期舉辦的那次討論會,老師讓我們?nèi)ナ占恍⿻r政熱點、新聞報道,并以小組的形式展現(xiàn)在課堂上。為此我們可謂是絞盡腦汁,前面同學(xué)用過的實例、講述模式我們都盡量避免去用,第一次上講臺的是食品問題,中間插播的一段我們自己錄制的小短片,感覺自己真想上了電視一樣,興奮了半天。第二次講的“三農(nóng)問題”,但老師說我們選的題目太大,我們也意識到了這一點,只能說些皮毛,沒能深入探討原因,這是以后應(yīng)該避免的。同時,通過聽其他同學(xué)所講的東西,我學(xué)到了很多知識,也知道了怎樣上臺講述才能取得跟好的效果,總的來說,感謝老師給了我們上臺演講展示自己的機(jī)會,這是對我知識面及上臺演講能力兩方面的提高,使我受益匪淺。
最后我要講的一點是課本上反復(fù)出現(xiàn)的:實事求是,與時俱進(jìn)。做到實事求是,就必須求真務(wù)實,堅持求真務(wù)實的根本要求就是認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律。大興求真務(wù)實之風(fēng),就是為了使我們在推進(jìn)各項工作時,更能夠把握規(guī)律,增加主動性,減少盲目性,克服片面性。與時俱進(jìn)就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。此刻,我想起了溫總理說過的一句話,也是近幾節(jié)課上提的最多的一句:“仰望星空,腳踏實地”。作為剛轉(zhuǎn)正不久的一名黨員,我深深體會到了其中含義:青年人即心懷理想,探索真理;又努力學(xué)習(xí),全面成才。就我們打?qū)W生而言,就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑,并將此融入到學(xué)習(xí)與社會實踐中去,當(dāng)一名實干家,踏踏實實地做實際工作,不要要高手低。最后,請允許我用周總理的詩來結(jié)尾:“我仰望星空,它是那樣遼闊而深邃;那無窮的真理,讓我苦苦的求索、追隨。我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義,讓我充滿熱愛、感到敬畏!
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談?wù)剬W(xué)習(xí)“概論”課的幾點收獲
姓名:趙楠班級:電子c104學(xué)號:108079
滿懷著熱情,上完了這學(xué)期的毛概課,在這段期間,通過對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的概論的學(xué)習(xí),真的使我有了很大的收獲,因為在上課的時候老師不僅給我們講了課本上的內(nèi)容,還補(bǔ)充了很多課外知識,可以說這段時間我的學(xué)習(xí)生活很快樂,讓我對馬克思主義毛澤東思想有了更深一步的認(rèn)識,同時也對中國的國情以及主要奮斗目標(biāo)有了更深一步的了解。下面是我上完“概論”課后的幾點認(rèn)識與收獲:
首先,通過學(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這本書,讓我更加進(jìn)一步了解了毛澤東思想的內(nèi)容,以及深刻體會到了“三個代表”思想的精髓就是:解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),中國共產(chǎn)黨把馬克思主義原理同中國具體實際相結(jié)合的進(jìn)程,就是馬克思主義中國化的進(jìn)程。毛澤東在民主革命時期領(lǐng)導(dǎo)全黨建立了一條實事求是的思想路線,由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始,黨的領(lǐng)導(dǎo)工作程度不同的背離了這條正確的思想路線由此造成了社會主義探索中的嚴(yán)重失誤。十一屆三中全會以來,這條思想路線不僅得到了重新確立,而且有了進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。一直到今天,我們的國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,綜合國力得到了顯著地提高,在國際中的影響也越來越大,這更加堅定了我們國家堅持社會主義是正確的選擇,同時也更加堅定了我們最終一定會實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念!
然而,當(dāng)前“社會主義初級階段”是中國最大的實際,社會主義初級階段有兩層含義:第一,我國社會已經(jīng)是社會主義社會,我們必須堅持而不能離開社會主義這闡明了初級階段的社會性質(zhì);第二,我國的社會主義社會還處在初級階段,我們必須從這個實際出發(fā),而不能超越這個階段,這闡述了我國現(xiàn)實中社會主義社會的發(fā)展程度。十五大從我國現(xiàn)代化發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式、文化教育發(fā)展水平、人民富裕程度等九個方面闡述了我國社會主義初級階段的主要特征,我們的社會主義初級階段是一個長期的過程,在發(fā)展過程必然要經(jīng)歷若干的具體的發(fā)展階段,這些階段必然是曲折的,我們必須按照我國社會主義初級階段的階段的基本路線:建設(shè)“富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”,“堅持‘一個中心,兩個基本點’”,“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民”,“自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)”在整個社會主義初級階段我們必須毫不動搖的堅持黨的基本路線,始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們要始終堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅持改革開放,我們國家的前途必然是光明的,這個這就需要我們每一個中華兒女共同努力,而我們作為一名大學(xué)生就應(yīng)該從自身做起,首先要把自己的成績搞好,我們還要自覺地了解國家大事,關(guān)心國家大事,并努力提升自身的素質(zhì),從德、智、體、美、勞各個方面嚴(yán)格要求自己,不斷地遇到問題解決問題,不斷地提升自己,使自己適應(yīng)社會的發(fā)展,適應(yīng)社會的需要,最終為我們社會主義實現(xiàn)共產(chǎn)主力做一份努力!
其次,通過學(xué)這門課程,使我對毛澤東同志有了很大的興趣,同時有了更深一步的了解,我課下也閱讀了其他的一些毛澤東同志的資料,毛澤東作為我黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,在他所處的歷史條件下,領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民,把馬克思主義的普遍真理與中國革命和建設(shè)的具體實際相結(jié)合,為在中國實現(xiàn)、鞏固、完善和發(fā)展社會主義作出了艱辛探索。所以在寫毛澤東思想概論論文時要包含以下內(nèi)容:毛澤東為了探索一條適合中國特點的建設(shè)社會主義的道路,他作了不懈的努力,把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合;從中國實際出發(fā)進(jìn)行理論分析和實踐試驗。他從政治;經(jīng)濟(jì)、文化等方面,對建設(shè)中國社會主義作出了探索;為中國特色社會主義理論與實踐奠定了基礎(chǔ)。
另外,毛澤東為鞏固社會主義提出的主要觀點是毛澤東思想概論的主要內(nèi)容,所以它也是在論文中需加以詳細(xì)論述的內(nèi)容。在如何鞏固社會主義問題上,毛澤東同樣創(chuàng)造性地提出了許多重要觀點。他第一次提出了社會主義社會存在矛盾這一觀點,把社會主義社會的矛盾分成人民內(nèi)部矛盾和敵我矛盾兩類。他認(rèn)為,一方面從總體上看,社會主義社會的矛盾是非對抗性的,但另一方面,敵我矛盾也還存在甚至還可能激化。所以他提出,既不要混淆兩類不同矛盾,要特別注意正確處理人民內(nèi)部矛盾;但也不能放松警惕,以為已經(jīng)沒有敵我矛盾,可以高忱無憂了。這是毛澤東對馬克思主義的一個重大發(fā)展。毛澤東提出了要警惕帝國主義“和平演變”社會主義國家的陰謀的觀點,提出防止“和平演變”最重要的是黨內(nèi),特別是黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。與此相聯(lián)系,他一貫十分重視反對黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生,并為此作了不懈的努力。他始終警覺地注意維護(hù)我國的安全,頂住了來自國外的軍事挑釁和種種壓力。毛澤東關(guān)于如何鞏固社會主義的理論,在新的歷史條件下被繼承和發(fā)展了。他為鞏固中華人民共和國,鞏固社會主義制度所作出的巨大貢獻(xiàn),是不可磨滅的。
我們都知道研究毛澤東中國特色社會主義建設(shè)理論與實踐的現(xiàn)實意義,這也是在毛澤東思想概論論文中需加以深化拓展的內(nèi)容。盡管毛澤東在探索中既有正確的方面也有錯誤的方面,但他在探索中留下的豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)和思想財富,為今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了可貴的營養(yǎng)和借鑒?梢哉f,毛澤東的探索,在建設(shè)中國特色社會主義理論的形成過程中,起到了奠基者的作用。在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下,我國開拓了一條獨(dú)特的社會主義建設(shè)道路,并取得了輝煌成就。中國社會主義事業(yè)的勝利和發(fā)展與毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。毛澤東的功績是巨大的,他的理論與實踐在中國歷史上,特別是在新中國歷史上打下了不可磨滅的印記,對于新中國后來歷史的發(fā)展具有決定作用。他的名字與中國社會主義事業(yè)緊密相聯(lián),通過研究毛澤東社會主義建設(shè)理論,肯定其居主要地位的有價值的方面,不僅僅是實事求是肯定毛澤東的歷史功績問題,而且關(guān)系到社會主義中國的前途和命運(yùn)。我們今天研究毛澤東的社會主義建設(shè)理論,對于理解毛澤東思想與鄧小平理論和“三個代表”重要思想的統(tǒng)一性、繼承性、創(chuàng)新性,以及我們黨在社會主義實踐中的與時俱進(jìn)性;對于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,勝利實現(xiàn)偉大復(fù)興,都具有十分重大的現(xiàn)實意義。
總之,在這學(xué)期的“概論”課的學(xué)習(xí)之后,我感到自己的知識增長了不少,謝謝老師給我們擴(kuò)展了很多課外的知識,使我們的思維不只是停留在課本上,同時我也很開心這學(xué)期能夠和于老師一起學(xué)習(xí)這么課程!
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