市直一初中“文明小博客”實踐活動總結(jié)2
市直一初中
“文明小博客”實踐活動總結(jié)
為進一步推進我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作,提高廣大學(xué)生思想道德素質(zhì),在校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視和校德育處團委會的組織實施下,我!拔拿餍〔┛汀钡南盗谢顒尤〉昧嗣黠@的效果,F(xiàn)將這一活動總結(jié)如下:
一、德育先行,引導(dǎo)文明開博
學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺載體,開展系列積極向上的主題教育活動,幫助學(xué)生健康成長。教師將學(xué)校的政策和活動要求發(fā)在網(wǎng)上,引導(dǎo)家長和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外,通過豐富多彩的校內(nèi)互動、校外實踐,學(xué)生們踴躍爭當(dāng)“網(wǎng)上文明小使者”,日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和語音聊天,也從中不斷提高自己的思想境界,樹立了良好的道德品行。
“圈主’關(guān)注著博客群
創(chuàng)新平臺,延伸博客觸角。學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動力和輻射面,使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺。教師們將教育心得、計劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上,供師生共同觀看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱,互相學(xué)習(xí)。班級中的QQ群,教師和家長、學(xué)生即時溝通,將教育信息及時傳遞給每位家長。
二、家校社三結(jié)合,共同指導(dǎo)推進
家、校、社良性互動是開展活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要把“文明小博客”活動作為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效載體。一是取得家長普遍支持。學(xué)?赏ㄟ^問卷調(diào)查、開家長會、現(xiàn)場解說等形式,向家長講解網(wǎng)絡(luò)博客知識,宣傳學(xué)生開博的典型事例,消除家長的后顧之憂;二是廣泛發(fā)動老師參與。學(xué)校要把開展小博客活動作為改進思想品德課教育教學(xué)方式的切入點,做到從校領(lǐng)導(dǎo)、班主任到任課老師,每個人都認(rèn)真投入、用心實施。學(xué)校要把“小博客”納入校本課程,教師要組成輔導(dǎo)團隊,并組織“愛心手拉手”活動,讓部分沒條件上網(wǎng)或?qū)懖┠芰θ醯暮⒆优c家庭條件好、學(xué)習(xí)能力強的同學(xué)一起開博,共同感受寫博帶來的樂趣。
家校聯(lián)手共同辦好小博客
三、突出思想內(nèi)涵,豐富主題活動提升德育實效是開展活動的核心目標(biāo)。要把“文明小博客”活動與“學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人”主題活動有機結(jié)合起來。在校園內(nèi),力求做到“三融入”:即把“小博客”活動融入思想品德教育中,國慶節(jié)可以開展“我和我的祖國”征文大賽、植樹節(jié)可以進行種植觀察、婦女節(jié)可以“給媽媽的祝!、教師節(jié)可以為老師畫像等;融入校園文化活動中,組織校園童謠、書法繪畫,詩歌集郵等比賽,為學(xué)生寫博提供素材,激發(fā)學(xué)生參與熱情;融入學(xué)生的成長進步評價中,評選“博客之星”、“校園十佳博客”、“博客進步獎”等,激勵“小博客”健康成長。在校園外,可以依托網(wǎng)絡(luò)組織豐富多彩的線上線下活動,線上,在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日一我們繪”節(jié)日電子小報征集比賽、“評選美德少年”等;有意識地設(shè)置題目,開展“珍愛生命,健康成長”等征文活動,使“文明小博客”成為學(xué)生重要教育陣地。線下,精心組織舉辦博客大賽、教師博客大賽、校園博客文化講座等,不斷擴大影響力、增強實效性。
孩子們文明上網(wǎng),爭當(dāng)文明小博客
此次的“文明小博客”活動參與面廣,學(xué)生積極性高,活動安排得當(dāng),有效地踐行了素質(zhì)教育的理念,豐富了學(xué)生的精神生活,廣受學(xué)生的歡迎和喜愛。
“文明小博客”實踐活動總結(jié)
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“文明小博客”實踐活動方案
為進一步推進我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作,深化拓展“學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人”主題實踐活動,提高廣大學(xué)生思想道德素質(zhì),在校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視和校團委會的組織實施下開展“文明小博客”活動
一、活動意義
“文明小博客”活動充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,用科學(xué)、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊新陣地,適應(yīng)了新形勢的新要求。
小博客、大朋友及家長們都可以通過這個平臺主動、及時、生動、客觀地交流思想、學(xué)習(xí)知識,為學(xué)生的思想道德教育提供新的載體。
培養(yǎng)良好的上網(wǎng)、用網(wǎng)習(xí)慣,這既滿足他們的求知欲,豐富了他們的精神生活,也以“疏”代“堵”,建立一個有利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)平臺。
二、基本思路
堅持社會主義核心價值體系建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以“寫文明博客,做一個有道德的人”為主題,按照“重在建設(shè)、正面引導(dǎo)、三位一體”的工作思路認(rèn)真組織實施。
三、實施環(huán)節(jié)
1、選擇優(yōu)秀博客平臺。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺是開展“文明小博客”活動的基本條件。借助市區(qū)教育信息網(wǎng)、校園網(wǎng)這種擁有良好的教育文化資源,有能力幫助引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),有條件監(jiān)控和抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的平臺,設(shè)計開通“文明小博客”頻道,及時做好頻道管理維護及與小博友的日常溝通。
2、爭取家長理解支持。消除家長顧慮是開展“文明小博客”活動的重要因素。通過問卷調(diào)查、家長會等形式,向家長宣講開展“文明小博客”的意義,宣傳學(xué)生開博的典型事例,使廣大家長消除顧慮,支持和配合活動的開展。要積極鼓勵家長和孩子共同經(jīng)營博客,分享寫博心得,提升家庭教育水平。
3、調(diào)動社會力量參與。社會熱心人士參與是“文明小博客”活動深入開展的有力推動。主動聯(lián)絡(luò)活躍在博客平臺上的熱心大博友,聘請他們擔(dān)任“網(wǎng)絡(luò)文明校外輔導(dǎo)員”,與小博友建立“手拉手,結(jié)對子”志愿服務(wù)關(guān)系。要經(jīng)常邀請大博友走進校園,參與校園文化活動,加強與小博友及班級的互動,共同促進“文明小博客”發(fā)展。
四、活動措施
1、改進教育方式,增強德育實效。充分發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用。堅持育人為本、德育為先,采取有效措施,把“文明小博客”作為改進德育教學(xué)的重要方式、班級管理的重要手段及與學(xué)生、家長溝通的重要渠道,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。一是全面創(chuàng)建“班級博客圈”。以“班級博客圈”為基本單元,開展創(chuàng)建“班級博客圈”活動,形成班級博客圈學(xué)校博客圈市區(qū)“文明小博客”三級“博客系”。學(xué)校德育主任、班主任要擔(dān)任“圈主”,負(fù)責(zé)管理好學(xué)校博客圈、班級博客圈,要明確每位老師在“班級博客圈”活動中的德育任務(wù),形成全員育人的生動局面。二是納入校園文化建設(shè)。把校園博客作為校園文化建設(shè)的一項新內(nèi)容認(rèn)真規(guī)劃實施,各中小學(xué)校每年要借助舉辦校園文化博客節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動,充分展示校園博客風(fēng)采,促進博客與其它活動的相互融合,不斷拓展師生精神文化生活新空間,推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。三是積極推進德育數(shù)字化建設(shè)。鼓勵學(xué)校積極創(chuàng)新,把現(xiàn)代信息技術(shù)充分應(yīng)用到教育教學(xué)中,采取“校園貼吧”、“QQ群”、“家校通”等新方式,不斷探索運用互聯(lián)網(wǎng)加強學(xué)生思想道德建設(shè)的新途徑,形成各具特色、吸引力強的德育新模式。依托“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開設(shè)“博客班”,促進農(nóng)村學(xué)生思想道德建設(shè)水平的提升。
2、引導(dǎo)學(xué)生參與,促進健康成長。把“文明小博客”建設(shè)成為學(xué)生的知識學(xué)園、文化樂園、精神家園,必須在以下方面做好教育引導(dǎo):一是引導(dǎo)學(xué)生記錄生活、展示自我、收獲快樂。推行“日觀察”作法,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、記錄生活的良好習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生通過個人博客,記錄、展示自己的成長過程、日常點滴、思想感悟等,從生活中發(fā)現(xiàn)真善美,和更多的同學(xué)分享心得樂趣,不斷激發(fā)學(xué)生積極性。二是引導(dǎo)學(xué)生交流互動、釋疑解惑、獲得幫助。引導(dǎo)學(xué)生積極打開心扉,把自己在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難、疑惑,以及不易、不便表達的心理活動,通過博客進行傾訴,尋求老師、同學(xué)及志愿者的幫助。學(xué)校要普遍開展“大手拉小手”、“愛心手拉手”等結(jié)對活動,幫助學(xué)生解釋困惑,培育良好心理品質(zhì),引領(lǐng)他們快樂成長。三是引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)心靈、踐行道德、促進提升。制定《文明小博客行為規(guī)范》,認(rèn)真落實中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。依托小博客平臺,廣泛開展“做一個有道德的人”、學(xué)雷鋒、創(chuàng)建文明城市等社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在參與中修身立德、提升素養(yǎng)。
市直一初中政教處
“文明小博客”實踐活動方案
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