馬廟中學(xué)政教處工作總結(jié)

馬廟中學(xué)政教處工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期密切結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《馬廟中學(xué)學(xué)生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手，每月一個工作中心，每天一個檢查重點(diǎn)，逐步強(qiáng)化。并且通過檢查、監(jiān)督、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過程。

我們制定了班級量化管理細(xì)則，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級能利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，同時德育處對值日工作進(jìn)行改革，制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則，政教處所有人員每兩人一崗流動檢查，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，從而過細(xì)過實(shí)地抓好過程管理，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢，校園整潔有序，無一衛(wèi)生死角，兩操整齊劃一，深受社會好評。二、禮儀教育多想點(diǎn)子，成效顯著我校持續(xù)開展禮儀教育，逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

（1）注重宣傳和落實(shí)。

為了更好貫徹禮儀教育，政教處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思，通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間。真正做到：入目，到處可見禮儀提示；入耳，到處聽到禮儀教育的聲音；入心，禮儀教育要促動每個人的心靈；入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動上。

政教處不但通過國旗下的講話、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級，組織各班通過班談、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育、規(guī)范和落實(shí)。通過這些工作讓全體學(xué)生“知禮”，了解禮儀內(nèi)涵，學(xué)會遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。

（2）頒布《馬廟中學(xué)文明禮儀之星評選方案》，籌建班級禮儀教育推行小組。

政教處暨《馬廟中學(xué)文明禮儀之星評選方案》頒布并實(shí)施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。三、高度重視各類德育實(shí)踐活動，影響深遠(yuǎn)。（1）環(huán)保志愿者活動異彩分呈，注重實(shí)效。開學(xué)以來，馬廟中學(xué)中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動�；顒又懈靼嘀驹刚吲麙鞐l幅，深入校園，義務(wù)拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起，積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起，共同組織，共同參與，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學(xué)生能力，還拉近了師生感情。校

（2）后進(jìn)生幫扶活動持續(xù)有效，引起震撼。

我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動，通過好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足，健康成長。

5月19日下午德育處召開各年級幫扶大會。會上高二、初二年級介紹了他們此項(xiàng)活動的開展情況，并推薦了高二年級任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽、陳悅等五位同學(xué)，初二年級薛振飛、張淼、李巖等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡，話變化、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼。會后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況，制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說明》。明確規(guī)定，被幫扶同學(xué)只要獎勵分達(dá)到15分，并由班主任提名獲得過一定進(jìn)步加分就可以提出申請，減免相關(guān)扣分處分。這項(xiàng)措施旨在給每一個同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會，增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力，團(tuán)結(jié)向上，把握機(jī)會，創(chuàng)造未來。四、弘揚(yáng)師德，樹立典型，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示，生動的事例充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，形成你追我趕的良好工作局面。

在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道。

此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開了各年級班主任培訓(xùn)會，交流會，定期召開班主任工作總結(jié)會，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表揚(yáng)，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎(chǔ)。針對文科班特點(diǎn)，我們還召開了文科班主任工作研討會議，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略。

這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級管理措施實(shí)，熱情高，方法活，…………等老師，班級管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，有明確的奮斗目標(biāo)，班集體凝聚力強(qiáng)，養(yǎng)成教育好，在管理積分中排在前列。

五、抓好校園衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境。

三月以來，氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強(qiáng)了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班，下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時驗(yàn)收，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤，并計(jì)劃每月評選出10個樣板教室和宿舍。并對相關(guān)班級給予相應(yīng)加分獎勵。

四月下旬，在趙主任的帶領(lǐng)下，德育處組織對高一、高二年級推選的20個候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評選。經(jīng)過細(xì)致檢查、嚴(yán)格評比，最終評選出6個樣板教室；高二年級439班、430班、443班、442班、高一年級454班、473班，以上這些班級地板干凈，沒有衛(wèi)生死角，教室文化豐富多彩、新穎獨(dú)特，物品擺放整齊，尤其是高二年級書桌整體擺放整齊，希望其他班級向以上樣板教室學(xué)習(xí)。此外，祁霞和李文宏老師不辭辛苦，順利完成了基礎(chǔ)年級學(xué)生的體檢工作，并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。

高考前夕，為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力，取得優(yōu)異成績，德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視，成立了“愛衛(wèi)會”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則。針對這次高考考點(diǎn)要求，我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則，同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專人對學(xué)校餐飲、環(huán)境、考場、公寓、廁所衛(wèi)生對及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查，并登記、反饋，發(fā)現(xiàn)問題限時整改。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人，一人承包，全面負(fù)責(zé)。同時還做到了衛(wèi)生管理公開透明、全員參與，歡迎社會監(jiān)督。六、抓好學(xué)生安全工作，確保萬無一失。

七、存在的問題和今后的努力方向

總之，本學(xué)期我校德育工作成效顯著。許多活動受到媒體的關(guān)注和宣傳，也引來了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí)。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來我校參觀，對我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。5月中旬長治一中教育同仁來我校交流學(xué)習(xí)，他們高度評價了我校德育管理工作，充分肯定了我校禮儀教育活動。特別是對我們中午誦唱活動贊賞有加。

當(dāng)然，本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進(jìn)來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

3、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來的學(xué)期里，我們的德育工作將會取得更好成績。

擴(kuò)展閱讀：馬廟中學(xué)政教處201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

馬廟中學(xué)政教處201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)開展“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育”三項(xiàng)教育活動為德育工作的重點(diǎn)。堅(jiān)持以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)愛國主義教育，深入研究德育工作的新情況、新問題，努力把握德育工作規(guī)律，力爭在德育科研、德育隊(duì)伍、德育模式、德育文化四大模塊上積極構(gòu)建育人新體系。堅(jiān)持把德育工作放在首位，通過不斷創(chuàng)新、整合德育資源，切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)；深化主題，廣泛開展道德實(shí)踐活動，進(jìn)一步強(qiáng)化綜合治理，狠抓學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境，進(jìn)一步發(fā)展我校德育工作特色，開創(chuàng)德育工作新局面，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

二、工作重點(diǎn)

新的學(xué)期，政教處工作將以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，努力創(chuàng)建和諧、文明、安全的校園為重點(diǎn)，開展學(xué)校德育工作。

1、全面開展落實(shí)“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育”三項(xiàng)教育活動；2、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；

3、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育；

4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作；

5、不斷改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)；

6、以課堂教學(xué)為平臺，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性；

7、深化德育科研，構(gòu)建學(xué)校德育課程體系，形成具有本校特色的校本課程，提升我校的德育品位與檔次；加強(qiáng)制度建設(shè)，使我校德育工作科學(xué)、規(guī)范，各項(xiàng)工作有章可循。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

1、建設(shè)一支以年段長、班主任和政教、團(tuán)隊(duì)干部以及思想品德(政治)課教師為骨干，全體教師和教育工作者共同參與的德育工作隊(duì)伍。充分發(fā)揮年段作用，強(qiáng)化年段德育功能。各年級段制定活動計(jì)劃，積極開展活動，各分管主任要協(xié)調(diào)各班主任工作，處理好年級事務(wù)。在嚴(yán)格要求、規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮分管主任在德育管理方面的作用，繼續(xù)提高班主任的經(jīng)濟(jì)待遇，切實(shí)關(guān)心幫助班主任，替他們解決實(shí)際問題。

2、加強(qiáng)班主任及師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善對班主任的考核細(xì)則，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依；召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，對新班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。實(shí)施新老班主任掛鉤制度，要嚴(yán)于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰；加大班主任心理教育的培訓(xùn)力度，邀請心理學(xué)專家給全校班主任開設(shè)心理教育專題講座，給班主任心理輔導(dǎo)工作提供經(jīng)驗(yàn)和策略，解決班主任工作中普遍存在的困惑，更有效推動學(xué)校德育工作的開展；加強(qiáng)班主任理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，更新班主任的育人理念，要求至少撰寫一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或德育工作論文；班主任要增強(qiáng)資料積累意識，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，對參加各項(xiàng)活動的名單及取得成績，活動掠影，專題研究，班級日志等都要有意識的積累。最大限度調(diào)動班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。

3、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會組織。建立健全學(xué)生會及社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生會、團(tuán)委干部工作能力的培訓(xùn)，定期召開學(xué)生干部工作會議，充分發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委干部參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作的作用，努力營造學(xué)生自我管理的民主氛圍；完善學(xué)生自我管理制度和機(jī)制，創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動中開展德育工作，提高他們的自我約束能力和管理能力，建設(shè)一支品學(xué)兼優(yōu)、具有一定管理能力的學(xué)生干部隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性。開展“心理健康教育”和“三位一體德育模式”教育德育科研工作，鼓勵教師積極探索學(xué)生品德發(fā)展的規(guī)律，積極開展德育工作新情況、新問題的調(diào)查和研究，結(jié)合實(shí)際開展科研，為我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作提供科學(xué)依據(jù)，提升德育管理層次。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善德育工作運(yùn)行機(jī)制

1、堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，各班要抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起。本學(xué)期日常行為規(guī)范管理我們重點(diǎn)抓三方面落實(shí)工作，一是校園環(huán)境，二是學(xué)生行為規(guī)范，三是紀(jì)律。開學(xué)初，重點(diǎn)抓好課間追逐嬉鬧、亂拋紙屑、亂丟垃圾、穿奇裝異服、戴首飾、帶手機(jī)等不文明行為的糾正，要求

學(xué)生自備廢物袋，自查自糾。各班要設(shè)立文明督察小組，對本班各項(xiàng)情況進(jìn)行自查，每天記載好人好事和違紀(jì)事件，采用量化管理，開展一事一評，及時表彰先進(jìn)，批評后進(jìn)，抓好全班均衡發(fā)展。

2、完善并嚴(yán)格執(zhí)行《文明班級量化評比》制度，實(shí)施班級管理量化考核與班主任責(zé)任相結(jié)合。班集體管理、學(xué)生遵章守紀(jì)的行為習(xí)慣、打架斗毆的違紀(jì)行為、配合學(xué)校的組織和管理、按時按質(zhì)收集上報(bào)各種材料等情況的詳實(shí)記載，將作為班主任工作的量化考核的重點(diǎn)內(nèi)容。建立健全評價網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行值日行政政教處班主任門衛(wèi)、宿舍管理員學(xué)生等的互評，按照班級量化評比情況和年級分層次情況將進(jìn)行綜合考核，進(jìn)行表揚(yáng)、表彰和推選先進(jìn)。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)特色校園文化。以“三項(xiàng)教育”為主題的德育主題活動，開展唐詩宋詞吟誦、征文演講等比賽活動，做好科技文化節(jié)的宣傳和組織工作，出好手抄報(bào)、黑板報(bào)，辦好校園文學(xué)社、、校園廣播等，營造濃厚的校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。抓好班級文化和宿舍文化建設(shè)，加強(qiáng)班容班貌建設(shè)和宿舍環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期出好學(xué)校板報(bào)，用好宣傳櫥窗，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

5、加強(qiáng)宿舍管理。落實(shí)管理人員職責(zé)和工作時間，班主任要協(xié)助抓好住校生工作，關(guān)心住校生生活、休息情況，解決學(xué)生中實(shí)際存在的問題。要認(rèn)真做好防病、治病宣傳工作，健全學(xué)生健康檔案。

6、規(guī)范處室資料管理、歸檔，進(jìn)一步完善學(xué)生德育評價機(jī)制。根據(jù)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，結(jié)合我市的中考、高考改革，進(jìn)一步完善我校學(xué)生綜合素質(zhì)評估管理體系，充分體現(xiàn)“育人為本、全面發(fā)展”的原則。

7、做好德育評優(yōu)表彰工作。各班要加大宣傳力度，積極推薦“班級明星”，12月底進(jìn)行“校園十星”評比活動；定期表彰文明個人，學(xué)校大力表彰文明程度高的班級、及時總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，大力表彰三好生、品學(xué)兼優(yōu)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等，做好省、市“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”的評選推薦工作，今年教師節(jié)期間表彰上一年度�！皟�(yōu)秀班主任”。

（三）開展好各項(xiàng)德育活動，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

1、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了讓德育工作落到實(shí)處，德育工作一定要力求德育內(nèi)容序列化、層次化，科學(xué)確定我校不同年段德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，有針對性地組織安排各年級德育工作：六、七年級以中學(xué)生日常行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)為主要教育內(nèi)容，側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育、“安全”教育；八年級以前途、理想和集體主義為主要教育內(nèi)容，側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行“法制”教育、

生命觀教育；九年級以理想與目標(biāo)為主要教育內(nèi)容，側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行“勵志”教育、“品德”教育，實(shí)現(xiàn)“真理、自由、服務(wù)”的育人目標(biāo)。

2、充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好校園廣播及重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的國情教育、時事教育、愛國主義教育。積極開展豐富多彩的校園文化活動，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好。

3、嚴(yán)格升國旗儀式制度，及時宣傳介紹校園先進(jìn)事跡。深入學(xué)習(xí)、宣傳國旗法，選拔優(yōu)秀學(xué)生組建國旗班，規(guī)范學(xué)校升旗儀式，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。堅(jiān)持典型引路，各班要樹立自己的典型，選出各方面的“班級之星”，如“誠信之星”、“科技之星”、“環(huán)保之星”、“音樂之星”、“美術(shù)之星”、“舞蹈之星”、“運(yùn)動之星”、“閱讀之星”、“自強(qiáng)之星”、“禮儀之星”等，實(shí)行流動制，激勵學(xué)生努力向上，注重發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生各方面的特長，勇攀科學(xué)文明高峰，全面提高素質(zhì)。

4、深入實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”工程。認(rèn)真落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央有關(guān)文件精神，積極開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”和“陽光伙伴”活動，積極推進(jìn)體育大課間活動，廣泛開展有特色的群眾性青春健身運(yùn)動。建立體育運(yùn)動隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)，抓好體育藝術(shù)特長生的教育管理與培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織開展形式多樣的體育藝術(shù)活動，更具特色的辦好體育運(yùn)動會和科技文化節(jié)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。重視學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生每天鍛煉一小時活動的全面普及，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長記錄的重要內(nèi)容，列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。

5、堅(jiān)持不放松畢業(yè)班思想工作。九年級班主任更應(yīng)把育人放在首位，教育畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)成為遵章守紀(jì)的模范，要為各年級做出榜樣，要注意教育對象的個體特殊性，對個別自由散漫，紀(jì)律渙散的要給予特別的關(guān)注。師生均要明確只有先成人才能后成才的觀念。

6、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法機(jī)關(guān)、派出所等部門領(lǐng)導(dǎo)來我校作專題講座，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，建立和利用好校外法制教育基地，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。確保學(xué)生違法犯罪率為零。

（四）實(shí)行精致化管理，確保德育實(shí)效

1．抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、兩課兩操、黑板報(bào)、食堂就餐、宿舍

管理等情況，堅(jiān)持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。

2．加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為量化考核，認(rèn)真落實(shí)班級量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。

3．加強(qiáng)對值班班主任的監(jiān)督，保證值日的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對檢查結(jié)果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

4．進(jìn)一步加強(qiáng)“文明宿舍”考核評比力度，加強(qiáng)對宿舍管理員的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新臺階。

5．實(shí)行政教檢查制度。

定期對班主任的班會課備課筆記、安全法制課教案、班主任例會記錄、班級干部會議記錄、家訪記錄等進(jìn)行檢查。

7．實(shí)行年級聯(lián)系人制度，各年級聯(lián)系人負(fù)責(zé)該年級的有關(guān)事務(wù)處理，如處理學(xué)生違紀(jì)、組織年級德育活動、與班主任溝通、家長來訪接待等。聯(lián)系人分工如下：

六年級：張長順曹廣榮七年級：程傳省周建平八年級：馬凌燕張舉濤九年級：田占葉（五）扎實(shí)開展專項(xiàng)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長1、加強(qiáng)安全與法制教育

進(jìn)一步做好消防安全“四個能力”建設(shè)試點(diǎn)工作，全面落實(shí)學(xué)校安全教育。加強(qiáng)安全教育和演練，建立健全安全管理制度，提高師生的安全意識，及時對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化生命意識教育。與新生簽訂“游泳安全責(zé)任狀”，加強(qiáng)并通過各種途徑和方式向?qū)W生宣傳交通安全、飲食衛(wèi)生、自我保護(hù)等常識，及時有效地抓好防煤氣中毒、防溺水、防交通事故、防校園暴力事件、防火、防盜、食品及飲水衛(wèi)生安全等教育工作，開展以安全疏散、防火、防溺水、交通安全等為主要內(nèi)容的自護(hù)自救技能演練，增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件和自護(hù)自救能力。加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)，做好校區(qū)的各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。做好校運(yùn)會和升旗儀式及學(xué)生過馬路的安全防范工作。

深入開展普法工作，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，堅(jiān)持法制教育和教育實(shí)踐相結(jié)合，定時地有針對性地開展法制知識普及和宣傳教育工作，利用晨會、班會、宣傳窗、黑板報(bào)、廣播等工具，聘請司法機(jī)關(guān)作法制講座，使全體學(xué)生知法、懂法、守法并學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良傾向，使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的模范。同時要教育學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)、防盜、防火等意識，努力使學(xué)生健康成長。

2、進(jìn)一步健全心理健康教育

進(jìn)一步提高加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育重要性和必要性的認(rèn)識，將心理健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)校心理輔導(dǎo)老師或班主任要有計(jì)劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)耐挫力和適應(yīng)力，做到防患于未然。學(xué)校完善心理咨詢中心建設(shè)，建立學(xué)生心理檔案，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真細(xì)心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，促進(jìn)學(xué)生的身心朝著健康方向發(fā)展。

3、注重“三生”教育

“三生”教育（即生命教育、生存教育和生活教育）是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程，是德育工作的基本內(nèi)容。整體規(guī)劃學(xué)校生命教育序列，形成學(xué)校、家庭、社會共享的生命教育系列，適時適量地對學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際、針對性強(qiáng)的“三生”教育，強(qiáng)化課堂教學(xué)，通過主題班會、國旗下講話、廣播、板報(bào)等渠道，注重引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識和感悟生命的價值，教育學(xué)生熱愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活，樹立積極的人生觀。

4、重視網(wǎng)絡(luò)道德教育

網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校的教育工作的影響日漸明顯，但是網(wǎng)絡(luò)中一些消極文化和腐朽思想侵襲著青少年，社會多元思想和多種價值觀也通過網(wǎng)絡(luò)日益影響廣大青少年，影響了學(xué)校德育工作的成效，嚴(yán)重影響著學(xué)生的身心健康。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育已成為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)的迅捷性來提高德育工作的時效性，利用網(wǎng)絡(luò)的互動性來提高德育工作的針對性，加強(qiáng)學(xué)生法制意識、自律意識和安全意識，增強(qiáng)自我約束能力和自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息侵襲的能力，培養(yǎng)健全人格和高尚情操，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德。

5、、抓好特殊生的教育

重視和關(guān)心獨(dú)生子女教育問題、單親家庭子女教育問題、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題，特別對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的中小學(xué)生要給予更多的愛護(hù)和幫助。繼續(xù)完善后進(jìn)生檔案，認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)一幫一活動，班主任和任課教師要確定幫教對象，做好跟蹤調(diào)查和教育工作。繼續(xù)開展送溫暖活動，完善特困生檔案，解決家庭困難學(xué)生的后顧之憂，讓他們?nèi)�身心地投入學(xué)習(xí)中。

（六）注重家校互動化，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)

拓展德育隊(duì)伍的社會化空間，充分挖掘和發(fā)揮家庭教育和社會教育資源，構(gòu)建社會、家庭、學(xué)�！叭�位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。健全家校聯(lián)系制度，結(jié)合新時期學(xué)校教育和家庭教育出現(xiàn)的新情況、新問題，及時進(jìn)行家校溝通和家教指導(dǎo)工作，

通過家長會，給學(xué)生家長一封信，家�；ピL等多種形式，幫助家長樹立正確的教育觀和人才觀，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。定期召開家長會，班主任應(yīng)多家訪，及時與家長溝通，多渠道多方位地教育好學(xué)生。另外要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、特殊家庭的家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。注重家訪工作過程資料的收集與整理，建立健全檔案管理工作，便于各階段及時調(diào)整工作策略和深入開展好家訪實(shí)驗(yàn)課題研究，提高家訪工作實(shí)效和長效。

廣泛開展社區(qū)教育活動，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，積極尋求其他部門的支持與配合，不斷擴(kuò)展學(xué)生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，形成教育合力，共同治理校園周邊環(huán)境。邀請相關(guān)部門對學(xué)生進(jìn)行法制教育、文明教育，加強(qiáng)對學(xué)生路途中的監(jiān)控和安全教育，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制作用。

四、主要工作安排

八月份：預(yù)備階段

1、制定學(xué)期政教工作計(jì)劃2、政教工作分工3、班主任聘任工作4、住校生住宿及就餐安排5、衛(wèi)生區(qū)分工

九月份：行為規(guī)范教育月

1、開學(xué)典禮（尊師重教）活動2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、安全大檢查3、行為規(guī)范教育4、團(tuán)委、學(xué)生會工作啟動5、安全、心理健康教育6、做好新生校牌辦理工作7、安全教育主題征文比賽8、主題班會：安全教育

9、簽訂安全責(zé)任書10、清理學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園現(xiàn)象十月份：愛國愛鄉(xiāng)愛校教育月1、法制知識教育

2、儀容儀表大檢查3、籃球賽4、手抄報(bào)比賽

十一月份：強(qiáng)化常規(guī)管理活動月

1、遵紀(jì)守法光榮班2、建立特殊學(xué)生檔案

3、消防、交通、安全知識教育4、儀容儀表、安全、衛(wèi)生大檢查5、主題班會：“安全”教育6、家長開放日活動7、廣播操比賽8、手工制作評比

十二月份：誠信教育月

1、“誠信杯”乒乓球比賽2、手抄報(bào)比賽

3、“誠信”征文評選活動4、心理健康教育講座

6、元旦文藝匯演元月份：總結(jié)鞏固

1、期末考紀(jì)考風(fēng)教育2、規(guī)范處室資料管理、歸檔3、期末工作總結(jié)4、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、團(tuán)員評選

5、班主任寫評語6、假期學(xué)生安全教育

五、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織

組長：李天敏副組長：田戰(zhàn)葉

成員：曹廣榮周建平程傳省

張舉濤馬凌艷張長順

馬廟中學(xué)政教處201*年8月24日

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