畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)：多層和高層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)：

1、了解框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和適用范圍；2、熟悉框架結(jié)構(gòu)的布置原則和方法；

3、熟悉梁、柱截面尺寸及框架計(jì)算簡圖的確定方法；

4、掌握框架結(jié)構(gòu)在豎向和水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算方法；5、掌握框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力組合原則；

6、熟悉框架結(jié)構(gòu)在水平荷荷載作用下的側(cè)移驗(yàn)算方法；7、熟悉梁、柱配筋計(jì)算和構(gòu)造要求。

（難點(diǎn)：框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力組合方法和梁、柱、節(jié)點(diǎn)的配筋構(gòu)造。）

概述：

框架結(jié)構(gòu)是由橫梁和立柱組成的桿件體系，節(jié)點(diǎn)全部或大部分為剛性連接�？蚣芙Y(jié)構(gòu)是最常見的豎向承重結(jié)構(gòu)，具有以下優(yōu)點(diǎn)：1）結(jié)構(gòu)輕巧，便于布置；

2）整體性比磚混結(jié)構(gòu)和內(nèi)框架承重結(jié)構(gòu)好；3）可形成大的使用空間；4）施工較方便；5）較為經(jīng)濟(jì)。

框架結(jié)構(gòu)特別適合于辦公樓、教學(xué)樓、公共性與商業(yè)性建筑、圖書館、公寓以及住宅類建筑。但，由于框架結(jié)構(gòu)構(gòu)件的截面尺寸一般都比較小，它們的抗側(cè)移剛度比較弱（即結(jié)構(gòu)較柔），隨著建筑物高度的增加，結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載和地震作用下，側(cè)向位移將迅速加大。為了不使結(jié)構(gòu)構(gòu)件的截面尺寸過大和截面內(nèi)鋼筋配置過密，框架一般只用于層數(shù)不超過20層的建筑物中。（在非抗震地區(qū)，現(xiàn)澆鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)房屋適用的最大高度為70m；對于軟弱場地的建筑或不規(guī)則建筑，上述高度應(yīng)適當(dāng)降低。）高寬比要求：房屋建筑的高寬比是對結(jié)構(gòu)剛度、整體穩(wěn)定、承載力和經(jīng)濟(jì)合理性的宏觀控制�！陡咭�(guī)》規(guī)定，非抗震區(qū)鋼筋砼框架房屋的最大高寬比為5。（多層和高層是一個(gè)相對概念；《高規(guī)》將10層和10層以上或高度超過28米的鋼筋砼房屋，稱之為高層建筑）

高層建筑承受的荷載比多層建筑大，剛度比多層建筑小，水平荷載對高層建筑的影響比對多層建筑的影響大；因此對高層建筑，特別是高層框架結(jié)構(gòu)建筑的整體性要求，比對多層框架結(jié)構(gòu)建筑要高。

但是，從設(shè)計(jì)計(jì)算來說，高層框架結(jié)構(gòu)除風(fēng)荷載取值、樓面活荷載布置等與多層框架結(jié)構(gòu)略有不同，水平荷載下應(yīng)補(bǔ)充側(cè)移驗(yàn)算外，在結(jié)構(gòu)布置、計(jì)算簡圖的確定、豎向和水平荷載下的內(nèi)力計(jì)算方法、內(nèi)力組合原則、截面配筋計(jì)算及構(gòu)造要求等方面，二者基本相同�？蚣芙Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大綱歸納：

一、結(jié)構(gòu)布置方法（ArrangementMethodofStructures）

1、結(jié)構(gòu)布置的一般原則（GeneralArrangementPrincipleofStructures）

結(jié)構(gòu)布置在建筑平、立、剖面和結(jié)構(gòu)的形式確定以后進(jìn)行。對于建筑剖面不復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，只需進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面布置；對于建筑剖面復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，除應(yīng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面布置外，還須進(jìn)行結(jié)構(gòu)的豎向布置。進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)，應(yīng)滿足以下一般原則：

1）滿足使用要求，并盡可能地與建筑的平、立、剖面劃分相一致；2）滿足人防，消防要求，使水、暖、電各專業(yè)布置能有效的進(jìn)行；3）結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能簡單、規(guī)則、均勻、對稱，構(gòu)件類型少；

4）妥善的處理溫度、地基不均勻沉降以及地震等因素對建筑的影響；5）施工簡便；6）經(jīng)濟(jì)合理。

結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中起著至關(guān)重要的作用。結(jié)構(gòu)選型好，布置合理，不但使用方便，而且受力好，施工方便，造價(jià)也低。因此，要根據(jù)上述原則進(jìn)行多個(gè)結(jié)構(gòu)布置方案的比較，反復(fù)推敲，選擇一個(gè)比較合理的結(jié)構(gòu)布置方案。2、結(jié)構(gòu)布置方法（ArrangementMethodofStructures）

框架結(jié)構(gòu)有橫向承重布置、縱向承重布置和雙向承重布置三種常用結(jié)構(gòu)布置方法。

房屋平面一般橫向尺寸較短，縱向尺寸較長，橫向剛度比縱向剛度弱。當(dāng)將框架結(jié)構(gòu)橫向布置時(shí)，可以在一定程度上改善房屋橫向與縱向剛度相差較大的缺點(diǎn)，而且由于聯(lián)系梁的截面高度比一般主梁小，窗戶尺寸可以設(shè)計(jì)得大一些，室內(nèi)采光、通風(fēng)較好。因此，在多層框架結(jié)構(gòu)中，常采用這種布置形式。

框架結(jié)構(gòu)縱向承重方案中，樓面荷載由縱向梁傳至柱子，橫梁高度一般較小，室內(nèi)凈高較大，且便于管線沿縱向穿行。此外，當(dāng)?shù)鼗�沿房屋縱向不夠均勻時(shí)，縱向框架可在一定程度上調(diào)整這種不均勻性。縱向框架承重方案的最大缺點(diǎn)是房屋的橫向抗側(cè)剛度小，因而工程中很少采用這種結(jié)構(gòu)布置形式。

框架結(jié)構(gòu)雙向承重方案因在縱橫兩個(gè)方向中都布置有框架，因此整體性和受力性能都很好。特別適合于對房屋結(jié)構(gòu)的整體性要求較高和樓面荷載較大的情況下采用。

（高層建筑承受的水平荷載較大，也應(yīng)設(shè)計(jì)為雙向抗側(cè)力體系，主要結(jié)構(gòu)不應(yīng)采用鉸接。）框架結(jié)構(gòu)的填充墻及隔墻宜選用輕質(zhì)隔墻，并且與框架有可靠的拉結(jié)。此外，其布置宜符合下列要求：

1）避免形成上、下層剛度變化過大；2）避免形成短柱；

3）減少因抗側(cè)剛度偏心所造成的扭轉(zhuǎn)。

當(dāng)房屋的平面尺寸較大、地基不均勻或各部分高度和荷載相差較大時(shí)，要考慮是否需要設(shè)置變形縫的問題。

二、截面尺寸估算（EstimationofSectionDimensions）

框架結(jié)構(gòu)屬于超靜定結(jié)構(gòu)�？蚣艿膬�(nèi)力和變形除取決于荷載的形式與大小之外，還與構(gòu)件或截面剛度有關(guān)，而構(gòu)件或截面的剛度又取決于構(gòu)件的截面尺寸，因此要先確定構(gòu)件的截面尺寸。反過來，構(gòu)件的截面尺寸又與荷載和內(nèi)力的大小等有關(guān)，在構(gòu)件內(nèi)力沒有計(jì)算出來以前，很難準(zhǔn)確地確定構(gòu)件的截面尺寸大小。（因此，只能先估算構(gòu)件的截面尺寸，等構(gòu)件的內(nèi)力和結(jié)構(gòu)的變形計(jì)算好后，如果估算的截面尺寸符合要求，便以估算的截面尺寸作為框架的最終截面尺寸。如果所需的截面尺寸與估算的截面尺寸相差很大，則需要重新估算和重新進(jìn)行計(jì)算。）

注：根據(jù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件最小剛度條件、軸壓比以及實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)等因素估算截面尺寸。1、框架梁（EstimationofBeamDimensions）

框架梁的截面尺寸應(yīng)該根據(jù)承受豎向荷載的大小、梁的跨度、框架的間距、是否考慮抗震設(shè)防要求以及選用的砼材料強(qiáng)度等諸多因素綜合考慮確定。2、框架柱（EstimationofColumnDimensions）框架柱截面一般采用矩形或方形截面；

框架柱的截面邊長不宜小于250mm，圓柱的截面直徑不宜小于350mm，剪跨比宜大于2，截面高度比不宜大于3。

為了減少構(gòu)件類型，以簡化施工，多層房屋中柱截面沿房屋高度不宜改變；高層建筑中柱截面沿房屋高度可以根據(jù)房屋層數(shù)、高度、荷載等情況保持不變或1~2次改變。當(dāng)柱截面沿房屋高度變化時(shí)，中柱宜使上、下柱軸線重合，邊柱和角柱宜使截面邊線重合。

注意：估算尺寸時(shí)，構(gòu)件桿長（即梁跨或柱高）尺寸一般為徑尺寸（即梁高或柱寬）的15±3倍。

三、計(jì)算簡圖的確定（DeterminationofComputationalFigures）

框架各構(gòu)件在計(jì)算簡圖中均用單線條代表。各單線條代表各構(gòu)件形心軸所在的位置線。因此，梁的跨度等于該跨左、右兩邊柱截面形心軸線之間的距離。

當(dāng)上、下截面發(fā)生改變時(shí)，取截面較小的截面形心軸線作為計(jì)算簡圖上的柱單元，待框架內(nèi)力計(jì)算完成后，計(jì)算桿件內(nèi)力時(shí)，要考慮荷載偏心的影響。四、荷載計(jì)算（Calclationofloads）

作用在框架結(jié)構(gòu)上的荷載通常為恒載和活荷載。橫載包括結(jié)構(gòu)自重、結(jié)構(gòu)表面的積灰重、土壓力、預(yù)加應(yīng)力等；活荷載包括樓面和屋面活荷載、風(fēng)荷載、雪荷載、安裝荷載等。五、內(nèi)力計(jì)算（CalclationofinternalForces）

框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算可分為豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算和水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算。豎向荷載包括恒載、樓面和屋面活荷載、雪荷載、施工荷載等；水平作用指風(fēng)荷載，在地震設(shè)防中還包括地震作用。

1、豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算

（CalclationofinternalForcesunderVerticalLoads）1）樓面荷載分配原則

進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)在豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算之前，先要將樓面上的豎向荷載分配給支承它的結(jié)構(gòu)。

2）豎向活荷載最不利布置

作用在框架結(jié)構(gòu)上的豎向荷載有恒載和活荷載。恒載的大小和位置是不變的，因而不存在最不利布置的問題，可以將所有恒載滿布在框架上一次計(jì)算�；詈奢d的大小和位置是變化的，由于他的作用位置不同，框架結(jié)構(gòu)構(gòu)件不同截面或同一截面不同類型的內(nèi)力將發(fā)生改變，因此，要對其進(jìn)行最不利布置，以求得控制截面上的最大內(nèi)力。（《高規(guī)》允許當(dāng)樓面活荷載不大于4kN/m時(shí)，可不考慮樓面活荷載不利布置引起的梁彎矩的增大，對多層建筑結(jié)構(gòu)則應(yīng)考慮活荷載的最不利不值的影響。）活荷載最不利不值的方法：（1）逐跨布置法；（2）最不利荷載布置法；（3）分層布置法或分跨布置法；（4）滿布荷載法。

3）豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算方法

框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力與位移可按彈性方法計(jì)算；框架梁及連梁等構(gòu)件可考慮局部塑性變形引起的內(nèi)力重分布。

當(dāng)采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算時(shí)，框架結(jié)構(gòu)宜按空間結(jié)構(gòu)計(jì)算其內(nèi)力與變形。當(dāng)采用手算方法計(jì)算時(shí)，框架結(jié)構(gòu)可沿兩個(gè)正交主軸劃分為若干個(gè)平面結(jié)構(gòu)計(jì)算其內(nèi)力和變形。（當(dāng)框架的間距相等，外形尺寸與荷載大小相同時(shí)，可取出其中一榀框架進(jìn)行計(jì)算。）常用的手算方法：（1）分層法；（2）迭代法。

2、水平荷載作用下的內(nèi)力近似計(jì)算方法

（ApproximateMethodsforCalculationofInternalforcesunderVerticalLoads）1）反彎點(diǎn)法；2）D值法；3）門架法。

六、內(nèi)力組合（CombinationofInternalForces）1、控制截面（ControlSections）

框架在恒載、樓面活荷載、屋面活荷載、風(fēng)荷載作用下的內(nèi)力求出后，要計(jì)算各主要截面可能發(fā)生的最不利內(nèi)力。這種計(jì)算各主要截面可能發(fā)生的最不利內(nèi)力的方法，稱為內(nèi)力組合。框架每一根桿件都有許多截面，但內(nèi)力組合只需在每根桿件的幾個(gè)主要截面進(jìn)行。這幾個(gè)主要截面的內(nèi)力求出后，按此內(nèi)力進(jìn)行桿件的配筋便可以保證此桿件足夠的可靠度。這些主要截面稱為桿件的控制截面。

每一根梁一般有三個(gè)控制截面：左端支座截面、跨中截面和右端支座截面；每一根柱一般只有兩個(gè)控制截面：柱頂截面和柱底截面。

2、控制截面最不利內(nèi)力類型（TyplesofMostUn-favorableInternalForcesofControl

Sections）

梁的支座截面一般要考慮兩個(gè)最不利內(nèi)力：一個(gè)是支座截面可能的最不利負(fù)彎矩-Mmax；另一個(gè)是支座截面可能的最不利剪力Vmax。用前一個(gè)最不利內(nèi)力進(jìn)行支座截面的正截面設(shè)計(jì)，用后一個(gè)最不利內(nèi)力進(jìn)行支座截面的斜截面設(shè)計(jì)，以保證支座截面有足夠的承載力。梁的跨中截面一般只考慮截面可能的最不利正彎矩Mmax。（如果由于荷載的作用，有可能使梁的支座截面出現(xiàn)正彎矩和跨中截面出現(xiàn)負(fù)彎矩時(shí)，亦應(yīng)進(jìn)行支座截面正彎矩和跨中截面負(fù)彎矩的組合。）

與梁相比，柱的最不利內(nèi)力類型要復(fù)雜一些。柱的正截面設(shè)計(jì)不僅與截面上彎矩M和軸力N的大小有關(guān)，還與彎矩與軸力的比值即偏心距有關(guān)。柱控制截面上最不利內(nèi)力的類型為：1）Mmax及其相應(yīng)的軸力N和剪力V；

2）-Mmax及其相應(yīng)的軸力N和剪力V；3）Nmax及其相應(yīng)的彎矩M和剪力V；4）Nmin及其相應(yīng)的彎矩M和剪力V；5）Vmax及其相應(yīng)的彎矩M和軸力N；

（為了施工的簡便以及避免施工過程中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，框架柱通常采用對稱配筋。）3、控制界面最不利內(nèi)力計(jì)算（CalculationofMostUn-favorableInternalForcesof

ControlSections）

七、側(cè)移驗(yàn)算（CheckingofHorizontalDrifts）

框架結(jié)構(gòu)的彈性變形驗(yàn)算是指對其在正常使用條件下的側(cè)移進(jìn)行驗(yàn)算。框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移主要是由風(fēng)荷載和水平地震作用所引起。

框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移是由梁柱桿件彎曲變形和柱的軸向變形產(chǎn)生的。在層數(shù)不多的框架中，柱軸向變形引起的側(cè)移很小，可以忽略不計(jì)。在近似計(jì)算中，一般只需計(jì)算桿件彎曲一起的變形。（框架的結(jié)構(gòu)變形是一種剪切變形）

每一層的層間側(cè)移值求出以后，就可以計(jì)算各層樓板標(biāo)高處的側(cè)移值和框架的頂點(diǎn)側(cè)移值，各層樓板標(biāo)高處的側(cè)移值是該層以下各層層間側(cè)移之和；即頂點(diǎn)側(cè)移是所有各層層間側(cè)移之和。

（框架結(jié)構(gòu)正常使用條件下的變形驗(yàn)算要求各層的層間側(cè)移值與該層的層高之比Δu/h不宜超過1/550的限值。

八、框架結(jié)構(gòu)配筋計(jì)算及構(gòu)造要求

（ReinforcingCalculationandDetailingRequirementsofFrameStructures）1、框架結(jié)構(gòu)配筋計(jì)算（ReinforcingCalculationofFrameStructures）2、框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)造要求（DetailingRequirementsofFrameStructures）

設(shè)計(jì)例題中的主要步驟：（ADesignExample）1、設(shè)計(jì)資料（DesignData）

2、結(jié)構(gòu)選型（SelectionofStructuralTyples）

3、框架計(jì)算簡圖及梁柱線剛度（ComputationalFigureoftheFrameandLinearStiffness

ofBeamsandColumns）

4、荷載計(jì)算（CalculationofLoads）

5、風(fēng)荷載作用下的位移驗(yàn)算（CheckingofHorizontalDriftsunderWindLoads）6、內(nèi)力計(jì)算（CalculationofInternalForces）7、內(nèi)力組合（CombinationofInternalForces）

8、截面設(shè)計(jì)與配筋計(jì)算（SectionDesignandReinforcingCalculation）

擴(kuò)展閱讀：畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)與體會范文

總結(jié)與體會

隨著時(shí)間將近過去了一個(gè)半月，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，無論是在以后的工作還是生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。同時(shí)也明白了人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。

在設(shè)計(jì)的過程中我總會遇到這樣那樣的問題，我有失落過，煩惱過，悲傷過，但我明白這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我必須做出更大的努力。

雖然在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中有過失落，有過煩惱，有過悲傷，但在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)間的關(guān)系更進(jìn)一步，在此期間同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，一起討論，聽聽不同的看法不同的意見，這使我們能更好的理解知識，透徹知識，運(yùn)用知識，因此在這里我要非常感謝幫助我的同學(xué)，謝謝你們的幫助，謝謝你們！

在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的過程里，我更明白了要做好人生規(guī)劃的重要性，在此我要有以下幾點(diǎn)規(guī)劃：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，雖然我們即將步入社會，但我們絕不能忘記學(xué)習(xí)，不僅僅要學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)技能，還要學(xué)習(xí)如何與人相處，即將步入社會的我們光有知識技能是不能在這樣充滿競爭的社會好好發(fā)展我們的未來的了，所以我們要學(xué)習(xí)與人相處，與人共事。

二、也許我們有知識，有技術(shù)，但我們?nèi)鄙俚氖墙?jīng)驗(yàn)，實(shí)際動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn)，所以我們步入社會后，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的實(shí)踐，只有這樣我才能在掌握知識的同時(shí)把握更多的技術(shù)，這樣我們才能有更好的發(fā)展空間。

三、學(xué)校到社會是一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的過程，我們是否做好這個(gè)心理準(zhǔn)備呢？但不管我們是否做好準(zhǔn)備我們都將要面對現(xiàn)實(shí)，所以我們不僅在思想上認(rèn)識到我們即將步入社會，即將加入到人與人之間的競爭中去，還要在行為行動(dòng)上做好步入社會的準(zhǔn)備，學(xué)校生活注定只是安逸的，學(xué)校里我們只是學(xué)習(xí)為主，而社會呢？我們是為了生存而工作，我們必須隨時(shí)做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備！

畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了，這讓我不由有一種如釋重負(fù)的感覺，總之我明白了：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時(shí)候才是真的學(xué)會了。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。

大學(xué)三年就會在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號。我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)間過的是多么的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯。畢業(yè),最重要的一個(gè)過程,最能把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會的一個(gè)轉(zhuǎn)折。另一個(gè)生命歷程的開始。

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