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校園電視臺(tái)攝像技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 17:50:40 | 移動(dòng)端:校園電視臺(tái)攝像技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

校園電視臺(tái)攝像技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

六一校園電視臺(tái)攝像技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

教師:田曉飛

本學(xué)期課程內(nèi)容:

本學(xué)期開設(shè)六一小學(xué)電視臺(tái)攝像技術(shù)校本課程。本課程主要介紹了使用數(shù)字?jǐn)z像機(jī)進(jìn)行電視攝像與編輯的技術(shù)與藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。內(nèi)容主要包括:1、電視攝像技術(shù)知識(shí)(數(shù)字?jǐn)z像機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能特點(diǎn)、操作步驟與注意事項(xiàng))。2、電視攝像藝術(shù)知識(shí)(攝像構(gòu)圖、固定拍攝與運(yùn)動(dòng)拍攝、攝像用光)。3、電視畫面造型藝術(shù)(拍攝角度、方向、高度、距離、場面調(diào)度)。

電視攝像是指運(yùn)用電視攝像機(jī)拍攝電視畫面的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。它要求學(xué)生在掌握了相關(guān)的理論知識(shí)以后,通過實(shí)踐活動(dòng),來培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手操作能力,電視攝像既是一門技術(shù)課,又是一門藝術(shù)課,它綜合了多門學(xué)科的知識(shí)。課程實(shí)施情況:

本學(xué)期的校本課程得到了學(xué)生的廣泛參與,共有29為學(xué)生參與到課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,學(xué)生的參與熱情很高。本學(xué)期共進(jìn)行了14課時(shí)的教學(xué),其中理論學(xué)習(xí)3課時(shí),優(yōu)秀作品欣賞4課時(shí),學(xué)生實(shí)踐7課時(shí)。學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于攝像技術(shù)與應(yīng)用有了一定的了解與認(rèn)識(shí),并且基本能夠獨(dú)立使用攝像機(jī)完成拍攝任務(wù),高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)基本具備了獨(dú)立承擔(dān)拍攝任務(wù)的能力。因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)間有限,結(jié)合我校的實(shí)際情況,多次組織學(xué)生參與學(xué)校的大型活動(dòng)的拍攝任務(wù),讓學(xué)生在實(shí)踐中成長。課程實(shí)施的效果:

參加本課程的所有學(xué)生均能夠使用攝像機(jī)進(jìn)行簡單的拍攝任務(wù),對(duì)于攝像的基本技巧,推、拉、搖、移等基本操作比較熟練,對(duì)于角本的編寫有了簡單的認(rèn)識(shí)。其中五、六年級(jí)的學(xué)生基本能獨(dú)立完成拍攝任務(wù),在本學(xué)期,每組同學(xué)都參加了不同的拍攝任務(wù),其中開學(xué)初,大隊(duì)委改選是六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行拍攝和播出的,校園電視臺(tái)中有一期節(jié)目也是由六年級(jí)另外一組學(xué)生獨(dú)立完成拍攝,教師編輯后播放的,元旦聯(lián)歡中的節(jié)目也有五年級(jí)同學(xué)參與拍攝,水平很高。更有一組五年級(jí)和一組六年級(jí)的同學(xué)分別參與了區(qū)級(jí)拍攝任務(wù),效果良好。特別是在12月份參加在蘋果園中學(xué)舉辦的區(qū)社團(tuán)展示活動(dòng)中,我們的學(xué)生承擔(dān)了采訪拍攝任務(wù),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)知道我們的學(xué)生還是小學(xué)生的時(shí)候,非常驚訝。課程存在的問題:

由于本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,要求學(xué)生有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,但是由于條件所限(只有三臺(tái)攝像機(jī)),所以在學(xué)生練習(xí)基礎(chǔ)操作的時(shí)候,學(xué)生真正的練習(xí)時(shí)間比較少,但為了讓學(xué)生能達(dá)到基礎(chǔ)的操作要求,只能在課時(shí)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑黾,雖然效率不高,但總體也達(dá)到了基本的要求。

本課程招收的為三六年級(jí)的學(xué)生,由于年齡的差異,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于攝像這個(gè)理論性與實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科在認(rèn)知上也存在很大的差異,對(duì)于如何選擇鏡頭和分鏡頭角本的編寫高年級(jí)的學(xué)生能比較好的完成,低年級(jí)的學(xué)生理解起來則存在一定的問題。下學(xué)期開設(shè)課程的思路:

下學(xué)期的教學(xué)要加強(qiáng)理論講授、實(shí)踐技能訓(xùn)練和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合,講授中注重使用多媒體教學(xué)方法,注重視頻動(dòng)畫的展示,化抽象為形象,化枯燥為生動(dòng)。對(duì)一些抽象的知識(shí)點(diǎn)盡量采用電影或電視實(shí)例來演示。實(shí)踐訓(xùn)練技能部分讓學(xué)生多操作設(shè)備,多在實(shí)踐中學(xué)習(xí),讓學(xué)生以小組為單位完成一部10分鐘左右的作品。在自學(xué)方面,讓學(xué)生多看、多寫、多練。多看相關(guān)技術(shù)和藝術(shù)知識(shí)方面的書,多看優(yōu)秀影片,吸取精華;多寫一些文字稿本或分鏡頭稿本,掌握稿本的寫作能力;多操作攝像機(jī)和編輯機(jī),掌握其使用技巧。

由于課程的特殊性,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生要多看、多寫、多練,單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此必須加強(qiáng)課外自學(xué)訓(xùn)練。訓(xùn)練目的是為了拓展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)課內(nèi)、課外學(xué)習(xí)的密切聯(lián)系,促使學(xué)生多看、多寫、多練,把理論知識(shí)和實(shí)踐技能密切結(jié)合起來,即具備深厚的影視創(chuàng)作藝術(shù)功底,又具備過硬的技術(shù)操作能力。1、在課外活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電視作品的審美與實(shí)踐能力

運(yùn)用創(chuàng)設(shè)問題情景、小組競賽和一些探索性的活動(dòng),并在整個(gè)活動(dòng)中注意強(qiáng)弱搭配,優(yōu)劣互補(bǔ),讓學(xué)生在親自動(dòng)手,實(shí)際演練階段抓住學(xué)習(xí)中的問題,注意畫面內(nèi)部形象組合的邏輯性,掌握和運(yùn)用電視語言來處理信息的技能與技巧。2、利用課余時(shí)間到學(xué)校電視臺(tái)實(shí)習(xí)

盡量安排學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)使用各種電視設(shè)備,讓他們參與到校園電視節(jié)目的拍攝與制作中去,為其留下廣闊地觀察、理解、感受、領(lǐng)會(huì),想象的空間,鍛煉其視聽思維能力。

3、課外觀看欣賞優(yōu)秀電視教學(xué)片

在課外時(shí)間觀摩具體有代表性的電視作品,通過欣賞觀摩引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、畫面、語言的聯(lián)想、分析和比較,也能大力提高學(xué)生對(duì)電視節(jié)目在視聽方面的感性認(rèn)識(shí)。

擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年下學(xué)期布谷校園電視臺(tái)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年下學(xué)期布谷校園電視臺(tái)工作總結(jié)

雖然我校校園布谷電視臺(tái)已經(jīng)建立有2年的時(shí)間,但很多東西也都還處在摸索階段。本學(xué)期校園電視臺(tái)也大膽嘗試了新的工作方式,進(jìn)行了改版,有成功的地方也有不足的地方,F(xiàn)將電視臺(tái)好的經(jīng)驗(yàn),存在的問題以及后續(xù)的發(fā)展構(gòu)想總結(jié)如下:目前工作狀況

布谷校園電視臺(tái)目前負(fù)責(zé)學(xué)校重大事件的攝像、照相工作及先關(guān)視頻、圖片資料的整理保存,校園電視臺(tái)內(nèi)部節(jié)目的制作、播放、檢查,為有錄制制作視頻需要的班級(jí)、教師提供錄像制作等服務(wù)。

本學(xué)期校園電視共制作4期電視節(jié)目(每月一期),主要保留了以往的專欄:校園新聞、專題報(bào)道、點(diǎn)歌臺(tái)、公益廣告等,還新增了施敏讀詩、每月花語、有獎(jiǎng)?wù)鞔鸬刃碌臋谀;本學(xué)期改進(jìn)的地方1、重要節(jié)目上傳網(wǎng)絡(luò)。

之前的節(jié)目基本上是校園內(nèi)部播放。從這學(xué)期開始,申請了優(yōu)酷賬號(hào),重要的視頻均上傳到優(yōu)酷,然后再發(fā)表至學(xué)校貼吧,下學(xué)期將所有的電視節(jié)目上傳到學(xué)校網(wǎng)站。打破了之前電視臺(tái)節(jié)目收看范圍僅限于學(xué)校內(nèi)部的局限性,也給外界了提供了另一套了解我校的渠道。

2、影視、訪談等節(jié)目充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

為避免以往做節(jié)目老師布置,學(xué)生機(jī)械執(zhí)行的局面,本學(xué)期一開始,校園電視臺(tái)就向全體學(xué)生征集節(jié)目創(chuàng)意,由于是學(xué)生自己的創(chuàng)意,學(xué)生表現(xiàn)出了前所未有的積極性,制作成功的節(jié)目也給學(xué)生了前所未有的成就感。存在的問題及解決方案

1、本學(xué)期雖然電視臺(tái)也做了大量的工作,但除了檢查記錄保存完整外其他工作完全沒有記錄。不利于期末工作的盤點(diǎn)。為使電視臺(tái)工作更規(guī)范化,校園電視臺(tái)從下學(xué)期開始實(shí)行詳細(xì)的工作記錄,包括會(huì)議記錄、視頻錄制記錄、視頻制作記錄、播放記錄、檢查記錄等;以方便期末工作的盤點(diǎn)及強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。2、電視臺(tái)技術(shù)部人員的培訓(xùn)工作分兩方面,一方面是老成員的幫帶,另一方面是老師的培訓(xùn)。本學(xué)期由于對(duì)技術(shù)部人員培訓(xùn)不夠,新進(jìn)人員的技術(shù)問題基本上不達(dá)標(biāo),很多工作仍然是依靠教師來進(jìn)行。下一學(xué)期新成員的培訓(xùn)問題已經(jīng)成為亟待解決的問題。計(jì)劃下一學(xué)期對(duì)技術(shù)部人員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)。其外,本學(xué)期,由于新主持人的加入,新主持人的培訓(xùn)工作還需要加強(qiáng)。特別是男主持人的缺乏也是電視臺(tái)工作的阻礙,下學(xué)期物色新的男主持人也將是一個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。另外因?yàn)楸救艘彩欠强瓢喑錾,技術(shù)上的很多問題也需要學(xué)習(xí),摸索,在工作過程中要時(shí)時(shí)提醒自己,多積累、多實(shí)踐、多學(xué)習(xí)。后續(xù)工作規(guī)劃

堅(jiān)持堅(jiān)定保存學(xué)校影像資料、為老師學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的方針。著手提高自身管理水品、技術(shù)水平,提高學(xué)生技術(shù)水平;執(zhí)行好電視臺(tái)各項(xiàng)工作的記錄,做到規(guī)范化。

以上是對(duì)校園電視臺(tái)本學(xué)期工作的思考總結(jié)。最后感謝校園電視臺(tái)的一幫辛勤可愛的孩子以及黃老師、饒老師的鼎力相助,感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持!

友情提示:本文中關(guān)于《校園電視臺(tái)攝像技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,校園電視臺(tái)攝像技術(shù)培訓(xùn)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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