述職報(bào)告5000字范文

　　尊敬的縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　我是2008年暑假前，在縣委和教育局黨委調(diào)整建昌高中領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)，由重組后的縣二高中調(diào)入建昌高中工作的，任校黨委專職副書記。后來(lái)又兼任校黨委紀(jì)檢書記，校"關(guān)工委"主任，建昌高中業(yè)余黨校校長(zhǎng)，分管黨建、工團(tuán)工作。

　　在建昌高中這個(gè)新環(huán)境、新崗位上工作奮斗的五年讓我深深的感到，在xx同志的帶領(lǐng)下，在班子成員的團(tuán)結(jié)、配合及員工的鼎力支持下，建昌高中初步完成了由小到大的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，正在實(shí)施由大到強(qiáng)的跨越。建昌高中大發(fā)展的五年是我們努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校，打造文明平安校園的五年;也是我拼力工作、積極進(jìn)取的五年;更是我錘煉黨性、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)工作新局面的五年。下面對(duì)我在2013年工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們做個(gè)匯報(bào)、說(shuō)明。

　　一、做好班子的配角，積極負(fù)責(zé)地參加管理，有效有力的給予監(jiān)督

　　08年xx同志到建昌高中主持工作后，實(shí)行"集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)、重大問(wèn)題民主討論決定"的原則和工作機(jī)制。我作為班子成員積極協(xié)助一把手開展工作，在干好分管工作的同時(shí)，全程參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，認(rèn)真參加重大決策的制定。xx同志多次對(duì)我談到，黨群部門要深入群眾，傾聽他們的呼聲，必須把師生員工的情緒當(dāng)作第一信號(hào)，把師生員工的冷暖當(dāng)作工作重點(diǎn)，防止因決策不當(dāng)，工作不到位而增加不和諧因素。我們買地皮蓋高樓;打機(jī)井添設(shè)備初步緩解師生員工的辦公、學(xué)習(xí)、生活的切實(shí)困難;我們減免一批特困生的學(xué)費(fèi);我們對(duì)職工家庭發(fā)生的大事小情親自到場(chǎng)并用現(xiàn)金、實(shí)物表示關(guān)懷。這些和諧陽(yáng)光政策的出臺(tái)正是我們傾聽民聲，反映民意的結(jié)果。

　　目前，給每個(gè)辦公室安裝網(wǎng)絡(luò)電腦，幫助教工學(xué)習(xí)的工程，也正在進(jìn)行中。在研究、制定政策時(shí)，我都及時(shí)反饋師生員工的意愿，力求使決策民主化、科學(xué)化，并保證上級(jí)黨委的指示，規(guī)定，落實(shí)不走樣。我當(dāng)好配角，工作到位不越位，監(jiān)督循章不違章，談話誠(chéng)心不偏心。五年來(lái)，建昌高中領(lǐng)導(dǎo)班子，始終是一個(gè)政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子。這是班長(zhǎng)xx同志和我們每個(gè)成員恪盡職守，共同努力的結(jié)果，當(dāng)然也包括我本人的一份作用。

　　二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好分管工作的主角，不斷開創(chuàng)工作的新局面。

　　進(jìn)入新世紀(jì)，新階級(jí)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加快，必然對(duì)教育這個(gè)上層建筑的影響也在逐漸的加深加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)的多元化導(dǎo)致了價(jià)值取向的多樣化。部分師生員工的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀受到扭曲，經(jīng)常的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)道德的底線。

　　我們注意到，加入WTO后，以美國(guó)為首的西方國(guó)家不愿看到中國(guó)的強(qiáng)大，加緊對(duì)我們實(shí)施政治打壓、經(jīng)濟(jì)封鎖和軍事包圍，毫不掩飾地將世貿(mào)組織作為開辟"思想戰(zhàn)場(chǎng)"、"傳播文化"的便捷工具，把大量的資源用于與我們爭(zhēng)奪大學(xué)生的同時(shí)也把魔爪伸向了中小學(xué)生。西方的"情人節(jié)"、"平安夜""性解放"、"崇尚奢華"、"張揚(yáng)自我"等觀念正在中國(guó)的校園里演繹著一幕幕榮辱不分的惡劇。學(xué)校遠(yuǎn)非一片凈土，黨、團(tuán)組織的影響力急劇減弱。由于我國(guó)大學(xué)數(shù)相對(duì)較少，所以高中教育又面臨著升學(xué)的最大壓力。"人品誠(chéng)可貴，身體價(jià)更高，若為分?jǐn)?shù)故，二者皆可拋"已成為部分教師和很多家長(zhǎng)的人生信條。

　　青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，面對(duì)著這復(fù)雜的內(nèi)、外形勢(shì)，嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，怎樣卓有成效的開展黨建工作呢?

　　xx同志08年到建昌高中主持工作后，面對(duì)著黨組織戰(zhàn)斗力較弱的事實(shí)，基于長(zhǎng)期擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的豐富黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)大膽進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)體制的改革，實(shí)行以"一崗雙責(zé)，交叉任職，職責(zé)明確、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的工作機(jī)制。這樣避免了以往黨委、行政"兩扯皮"現(xiàn)象，按整體性和統(tǒng)一性相結(jié)合的原則，使黨政工團(tuán)思路同心、目標(biāo)同向、工作同步、提高了管理效能。在連國(guó)同志的帶領(lǐng)下，我開始以時(shí)代的要求審視自己，以改革的精神完善自己，于是明確了職能的定位點(diǎn)，找準(zhǔn)了工作的著力點(diǎn)，看準(zhǔn)了問(wèn)題的切入點(diǎn)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，使工作逐步體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，圍繞著"凝聚師生員工共同奮斗--建設(shè)和諧建昌高中"這個(gè)總要求，積極調(diào)整職能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，探索出了學(xué)校黨建的方向是：面向教學(xué)、服務(wù)師生，活躍處室組科，以此來(lái)增強(qiáng)影響力和凝聚力;學(xué)校黨建的思路是：圍繞著教學(xué)抓黨建;參加管理活黨建，抓活黨建促發(fā)展，以此來(lái)增強(qiáng)創(chuàng)造力和成斗力;學(xué)校黨建的目標(biāo)是：建設(shè)和諧建昌高中，打造平安校園，以此來(lái)鞏固黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;指導(dǎo)的思想和原則是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)黨組織的思想建設(shè)，組織建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。

　　1、樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘楊民族精神和時(shí)代精神，引領(lǐng)校園文化新風(fēng)尚

　　胡總書記在06年3月兩會(huì)期間提出的以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀概括精辟、寓意深刻、生動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹起了中國(guó)道德建設(shè)的新標(biāo)桿，代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合的方略，是我們黨進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。校黨委立刻組織座談、學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，樹立社會(huì)主義榮辱觀是一項(xiàng)抓住根本的教育工程;是一項(xiàng)針砭時(shí)弊的治理工程;是一項(xiàng)面向未來(lái)的希望工程。我們知道學(xué)校的發(fā)展、強(qiáng)大需要硬實(shí)力但也離不開軟實(shí)力--即校園文化。

　　(1)校黨委優(yōu)先落實(shí)榮辱觀教育，進(jìn)一步鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的成果

　　黨委給每個(gè)教室都印制了"八榮八恥"宣傳紙并貼在墻上，號(hào)召學(xué)生努力實(shí)踐"八榮"要求，遠(yuǎn)離"八恥"行為讓美德的光輝在自己的身上、在班級(jí)、在校園里發(fā)揚(yáng)光大。黨委組織團(tuán)委開展豐富多彩的道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。黨委組織工會(huì)開展"樹立正確榮辱觀，增強(qiáng)人民教師責(zé)任感"為主題的教育活動(dòng)。校黨委還出專欄，圖片展等形式，營(yíng)造樹立社會(huì)主榮辱觀的氛圍。

　　校黨委決定圍繞著"八榮八恥"內(nèi)容，黨委成員每人做一次專題講座。其中校黨委副書記，長(zhǎng)務(wù)副校長(zhǎng)滕功瓚同志做的"弘揚(yáng)孟二冬愛國(guó)奉獻(xiàn)精神，熱愛家鄉(xiāng)做人民滿意教師"的講座精心準(zhǔn)備了半個(gè)月。黨委成員們的專題講座，都能聯(lián)系工作實(shí)際，真情感人，收到了很好的效果。

　　6月28日建昌高中黨委與縣委老干部局，縣"關(guān)工委"一起舉辦了"紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年報(bào)告會(huì)"會(huì)上老八路、老黨員、劉玉升，蔡振陽(yáng)、王丙豐所做的報(bào)告感人淚下，催人奮進(jìn)。與會(huì)的黨員同志都受到一次深刻的黨性洗禮。2006年10月27日校黨委舉辦了主題為"弘楊長(zhǎng)征偉大精神，共建和諧文明校園"的紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年報(bào)告會(huì)。朱偉峰老師用了二個(gè)多小時(shí)與廣大員工一起重走了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路，解讀了偉大的長(zhǎng)征精神。極大的激發(fā)了廣大員工的工作熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　在樹立社會(huì)主義榮辱觀，引領(lǐng)校園文化的新風(fēng)尚的工程中，校黨委特別注重黨員教師的先鋒模范作用的發(fā)揮。2006年12月校黨委舉辦了主題為"崗位上的能手，奮斗的先鋒，行為的楷模"演講會(huì)，把遠(yuǎn)學(xué)孟二冬與近學(xué)身邊的模范結(jié)合起來(lái)，有力的激發(fā)了廣大職工愛崗敬業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感，點(diǎn)燃了他們奮斗的激情。

　　我校去年又轉(zhuǎn)來(lái)10余名黨員教師其中6名剛剛大學(xué)畢業(yè)，為了使我校新老黨員同志交流更加方便，工作配合更加默契，黨組織的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng);也為了培養(yǎng)年輕黨員熱愛建昌，發(fā)揮先鋒帶頭作用，早日投身到建設(shè)和諧建昌高中的火紅事業(yè)中，12月19日校黨委舉辦了"我把青春獻(xiàn)給黨"的小型文藝晚會(huì)。

　　理論和實(shí)踐表明，社會(huì)主義榮辱觀的教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是一脈相承的，是整體教育活動(dòng)的重要組成部分，它們統(tǒng)一到在構(gòu)建和諧建昌高中，打造文明平安校園的火紅事業(yè)中。

　　在用社會(huì)主義主流思想引領(lǐng)校園文化的過(guò)程中，我們黨委根據(jù)師生員工的心理特點(diǎn)和活動(dòng)規(guī)律，以內(nèi)容、形式、載體創(chuàng)新為手段。以不斷增強(qiáng)吸引力和感召力為導(dǎo)向，以入腦、入耳、入心為目的，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，特別注意環(huán)境對(duì)人潛移默化的影響，所以利用櫥窗，板報(bào)來(lái)"頌榮抑恥"。教學(xué)樓大廳西面櫥窗是專門展示建昌高中培養(yǎng)出的優(yōu)秀黨員學(xué)生在大學(xué)期間的風(fēng)采，配有彩照和文字說(shuō)明。學(xué)校門口黑板上分別是"永遠(yuǎn)的豐碑"和"歷史上的今天"《永遠(yuǎn)的豐碑》突出表現(xiàn)豐碑人物的感人事跡，宣傳他們的堅(jiān)定理想信念和崇高革命精神，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，用豐碑精神來(lái)打動(dòng)人，感染人、教育人。

　　我們注意選材知識(shí)型、年輕中共黨員的風(fēng)采，這樣會(huì)更好打動(dòng)青年學(xué)生的心靈，也會(huì)使教師的民族精神和時(shí)代精神得到融合與升華，合奏出報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)教育的時(shí)代強(qiáng)音!

　　學(xué)校辦公樓墻西面是建昌高中黨委評(píng)選的建昌高中崗位上的能手的風(fēng)采并配有彩照和文字說(shuō)明。

　　(2)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨委、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的黨委和永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的黨委是校園文化建設(shè)的組織保證。

　　建昌高中黨委一直重視理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和法制學(xué)習(xí)。周三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間周五是理論學(xué)習(xí)、法制學(xué)習(xí)時(shí)間。建立了由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加，帶頭講課這樣一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)使班子成員"一專多能"形成了較強(qiáng)的工作能力，從而提高了黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力。

　　我們也定期的請(qǐng)專家到校來(lái)做報(bào)告。06年3月22日校黨委與縣師范德育處開展以"加強(qiáng)師德建設(shè)，錘煉育人藝術(shù)，提升育人本領(lǐng)"為主題的報(bào)告會(huì)。為我校領(lǐng)導(dǎo)，教師在教育、管理工作上提供了理論和方法的指導(dǎo)，更新了觀念、提高了素質(zhì)、增強(qiáng)了能力。

　　我們注意與"縣關(guān)工委"聯(lián)手開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)、交流工作體會(huì)，我們也注意學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，06年7月1日我們組織黨員到山海關(guān)考察學(xué)習(xí)，使理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，開拓了視野、增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)和才干。

　　我們的業(yè)余黨校即將成立，它不僅承擔(dān)著對(duì)要求入黨的優(yōu)秀學(xué)生和青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著對(duì)全體黨員繼續(xù)理論學(xué)習(xí)的職能，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)用集中學(xué)習(xí)，講黨課，作報(bào)告，理論培訓(xùn)等多種形式來(lái)提高黨員教師的理論水平，加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　2、黨委加強(qiáng)對(duì)工、團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，整合校園資源，努力為教育、教學(xué)服務(wù)。

　　工會(huì)，團(tuán)委是黨委發(fā)揮政治、思想核心作用的支撐點(diǎn)，按著科學(xué)發(fā)展觀的要求，運(yùn)用整體性和統(tǒng)一性的原則，統(tǒng)籌安排黨、政、工、團(tuán)計(jì)劃，避免單打一，唱獨(dú)角戲。

　　黨委積極組織教職工大會(huì)的召開，傾聽員工的呼聲，切實(shí)幫助他們解決問(wèn)題，能馬上解決的立馬解決對(duì)一時(shí)解決不了的限期解決。一年來(lái)我們落實(shí)了"五必訪"制度即："節(jié)假日必訪，有困難必訪，家鄰發(fā)生矛盾必訪，婚喪必訪，子女上學(xué)參軍必訪。維護(hù)了師生員工的權(quán)益和學(xué)校的的穩(wěn)定，極大調(diào)動(dòng)了員工的工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　共青團(tuán)組織是黨的后備力量，是"推優(yōu)"工作的主要實(shí)施者，加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)入黨的先進(jìn)青年的培養(yǎng)，教育和管理是校黨委工作的一個(gè)重要組成部分。校黨委從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和黨的興衰成敗的高度，提出了嚴(yán)把"三關(guān)"，出臺(tái)了"五制度"。

　　建昌高中幾年來(lái)的黨建工作實(shí)踐表明，要以制度創(chuàng)新為手段，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用為重點(diǎn)，在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下建立長(zhǎng)效機(jī)制才能使黨的建設(shè)落到實(shí)處，收到實(shí)效;而黨的建設(shè)得到加強(qiáng)的這幾年也恰是建昌高中歷史上發(fā)展又好又快的幾年。2006年轟動(dòng)葫蘆島市的建昌高中82歲離休教師張耀廷經(jīng)過(guò)一生的思考和選擇后積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，真是耄耋之年圓心愿，夕陽(yáng)晚唱情滿天。以及還有十幾名青年教師積極要求入黨這標(biāo)志著建昌高中黨組織的凝聚力明顯增強(qiáng)。

　　幾年來(lái)，在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在班長(zhǎng)xx同志的帶領(lǐng)下，雖然完成了06年的工作計(jì)劃，工作中也取得了一些成績(jī)，但面對(duì)不斷變化、發(fā)展的新形勢(shì)、新情況，新課題，我的工作距離體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，駕馭突發(fā)性及運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè)的要求還有很大的距離，還需要不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、創(chuàng)新;還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，砥礪批評(píng)和自我批評(píng)的武器，常修為政之德、常懷律已之心、常思貪逸之害、常憶先烈之囑、常謀創(chuàng)業(yè)之策不斷提高綜合素質(zhì)，創(chuàng)造性的開展工作。

　　在成績(jī)和缺點(diǎn)與不足相比較中，缺點(diǎn)和不足總是絕對(duì)的，而成績(jī)永遠(yuǎn)是相對(duì)的，在今后的工作中我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，力求學(xué)習(xí)有新進(jìn)步，能力有新提高，發(fā)展有新思路、思想有新解放，工作有新起色，不辜負(fù)組織對(duì)我多年的培養(yǎng)教育之恩和廣大師生員工對(duì)我的希望。

　　謝謝!