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初三中考沖刺動員大會講話稿

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初三中考沖刺動員大會講話稿

初三中考沖刺動員大會講話稿

大家下午好!

你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步,將來才能乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!今天在這里召開中考沖刺動員大會,就是想讓我們每個同學(xué)明確目標,做好沖刺準備,順利打好中考這一仗。作為你們的師長,在沖刺階段我想再給大家一些建議。

第一,要確立一個可行的奮斗目標?赡艽蠹叶伎催^《動物世界》,有一個這樣的畫面:一只勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。非洲獅跳躍著,追逐著,目不斜視,直到捕獲了目標中的那只羚羊。中考在即,你有自己的目標了嗎?是升入康中、運中?還是升入夏中、二中?沒有目標,自己便不會有前行的動力、揚鞭的斗志,F(xiàn)在,各個教室都張貼了班級奮斗目標和每個同學(xué)的目標、對手,這是很好的現(xiàn)象。但是我發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)尤其的目標并不宏偉,甚至有點保守。比如我在尖子班看到有同學(xué)的各科目標為:語文103分,數(shù)學(xué)113分這是學(xué)校給你們班級定的均分目標,如果一個尖子生不計劃沖刺滿分,那是很難走進康杰大門的。還有很多同學(xué)的目標不切實際,不夠具體,只有中考目標或籠統(tǒng)的要考第幾名。至于這個目標怎么分階段去完成,卻是很茫然。我很為這些同學(xué)擔(dān)心,因為一口吃不成大胖子啊!我建議:把中考目標分解為一模目標、二模目標、中考目標,這樣步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,實現(xiàn)一個一個的小目標,從而完成中考奮斗目標。

第二,刻苦努力,堅持不懈。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優(yōu)異成績的。有些同學(xué)可能苦于自己落下了一些功課,想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧:美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯?shù)婪,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯?shù)婪虺錾鷷r因早產(chǎn)而差點喪命,4歲時又患了肺炎和猩紅熱,左腿因此而癱瘓了,直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時,魯?shù)婪虼_立了自己的目標:做一名跑步運動員!可是因為先天的腿部不足魯?shù)婪蛎看钨惻芏际亲詈笠幻。所有認識她的人都勸她放棄,可魯?shù)婪虿环艞,堅定地跑著,刻苦地?xùn)練著,終于有一天,她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此后勝利不斷,一直到奧運會上連奪三枚金牌!同學(xué)們,魯?shù)婪虻某晒Ω嬖V我們,要咬定目標不放松,頑強拼搏,不懈努力,就一定會有所成就!

第三,注重基礎(chǔ),認真落實。

扎實的根底,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。中考考察重基礎(chǔ),重能力,重應(yīng)用。近幾年綜合考查能力素質(zhì)的題目不斷增多,但萬變不離其宗,只有夯實基礎(chǔ),才能談得上知識的理解和綜合運用。在平時學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)在這個方面做得并不好,尤其是成績較好的學(xué)生,一遇到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)就提不起興趣,態(tài)度浮躁;考試時遇到基礎(chǔ)題眼高手低,總是錯了不該錯的題,丟了不該丟的分。同時因為基礎(chǔ)知識掌握不牢固,不能做到融會貫通,所以遇到綜合能力題,也總是因為某些環(huán)節(jié)思維不縝密、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數(shù)。中考考試綜合性的難題,其實并不難,只不過是把多個知識點橫向聯(lián)系,綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散。因此,建議大家一定要注重基礎(chǔ),認真落實好每一個細小的知識點。

第四、方法科學(xué),事半功倍。

首先,立足課堂,相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考,課堂教學(xué)很有針對性、層進性。你們一定要一絲不茍45分鐘,千萬別上課睡大覺,下課苦用功;也不要上課任老師強調(diào),自己該做什么還做什么,這樣只會舍本求末,事倍功半。

其次,珍惜時間,合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導(dǎo)大家珍惜時間。只要是在校時間,決不輕易浪費一分鐘,上課聽,下課練,走路想,睡前思。同時還得根據(jù)自己的強弱科情況合理的分配時間,提分空間大的

科要多用時間,提分空間小的科少用時間。如果不能合理安排時間,那是一種變相的浪費。我建議每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表,有計劃地去利用時間,做好復(fù)習(xí)。

再次,建議每個同學(xué)準備一個改錯本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深理解。到綜合復(fù)習(xí)時更是要這樣,一份份卷子上的錯誤記下來,然后自己翻課本,看例題,做練習(xí),弄懂弄通。到了中考前自由復(fù)習(xí)那幾天,只需要復(fù)習(xí)錯題本,強化一下以往易錯的知識點,就可以成竹在胸了。

同時,要在沖刺階段的訓(xùn)練中養(yǎng)成獨立思考、一絲不茍審題、細致認真答題、字跡工整書寫的習(xí)慣,這也是考試的一些很重要的能力。當(dāng)然,我們千萬別放棄體育訓(xùn)練,兩個多月的時間內(nèi),大家一定要刻苦訓(xùn)練,戰(zhàn)勝懶惰,爭取在體育考試中奪得滿分。

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。同學(xué)們,用你們那顆勇敢的心,好好把握考前每一分鐘,做好手中每一道題,走好腳下每一步路,向著生命中的第一座高峰,奮力攀登,挑戰(zhàn)201*年中考!我相信,六月的輝煌一定會屬于大家!

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初三187中考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿

同學(xué)們:

下午好!

轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了一年一度的中考百日沖刺;厥走^去,我們心潮澎湃,放眼明朝,我們豪情滿懷,因為我們堅信:真正的水手不會畏懼海上的風(fēng)浪;真正的獵人不會害怕林中的野獸;真正的成功者不會痛惜付出的代價。

面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,你們的競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。同學(xué)們,拋棄那些無聊的游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧,它們會增強你的自信。

中考是年輕的戰(zhàn)場上最后的戰(zhàn)役,百日競渡展示青春風(fēng)采。一百天說長也長,它等于兩千四百小時,十四萬四千分鐘,我們會有足夠的機會來提高自己、充實自己,所以我們要充滿信心;一百天說短卻也短,在我們的人生路上,有很多個一百天悄然逝去,卻沒有留下多少有價值的記憶,珍惜這一百天的分分秒秒,我相信我們會收獲一個不一樣的人生。

在這一百天里,我們會有兩次大的模擬考試:一模和二模。其中一模將在二十五天后的3月30日開始進行。一模是對我們中考復(fù)習(xí)情況的全面檢閱,是對我們基礎(chǔ)知識的全面考查,意義十分重大。

作為初三年級班主任,我愿意在這一百天里與我們班老師們和同學(xué)同甘共苦大家一起奮斗、一起拼搏。我希望這一百天也能成為我人生中最美麗的回憶。

我們將以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取一模和二模的勝利,

作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨,在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航,最后的一百天里,老師也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。在這里,我謹代表全體任課老師莊嚴宣誓:以飽滿的熱情,務(wù)實的作風(fēng),投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細心批改,耐心輔導(dǎo),不漏掉每一個問題,不放棄每一位學(xué)生。我們希望同學(xué)們緊緊跟隨老師的步伐,腳踏實地,自信的向前沖,激情飛揚地把握屬于自己的人生機遇。

同學(xué)們,時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。初三是人生征途中的重要一站,中考的號角已經(jīng)吹響,我們別無選擇,“狹路相逢勇者勝”,此時不博何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,扎實的基礎(chǔ),全身心地奮戰(zhàn)中考,多一分勤奮,少一分清閑,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,迎取我們志在必得的輝煌!最后祝大家百日夢圓,

謝謝大家!

男主持:尊敬老師、親愛的同學(xué)們:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。女主持:百日沖刺戰(zhàn)中考;一鼓作氣創(chuàng)佳績!

男主持:歲月之樹又增添了一圈新的年輪。轉(zhuǎn)瞬間,11年中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。再過100天,在場的54名201*屆初三年級學(xué)生,就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,馳騁中招戰(zhàn)場,接受中考洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn)。在距離中考只有100天之際,在中考沖刺之時,我班全體師生在這里隆重舉行中考百日沖刺宣誓大會。

中考百日誓詞

九年寒窗磨一劍,讓我們在此莊嚴宣誓:

課上認真聽講,積極思考!課下完成作業(yè),善于提問!放學(xué)積極鍛煉,不怕吃苦!努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗!百日苦短,時不我待。智者不惑,勇者不懼。不畏艱難,披荊斬棘。圖其至遠,犯其至難。問鼎六月,勤奮為基。背水一戰(zhàn),我自英才。零六一八,所向披靡。備戰(zhàn)三年亮劍在際拼搏百天牙關(guān)咬緊信念擊破囚籠勇者才能無懼今當(dāng)立下誓言只為成功而戰(zhàn),不回頭昔日已成過去再昂首榮譽捍衛(wèi)明天灑我熱血再為理想攻一城續(xù)我燈火又以勤奮添異彩

我銘記誓言我全力以赴我沖過終點不放棄

結(jié)束語

男主持:初三年級全體老師、全體同學(xué):十年寒窗磨一劍,今日劍出鞘;女主持:百日礪練結(jié)碩果,明朝見分曉。

男主持:201*屆中考宣誓大會就要結(jié)束了。這是一次鼓勁的大會。在這次大會上,同學(xué)們的宣誓和

發(fā)言,表達了你們努力上進、為校爭光的堅強決心;

女主持:同學(xué)們,你們自信,你們奮斗,你們即將走向成功,你們將以優(yōu)異的成績證明了自己的價值。你們從小學(xué)到初中,踏平坎坷成大道。轉(zhuǎn)眼間,又站在了決定人生命運的十字路口,我堅信,鮮花、掌聲和笑語將伴你們一路凱歌。你們站在挑戰(zhàn)人生的殿堂前,迎來的是沉甸甸的歷史責(zé)任!即將開始的100天,將決定你們的命運,決定你們的前途,決定你們的未來,決定你們的生存。碌碌無為,無所事事,可以度過100天;刻苦學(xué)習(xí),緊張充實也是100天。面對命運的抉擇,面對師長的殷殷期盼,你愿意選擇哪一種方式?選擇前者,你是命運的奴隸;選擇后者,你是生活的主人。男、女主持:同學(xué)們,就讓我們共同珍惜這100天,共同奮斗這100天,共同拼搏這100天,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想出擊!女主持:最后請全體同學(xué)在橫幅上簽名。

男主持:大會到此結(jié)束,預(yù)祝全體同學(xué)在中考中取得優(yōu)異成績!

九年級學(xué)生家長會發(fā)言稿

各位家長大家好:

今天召開初三學(xué)生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子進入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)期,是十分關(guān)鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,學(xué)校、教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。這也是我們組織這次家長會的主要目的。家長會的主題

一是和各位家長匯報一下我們開學(xué)以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

一、關(guān)于畢業(yè)班組建。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。二、淺析初三學(xué)生的特點

走過兩年的初中生活,特別是面臨著中考生的壓力,初三的學(xué)生無論在身體上、心理上,還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識,但是個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾,會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

1.心理浮躁這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯,但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,情緒波動比較大,學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮躁的學(xué)習(xí)情緒,故成績起伏較大。成績掉下來后,就更會自暴自棄,最終一墜千丈。

2.力不從心這類學(xué)生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差;對知識的綜合運用能力,類推的能力相對較差;沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報,以便我們在思想上能求得共識,讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。我將班級孩子大體分為四類:

第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí),這些孩子有沖擊重點中學(xué)的實力,他們是楊豐任、凌佳佳、張泓、朱勝、余作禹、何佳興等同學(xué),我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這里我特別想提到凌佳佳同學(xué),我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績,向我哭訴的情景,這樣的孩子,家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。

第二類學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動等,這些學(xué)生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點的希望,他們

是這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將

與重點擦肩而過,面對這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長的汗水。

第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,這些學(xué)生有,

我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現(xiàn)在偷堂,曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,影響其他同學(xué)聽課,他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推托不了的責(zé)任,家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字,這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切地心情,能在會后與我單獨溝通,讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!三、中考形式分析

1、考試科組織形式的變化;語文、數(shù)學(xué)、外語、文綜、理綜、體育、實驗。劃等

2、全縣形式分析:新城、三陽、鄉(xiāng)下很多學(xué)校晚上還上三節(jié)課。就本校也有班級從初一一直堅持補課。

3、認真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不理想的,選擇上職業(yè)中專,將來有一技之長,也有可能上大學(xué),千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差,厭學(xué)情緒嚴重,抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動

向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,上職業(yè)類學(xué)校學(xué)技術(shù),對他們好處更大。

四、一個班級最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不妥的,想想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭、社會的環(huán)境教育有關(guān)。所以后階段我們因該多多關(guān)注以下焦點1、串門現(xiàn)象的遏制;

2、多看、多問、多溝通、多鼓勵;3、生活上的幫助。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn);4、時間盲點的督促,物品整理時的檢查。

5、作業(yè)非常不理想希望家長監(jiān)督!介紹作業(yè)監(jiān)督表6、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

我們建議家長每天不管多忙,都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息,形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò)。這6種主要信息是:①我相信你;②我信任你;③我知道你能處理好各種生活問題;④我在傾聽你的意見;⑤我關(guān)心你;⑥你對我很重要。

家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

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