沖門小學地震逃生演練活動總結
沖門小學地震逃生演練活動總結
為切實加強學校安全管理,深入落實科學發(fā)展觀,提高廣大
師生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能。11月12日,沖門小學成功舉行了一次地震緊急疏散演練。
本次演習分為教學樓上、樓下兩次進行演習。2樓為六、二年級學生,樓下為學前、一、四年級學生,教師在每班給學生講解地震疏散逃生要領后,安排在教學樓的每個樓梯出口,負責學生在疏散下樓時的安全。各班上課教師在門口負責學生的有序疏散,當白富林拉響警報聲后,各班同學在老師的指揮下彎腰雙手抱頭,按照預先制定的疏散方案,有秩序,快速的從教學樓撤離到空曠的樓前,學生雙手抱頭下蹲,以班為單位,圍成一圈一圈。整個行動規(guī)范迅速,整齊劃一。從警報聲響起到全體師生安全撤離,整個過程前后不到44.2秒。
這次演習在校領導高度重視,校長王金華自擬定制定本次演習活動的安排、部署及應急預案科學合理有序。上課教師密切配合。此次演習活動達到了預期效果。演習后王金華校長對本次演習作出了中肯的評價,并指出不足之處。王校長指出,在演習時,要全情投入,不能嬉笑,嚴肅對待;逃離的過程要避免推撞事故發(fā)生,各人員要嚴陣以待,必須嚴守第一項。通過本次演習,全體師生對地震疏散的應急程序、逃生有了切身的體會。今后沖門小學還將以此為契機,不斷總結經(jīng)驗,將此項工作長期有效的開展下去,防患于未然,真正為全校師生人身安全投一份保險。
沖門小學201*-11-13
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沖門小學地震逃生演練活動方案
一、活動目的:為切實做好學校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)全校師生遇有地震、火災等突發(fā)事件時生存技能,讓師生懂得地震知識、逃生技能和生存本領。特安排本次地震逃生演練。二、演習準備階段1、組建領導小組
總指揮:王金華(校長)副總指揮:普永軍組員:各班主任
2、11月12日上午,傳達方案,并集中學習地震知識和逃生技能;同時叮囑演習當中的注意事項。
三、演習時間201*年11月12日下午第三節(jié)課四、演習地點沖門小學教學樓五、參加演習人員全體師生六、演習具體要求
1、全體師生要嚴肅對待這次防震逃生演練活動。
2、師生逃生要迅速有序,不得擁擠,聽從各疏散教師的指揮。3、所有教師都要各負其責,按照預案的部署堅守好自己的崗位,堅持到最后一名同學安全撤出。
七、演習用具及人員配備白富林負責拉響警報發(fā)布信息田龍美負責攝影攝像
班主任要迅速到達教室,指揮學生躲避或安全逃生,學生要聽從命令,安全有序的撤離教室,到達安全地方待命,班主任迅速清點人數(shù)并上報學校演習小組組長。
八、活動步驟
1、報警程序,假設突發(fā)地震,報警教師立即拉響警報,第一次信號,各班主任迅速趕到教室,指揮學生用書本遮擋抱頭蹲在書桌旁邊,或承重墻墻角處,班主任迅速打開教室前后門。同時其他教師各就各位。
第二次信號,指揮學生用手或書包、書本擋在頭部上方迅速有序撤離教室,聽從指揮教師指揮,到教學樓外空曠地集合待命。
2、疏散過程到操場后,各班主任教師和體育委員立即整隊(平時集合隊伍時的隊列),學生也可抱頭蹲在隊列里。各樓層樓梯口及轉彎處的教師,要正確判斷安全通道方向并指揮學生安全撤離,確保室內(nèi)無學生后到操場集合。
3、疏散路線:學前班、一年級位于一樓,按預定次序撤離;六年級、二年級順樓道各班方向安全撤離;四年級由于教室不在演練教學樓,暫時安置一教室內(nèi),按教師預定方案有序撤離。六年級學生注意下樓梯時不要慌亂,做到安全迅速有序,到教學樓前面的空曠地集合待命。
九、各樓梯口及轉彎處負責指揮的教師:
一樓大門口:王陸美;二樓保英杰;二樓樓梯拐彎處岳樹民;
沖門小學201*-11-
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