201*年上學(xué)期英語競賽活動(dòng)方案總結(jié)
201*年上學(xué)期英語競賽活動(dòng)方案
在小學(xué)校園里英語學(xué)習(xí)越來越被重視。學(xué)習(xí)英語是一種能力,包括聽、說、讀、寫。而單詞的積累與應(yīng)用是英語學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。擴(kuò)大詞匯量,并能夠熟練而地道地應(yīng)用,可以直接促進(jìn)學(xué)生語言的表達(dá)能力和綜合運(yùn)用能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,讓學(xué)生更喜歡學(xué)習(xí)英語,特組織三年級(jí)進(jìn)行單詞書寫比賽,四、五、六年級(jí)進(jìn)行單詞默寫比賽。方案如下:一、比賽規(guī)則:1、每個(gè)年級(jí)全員參加
2、三年級(jí)(三分鐘)四、五、六年級(jí)(五分鐘)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能多的、規(guī)范的默寫單詞,累計(jì)數(shù)量最多的個(gè)人為獲勝。3、鋼筆答卷
二、比賽時(shí)間:201*年12月4日三、比賽地點(diǎn):班級(jí)201*年上學(xué)期英語競賽活動(dòng)總結(jié)
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)生的積極參與下,三年級(jí)的單詞書寫比賽;四、五、六年級(jí)的單詞默寫比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束。
掌握英語單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。我校一向重視學(xué)生英語學(xué)習(xí)基本功的訓(xùn)練。此次競賽的開展,對我校英語教學(xué)形式的有力補(bǔ)充,有助于提高學(xué)生英語知識(shí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
此次比賽中,學(xué)生們在規(guī)定的時(shí)間里認(rèn)真書寫、默寫,超負(fù)荷的完成了任務(wù),超乎了老師的想象,達(dá)到了預(yù)期的效果。可見學(xué)生們在課下多練習(xí)、勤默寫。
三年級(jí)的學(xué)生由于剛接觸英文字母,手寫體和印刷體還不能很好的分清,字母有可能掌握的還不夠扎實(shí),可是他們卻很認(rèn)真,很努力,他們的試卷是最好的說明。
四年級(jí)的學(xué)生,雖然單詞要求四會(huì),但是單詞量不是很多,但是在我嚴(yán)格的要求下又增添了許多單詞,他們完成的挺很好,可見他們有多努力用心。
五年級(jí)的學(xué)生,單詞學(xué)習(xí)的任務(wù)量較大,這不僅需要學(xué)生有背單詞的技巧,還要經(jīng)常的復(fù)習(xí),熟練掌握。這不僅是時(shí)間的問題,也是耐力的考驗(yàn)。而他們正做到了這一點(diǎn),才會(huì)在此次比賽中取得了好成績。
六年級(jí)的學(xué)生,相對于五年級(jí)的學(xué)生來說,四會(huì)單詞量不是很多,但是長單詞、詞組較多,所以在背單詞的同時(shí)還要求速度,這也是一個(gè)對學(xué)生能力的考察。
總之,在學(xué)生們的努力下,發(fā)揮所長,本次比賽非常成功。當(dāng)然,在本次比賽中,還有一些地方考慮不夠成熟,我會(huì)以此為契機(jī),逐步完善我的英語教學(xué)以及所有英語相關(guān)活動(dòng)。讓學(xué)生參與比賽,展示才能,以至更好的激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣,帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)英語。
201*年下學(xué)期英語競賽活動(dòng)總結(jié)
程月
201*年11月28日
201*年下學(xué)期英語競賽活動(dòng)方案
程月
201*年11月28日
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關(guān)于舉辦“xxxx大學(xué)生英語知識(shí)競賽”
的請示報(bào)告及活動(dòng)方案
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
自08年以來我校學(xué)生參加的全國大學(xué)生英語競賽取得了喜人的成績,提高了教師的工作積極性,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,擴(kuò)大了學(xué)生的視野。經(jīng)河南省教育廳高教處批準(zhǔn),由全國高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會(huì)主辦、英語輔導(dǎo)報(bào)社承辦的201*年“全國大學(xué)生英語競賽”報(bào)名工作已經(jīng)開始。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力,鞏固已取得的成果,接到通知后,我們征求外語教研室老師及部分學(xué)生的意見,積極構(gòu)思在我校再次舉辦“南陽醫(yī)專大學(xué)生英語知識(shí)競賽暨全國大學(xué)生英語競賽”初賽,作為全國大學(xué)生英語競賽參賽人員的選拔賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣和積極性,增強(qiáng)競爭意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化我校英語學(xué)習(xí)氛圍。
競賽活動(dòng)如下:
一、參賽對象:所有在校普通大專生(包括對口生)二、競賽時(shí)間:4月10日上午9:0011:00三、競賽地點(diǎn):主校區(qū)二號(hào)教學(xué)樓四、競賽形式:書面筆試
五、競賽內(nèi)容:聽力、填詞、語法選擇、閱讀理解、寫作六、競賽報(bào)名時(shí)間:2月23日3月3日
七、競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況:本次比賽設(shè)四種獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí),一等獎(jiǎng)2%、
二等獎(jiǎng)3%、三等獎(jiǎng)5%,優(yōu)秀獎(jiǎng)10%。除為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書外,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),選派成績優(yōu)異者代表我校參加全國大學(xué)生英語競賽決賽。
請領(lǐng)導(dǎo)批示!
Xxxx201*年2月21日
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