英語單詞競賽方案及總結(jié)1

青九小學五年級英語單詞競賽方案

為豐富校園文化生活，激發(fā)學生的學習興趣，增長英語知識，本學期我校英語組打算在4月下旬周二下午第七節(jié)課舉行英語單詞競賽。

此次競賽主要由英語組三名教師負責，各班選20人，共40人參加。設(shè)為2組：五年級為一班，五年級二班。各班評選出:一等獎；二等獎；三等獎,。競賽時間為半小時，競賽獲獎?wù)呙麊螌⒃谌�校公布并表揚。

地點：多媒體教室

希望經(jīng)過此次競賽，可以促進學生背單詞的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，增長知識，豐富業(yè)余生活，同時起到激發(fā)學生學習英語的興趣。

英語單詞競賽小結(jié)

為活躍校園文化生活，營造良好的英語學習氛圍，我校舉行了五年級英語單詞競賽，現(xiàn)將此次活動的情況總結(jié)如下：一、活動的基本情況

本次活動，經(jīng)過充分的賽前準備，活動有條不紊地進行。經(jīng)過競賽，各班均有學生獲獎。二、活動的收獲和啟示（一）活動比賽的收獲1、學生準備充分

賽前，學生進行了積極、認真的準備，大多學生能比較自信地背誦出應(yīng)該掌握的單詞。每天都能聽到他們拼讀單詞的聲音，看到他們認真的向老師和同學們請教的身影。

2、參賽選手從不同的側(cè)面展現(xiàn)了個人風采。

在本次比賽中，大家都積極準備，有些選手表現(xiàn)優(yōu)異。大多數(shù)同學在比賽中發(fā)揮出色，取得了較優(yōu)異的成績。（二）比賽中存在的不足

一、二年級個別學生書寫不規(guī)范，有的年級之間存在著不平衡現(xiàn)象。此次比賽，反映出有的年級學生對單詞的掌握實在是不過關(guān)，這就要求我們在平時教學時要加大教學力度，由少到多，培養(yǎng)學生英語學習能力。

（三）獲獎學生名單如下：一等獎：祁丹，高原，王小魚。二等獎:王帥，袁美芬，袁媛。三等獎；王盼，李栓栓，楊波

通過本次比賽，我們認識到，在今后的日常教學中要一如既往的、

持之以恒的對學生進行訓練，培養(yǎng)學生良好的習慣。不斷鼓勵學生能即學即用，能將課堂上學到的運用到生活中，在生活中學以致用。

青九小學英語

組

201*年4月23

日

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黃田小學英語單詞競賽方案

為豐富校園文化生活，激發(fā)學生的學習興趣，增長英語知識，本學期我校英語組打算在6月上旬周二下午第七節(jié)課舉行英語單詞競賽。

此次競賽主要由英語組三名教師負責，各班選6人，共72人參加。設(shè)為六組：一年級為一組（書法）；二年級為一組（書法）；三年級為一組；四年級為一組；五年級為一組；六年級為一組。各組評選出:一等獎各年級組1名,共6人；二等獎各年級組1名,共6人；三等獎各年級組1名,共6人。競賽時間為半小時，競賽獲獎?wù)呙麊螌⒃谌�校公布并表揚。

地點：學前班

希望經(jīng)過此次競賽，可以促進學生背單詞的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，增長知識，豐富業(yè)余生活，同時起到激發(fā)學生學習英語英語單詞競賽小結(jié)

為活躍校園文化生活，營造良好的英語學習氛圍，我校舉行了一、二年級的英語書法競賽；三~六年級的英語單詞競賽，現(xiàn)將此次活動的情況總結(jié)如下：一、活動的基本情況

本次活動，我校一~六年級學生共72人參加，經(jīng)過充分的賽前準備，在學校領(lǐng)導和各班主任的大力支持下，活動有條不紊地進行。由任教該年級的英語老師出卷，分年級各班選出優(yōu)秀生6人參加本次

競賽。經(jīng)過競賽，各班均有學生獲獎。二、活動的收獲和啟示（一）活動比賽的收獲1、學生準備充分

賽前，學生進行了積極、認真的準備，大多學生能比較自信地背誦出應(yīng)該掌握的單詞。尤其是三六年級學生，每天都能聽到他們拼讀單詞的聲音，看到他們認真的向老師和同學們請教的身影。

2、參賽選手從不同的側(cè)面展現(xiàn)了個人風采。

在本次比賽中，大家都積極準備，有些選手表現(xiàn)優(yōu)異。大多數(shù)同學在比賽中發(fā)揮出色，取得了較優(yōu)異的成績。（二）比賽中存在的不足

一、二年級個別學生書寫不規(guī)范，有的年級之間存在著不平衡現(xiàn)象。此次比賽，反映出有的年級學生對單詞的掌握實在是不過關(guān)，這就要求我們在平時教學時要加大教學力度，由少到多，培養(yǎng)學生英語學習能力。

（三）獲獎學生名單如下：

一等獎：顧欣冉、潘曉彤、張琳婧、海宇、安東琪、楊靜思二等獎:張懷芳、焦皓瑋、高立琦、張嘉欣、張曉雙、楊志濤三等獎：侯雨辰、楊佳怡、王小婧、李喜珠、陳佰慧、海業(yè)鼓勵獎：劉光壯、公鐵鑫、馬軍、孫壽銘、毛娟、張彩云、

張昌磊、李生磊、依爾沙提、王一凡、翟鈺潔、虎曉鳳、馮雨晴、劉國成、安秀花、劉靜怡、趙可心、魏淑凡

王新月、孫雪梅、肖夢麗、周佳怡、朱彬瑤、王曉峰、魏佳敏、謝佳妮、于曉彤、徐新豫、冶千禧、侯晨、孫月敏、沈曉荻、迪麗熱巴、周永慶、周雅璇、李博年、梁晶、張麗媛、欽夢媛、劉紫凡、李浩瑩、吳彥晟、曾一丹、李書培、王德華、閻家鑫、吳元宵、趙秀珍、馬紅霞、沈夢嬌、余可欣、王婷、韓輝、樊金成

通過本次比賽，我們認識到，在今后的日常教學中要一如既往的、

持之以恒的對學生進行訓練，培養(yǎng)學生良好的習慣。不斷鼓勵學生能即學即用，能將課堂上學到的運用到生活中，在生活中學以致用。

黃田小學英語組201*年6月8日

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