吉他社創(chuàng)建申請書
吉他社工作計劃
以下是我的一些工作計劃
1、成立吉他社小組。首先是管理小組。一個社團是需要有人進行管理的,并且,這也不是一個人能簡單完成的事情。因此,我在成立了吉他社之后,會成立一個社團管理小組。此小組成員不一定需要擅長吉他,只需具備一定的管理能力,專門來管理吉他社。其次是教學小組,此小組成員均為吉他社的教員,吉他社作為由學生擔任老師的社團,我們一定以十分認真的態(tài)度,去制訂教學計劃。針對非音樂專業(yè)的同學,我決定首先從基本理論著手,讓其更深入的了解吉他,了解音樂。針對已經和吉他有過一定接觸的同學,我也會教給他們更為科學合理的練習,演奏方法,而非單一的純技術教學。我希望每個在吉他社學習的成員,能有自己對吉他獨到的理解,并且,在學習中能舉一反三。我認為成立這樣的兩個小組,為社團的發(fā)展,活動,管理等出謀劃策,必定會事半功倍。
2、出勤點名制度。所有吉他社的成員需每周來參加社團活動,有特殊情況的至少兩周來一次社團,我會積極的指點和引導他們,并且非常嚴格的進行出勤點名。要讓所有人知道,吉他社不是一個隨隨便便的社團。
3、不定期的舉行活動。如集體表演,適當的小考,經驗交流等,社團活動不僅能在一定程度上加強社員的專業(yè)水平,還能提高社員的團隊合作精神,提升社團的影響力。4、時間的安排。因為我們的學習任務還是非常重的,因此,對吉他社教學的時間安排決對不會影響到同學們在學校的課時。經過慎重的考慮,我決定把時間放在每周的第八節(jié)課。每個課時為四十分鐘。5、考慮到吉他社的學員都是學生,沒有自己的收入,所以吉他社的教學不收任何費用,只需要你擁有一把吉他。所以,來吉他社參加社團活動,每個社員需要帶有一把吉他,如有同學不知道該買什么樣的吉他,我們會在9月29號接受咨詢。
6、我們會根據社員的不同水平成三個等級,一類是剛剛把吉他拿到手的,第二類是已經會一些簡單的曲目的,最后一類是已經可以看到譜子就可以演奏的那一類。對于前兩類我們會派出“老師”進行一對N的指導,最后一類就在一起自學,討論一些可以表演的曲子。
吉他社201*/9/
擴展閱讀:吉他社社團申請書
吉他社社團申請書
尊敬的校領導:
在此,我申請成立吉他社!
吉他是一個歷史悠久,并且相當高雅的樂器,發(fā)展至今,吉他已經分為了古典吉他,電吉他和民謠吉他。其中,古典吉他與鋼琴,小提琴被稱為世界三大樂器,電吉他則由木吉他發(fā)展而來,在流行音樂,尤其是搖滾音樂中運用甚廣,民謠吉他則是一個主要用來為演唱伴奏的樂器,因其音色優(yōu)美動聽,演奏形式豐富多樣,入門相對簡單,攜帶方便,價格相對低廉,受到了很多人的歡迎。目前在中國,吉他的推廣和普及進行的相當順利。在某些國家,幾乎到了無論男女老少都會彈吉他的地步。由此可見吉他無可比擬的魅力。
在這所有著豐厚文化底蘊的學校,也有著多種多樣的社團。心橋社,承勤社,學伶劇社等。而在眾多社團中,音樂類的社團相當有限,更別說流行音樂了。然而,我相信,流行音樂的地位在學生心中還是很高的。為豐富同學們的課余生活,同時填補學校社團在這一塊的空白,我希望能在學校成立一個主要以民謠吉他的和交流為主的社團。
學習吉他的彈奏,能有相當多的益處,以下我來簡單列舉幾點。
1、培養(yǎng)你的樂感,提高你的音樂素養(yǎng),增添個人魅力。
2、健腦,彈吉他是左右手指的運動所以對社員們的左右腦的開發(fā)和提高記憶力有著很大的幫助。
3、現代社會中,人與人的競爭是對個人綜合素質的考驗,多一點才能、多一門技藝,就能在競爭中處于更加有利的地位和更大的回旋空間。
4、在學;蚬镜耐頃蚓蹠,社員們盡可以露上一手吉他或彈唱,讓大家刮目相看,以后就可能倍受大家的關注,也將會覺得生活更充實,自己更自信了。
5、吉他是一種便于攜帶的樂器,只要愿意,走到哪里,都能練到哪里,彈到哪里,唱到哪里。
6、很多藝術工作者總是有著一種與眾不同的高雅氣質,毫無疑問,是長期的藝術生活造就了這一點,學習吉他同樣具有這種功效。
以下是我的一些工作計劃
1、成立吉他社管理小組。一個社團是需要有人進行管理的,并且,這也不是一個人能簡單完成的事情。因此,我在成立了吉他社之后,會成立一個社團管理小組。此小組成員可以是吉他社的教員,也可以是具有一定管理能力的吉他社學員。成立這樣的一個小組,為社團的發(fā)展,活動,管理等出謀劃策,必定會事半功倍。
2、嚴格的出勤點名制度。吉他雖是一個入門相對簡單的樂器,但其中,也有眾多困難需要克服。我不希望看到某些社團學員面對困難選擇放棄。我會積極的指點和引導他們,并且非常嚴格的進行出勤點名。要讓所有人知道,吉他社不是一個隨隨便便的社團。
3、不定期的舉行活動。社團活動不僅能在一定程度上加強社員的專業(yè)水平,還能提高社員的團隊合作精神,提升社團的影響力。每個團員能互幫互助,關系良好,不但能使社團內部更為和諧,也為社團以后的發(fā)展鋪平道路。
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