預(yù)防艾滋病主題班會

預(yù)防艾滋病主題班會

遠(yuǎn)離艾滋關(guān)愛生命

教學(xué)目的：

1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識；（什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預(yù)防措施……）

2.通過本次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識。教學(xué)重點(diǎn)；

1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施；2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。教學(xué)過程：

（一）教師朗誦配樂詩：一種聲音致一個(gè)特殊的群體有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒？/痛苦難道比幸福更深刻？/

我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰的錯(cuò)/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/生活本來沒有太多答案/有一個(gè)溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川！

通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學(xué)生認(rèn)識到社會上還有這樣的一個(gè)特殊群體，他們的名字叫艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛

苦。

（二）通過分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病的危害。1.PPT展示艾滋病的具體案例2.學(xué)生分組討論

（1）艾滋病對個(gè)人有哪些危害（2）艾滋病對家庭有哪些危害

教師總結(jié)：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。

（三）通過對艾滋病對個(gè)人和家庭的危害激發(fā)學(xué)生對艾滋病的了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

1.請生A簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識（課前準(zhǔn)備）2.請生B做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報(bào)告，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴(yán)重性。（課前搜集）

3.請生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個(gè)條件。4.學(xué)生討論艾滋病的預(yù)防方法。

5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個(gè)概念的區(qū)分。（四）播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進(jìn)對艾滋病患者的關(guān)愛。

（五）小品表演《與她在一起》

班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，不但人長得漂亮，成績也非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但后來偶然得知：這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來的學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌，后來在班主任的教育和指導(dǎo)下，同學(xué)們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認(rèn)識，同學(xué)們又和她走在了一起。

擴(kuò)展閱讀：預(yù)防艾滋病主題班會教案

《讓愛心充滿紅絲帶》主題班會

霍城二中初三（1）班

讓愛心充滿紅絲帶

教學(xué)目的：

1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識；（什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預(yù)防措施……）

2.通過本次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識。教學(xué)重點(diǎn)；

1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施；2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病的預(yù)防措施。教學(xué)過程：

（一）朗誦配樂詩：《一種聲音》致一個(gè)特殊的群體

有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒？/痛苦難道比幸福更深刻？/

我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰的錯(cuò)/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/生活本來沒有太多答案/有一個(gè)溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川！

通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學(xué)生認(rèn)識到社會上還有這樣的一個(gè)特殊群體，他們的名字叫艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。

（二）通過.PPT展示艾滋病的具體案例分析，讓學(xué)生理解艾滋病的危害

主持人總結(jié)：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。

（三）通過對艾滋病對個(gè)人和家庭的危害激發(fā)學(xué)生對艾滋病的了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對艾滋病知識的學(xué)習(xí)，《艾滋預(yù)防三字經(jīng)》

艾滋病，是絕癥，染上身，會喪命。病雖險(xiǎn)，請莫驚，要預(yù)防，須記清。不嫖娼，不賣淫，莫吸毒，免上癮。青少年，重童貞，結(jié)婚前，要自珍。好夫妻，貴忠誠，忌性亂，絕外情。懂自愛，求潔身，能做好，保太平！

（四）以輕松，愉悅得得方式請大家欣賞情景劇，并且說出哪一組的行為會傳染、哪一組的行為不會被傳染艾滋病。從而使大家更深一步的了解艾滋病的預(yù)防知識，學(xué)會預(yù)防艾滋病。

復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進(jìn)對艾滋病患者的關(guān)愛。

（五）小品表演《與她在一起》

班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，不但人長得漂亮，成績也非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但后來偶然得知：這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來的學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌，但是他還是會一如既往的和同學(xué)們在一起，去照顧艾患者〃〃〃〃〃

霍城縣第二中學(xué)初三（1）班

201*年12月01日

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