我是環(huán)保小衛(wèi)士班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

呼瑪二小二年級(jí)杜平

活動(dòng)名稱：我是環(huán)保小衛(wèi)士

活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境熱愛家園的重要性。通過班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然�；顒�(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。

活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，多種表演形式。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)創(chuàng)辦綠色家園的意義。

活動(dòng)對(duì)象：呼瑪二小二年級(jí)全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：201*年9月30日活動(dòng)過程

一、課件播放《好大一棵樹》，讓學(xué)生感知。二、主持人組織節(jié)目1，開場(chǎng)白主持人甲：尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家下午好！剛才我們一起唱了《好大一棵樹》這首歌，同學(xué)們激情飽滿，歌聲嘹亮，唱出了我們美好的心聲。

主持人乙：是啊，好大一棵樹，綠色的祝福。綠色，它象征生命，代表希望，是世界上最美最美的顏色。

甲：鳥兒歡唱在綠色的密林里，那是地球上最動(dòng)聽的歌聲；乙：蝴蝶飛舞在鮮艷的花叢中，那是大自然最優(yōu)美的舞蹈。

甲：可是，不知道從什么時(shí)候開始，臭不可聞的垃圾、黑黑的煙霧、飄著油污的臟水、一幢接一幢的樓房，遮著住了我們眼睛，我們眼里的綠色變淡了，

乙：難得聞到花香，難得聽到鳥語。山，變得光禿禿，河流，成了污水溝。甲：保護(hù)地球，保衛(wèi)家園成了我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。乙：讓我們馬上行動(dòng)起來，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。甲：讓鮮花露出愉快的笑臉，讓綠樹搖動(dòng)柔美的肩膀，乙：讓河水泛著鱗鱗波光，讓鳥兒發(fā)出悅耳的歌聲。

甲：我們今天的《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》的班隊(duì)主題活動(dòng)馬上就要開始了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

（全體同學(xué)）準(zhǔn)備好了！2、活動(dòng)開始

主持人丙：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，我們的世界將變成美好的明天；只要個(gè)個(gè)都伸出潔凈的雙手，我們的世界將變成美麗的春天。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《做新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士》。表演者：全體同學(xué)（節(jié)目略）支持人�。何覀儼嘤袀�(gè)會(huì)主持節(jié)目會(huì)講評(píng)書的同學(xué)，今天他要和一起為我們表演一段小快板《做環(huán)保標(biāo)兵》

（節(jié)目略）

支持人丙：西游記里的豬八戒不僅貪吃，還喜歡亂扔果皮，后來孫悟空使魔法讓他吃了一回苦頭，以后再也不亂扔了�？墒�，我們生活中還有不少的人，亂吐亂畫亂扔。大家說他們做得對(duì)不對(duì)呀？（節(jié)目略）

主持人丙：藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河流,成群的牛羊,美麗的草原,那是一個(gè)可愛的地方,是一個(gè)令人向往的地方.同學(xué)們,獻(xiàn)出我們稚嫩的雙手吧,把東岳山打扮得花枝招展.鳥語花香;讓九曲河水清澈潔凈,魚蝦成群.把我們的家鄉(xiāng)變成美麗的天堂.請(qǐng)欣賞舞蹈,

3結(jié)束語

主持人甲：同學(xué)們，圍繞主題《我是環(huán)保小衛(wèi)士》開展的活動(dòng)就結(jié)束了。支持人乙：學(xué)校是我家，呼瑪是我家，祖國是我家，地球是我家，

支持人甲：美麗靠大家，從我做起，從我們身邊做起。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的決心！

（合）讓我們共同努力，個(gè)個(gè)都成為保護(hù)環(huán)境，熱愛家園的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

三、活動(dòng)結(jié)束，班主任總結(jié)活動(dòng)情況。活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)非常成功，大家通過這次新穎的班隊(duì)會(huì)形式，感人的話語、優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲等，提出了破壞環(huán)境的現(xiàn)象，讓我們借著這次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的東風(fēng)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，同學(xué)們、隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來，一起保護(hù)我們的母親地球，使她更加美麗、年輕。

擴(kuò)展閱讀：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)

五年級(jí)一班主題班會(huì)活動(dòng)一、活動(dòng)對(duì)象：五(1)班學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間：201*年5月20日三、活動(dòng)背景：

在校園中經(jīng)常會(huì)碰到這樣的事情，教室剛剛打掃干凈，過一會(huì)兒就有一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來，影響了教室的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)這種情況，有的老師要么讓學(xué)生把廢紙撿起來，要么干脆罰學(xué)生做幾天的清潔衛(wèi)生�？墒沁@樣的方法并不管用，過些時(shí)候?qū)W生還是照丟不誤。面對(duì)這樣的情況，決定上一節(jié)有關(guān)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)，喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。

2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境；

3、讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)；通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。五、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：

1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。2、準(zhǔn)備小品，快板，舞蹈，歌曲。3、保護(hù)環(huán)境措施的材料。六、活動(dòng)過程：。

合：尊敬的老師們，親愛同學(xué)們，大家好！

男：當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。

女：因?yàn)槊阑�環(huán)境，能造福人類。

男：因?yàn)槊阑�環(huán)境，讓我們的生活樂陶陶。

女：讓我們處處播撒環(huán)保的種子，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！合：五一班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

男:作為學(xué)校的小主人，你一定會(huì)為她的發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了非凡的努力。女:由于學(xué)生的不斷進(jìn)加，寧靜的校園變得熱鬧起來，但同學(xué)們環(huán)保意識(shí)淡薄，校園的環(huán)境狀況變得不如以前。

男:保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)看小品表演《兩種行為》。

女：咱們先有請(qǐng)表演第一種行為的同學(xué)上場(chǎng)。

一群手持大刀的家伙在砍樹，大樹（學(xué)生扮演）呻吟：“（動(dòng)作）哎呦疼死我了！哎喲！疼死我了！”

砍樹的家伙大笑：“哈哈！這滿山的樹，這滿山的鈔票！”大樹一棵棵痛苦地紛紛倒下。男：下面請(qǐng)表演第二種行為的同學(xué)上場(chǎng)。

兩名同學(xué)在玩噴水槍，班長(zhǎng)看到了，把他們叫到身邊。你們?cè)谧鍪裁�？另一名學(xué)生（急忙把噴水槍藏到身后）慌慌張張吞吞吐吐說：“沒做什么，玩呢�！薄巴媸裁矗渴峭嫠�吧，咱們學(xué)�？墒蔷G色學(xué)校，老師要求我們節(jié)約用水，這么寶貴的水浪費(fèi)了多可惜呀！”�！鞍嚅L(zhǎng)，水這么普通，有什么可惜的？”班長(zhǎng)；“水雖然很普通，作用可不小，水是生命之源，沒有水就沒有生命、沒有萬物、沒有人類�！�

女:同學(xué)們，看了剛才的表演，你認(rèn)為哪種行為好呢？請(qǐng)舉手回答。（學(xué)生回答）

男:是啊！第一種行為實(shí)在讓人反感。他們僅僅為了錢，就濫砍濫伐，破壞了我們賴以生存的地球，卻沒想到會(huì)對(duì)人類造成嚴(yán)重的后果。

女:第二種行為讓人贊不絕口，他教育了浪費(fèi)水的孩子，讓他們懂得了節(jié)約用水，水是生命之源。

男：此時(shí)，擔(dān)憂扣打著我們的心房。女：此時(shí)，責(zé)任催促著我們的行動(dòng)。男：對(duì)呀！環(huán)境保護(hù)勢(shì)在必行。

女：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢？誰來為保護(hù)環(huán)境出出金點(diǎn)子呢？（學(xué)生舉手發(fā)言）

1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識(shí)武裝頭腦.

2：勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。3：我從現(xiàn)在起，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。4：我堅(jiān)決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

全班：我們要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)！男：我們是時(shí)代的驕子。女：我們是環(huán)保的衛(wèi)士。男：讓我們用誠摯的心。女：執(zhí)著的行動(dòng)。

合：把環(huán)保的種子撒遍神州大地。男：你看，這些同學(xué)做得多好��！

女:同學(xué)們，讓我們帶著這個(gè)美好的愿望，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為環(huán)保出一份力吧！

男：請(qǐng)聽拍手歌《我是環(huán)保小標(biāo)兵》（學(xué)生表演）我是環(huán)保小標(biāo)兵美化環(huán)境我先行改掉陋習(xí)樹新風(fēng)人人夸我做得棒！同學(xué)們，要記清愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生廢物扔進(jìn)垃圾箱到處亂扔可不行綠草坪，不能踩看見踩者要?jiǎng)耖_花草樹木不能折折后他們不能活有的同學(xué)不注意折花踏草當(dāng)游戲這種做法太不該今后不能這樣來義務(wù)植樹筑綠屏不讓黃沙漫天行空氣清新精神爽人人都有好心情保護(hù)環(huán)境很重要同學(xué)千萬別忘掉環(huán)境保護(hù)靠大家有你、有我、還有他我們大家要記住

環(huán)境意識(shí)要記牢，要記牢！

男：同學(xué)們，讓我們把拍手歌中的每一個(gè)內(nèi)容都落實(shí)到我們的行動(dòng)中吧！女：朋友們，讓我們爭(zhēng)做環(huán)境的主人，呵護(hù)好綠色校園吧！男：瞧！我們班的隊(duì)員們正在積極行動(dòng)呢！女：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板男：樓道里，主動(dòng)彎腰拾起地上的紙屑。

女:同學(xué)們，讓我們帶著歌聲與微笑把環(huán)保的種子撒遍祖國的四面八方。讓我們?nèi)�班齊唱《歌聲與微笑》。

合：同學(xué)們，朋友們，讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界。從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起

女:：讓藍(lán)天、碧水、陽光重新回到我們身邊，男：讓我們喊起口號(hào)：攜手共創(chuàng)綠色世界�。�隊(duì)員齊呼：攜手共創(chuàng)綠色世界�。┡�：接下來有請(qǐng)班主任講話。班主任講話：

同學(xué)們，經(jīng)過班同學(xué)的努力，今天我們的主體隊(duì)會(huì)開得非常成功。擁有一個(gè)潔凈的地球，擁有一個(gè)美好的校園，是我們的共同心愿。老師希望在今后的日常生活中，能看到你們的綠色環(huán)保行動(dòng)，為教室的整潔為校園的美化，為我們賴以生存的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

男:人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學(xué)們積極行動(dòng)起來吧！

女:最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次班會(huì)。請(qǐng)聽歌曲《人人做起來》全體起立合：五（1）班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。

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