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工作總結(jié)表

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 17:21:48 | 移動(dòng)端:工作總結(jié)表

工作總結(jié)表

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

姓名:201*年月日

主要工作及成效:本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的直接指揮下,我們初一英語(yǔ)組全體成員積極配合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,圓滿完成了這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。這個(gè)學(xué)期,本人擔(dān)任初一1、2班的教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。一.全體老師加強(qiáng)了日常教學(xué)工作的規(guī)范化,開(kāi)學(xué)之初就確定了科組的教學(xué)教研任務(wù),確立了以科組為主體,促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的開(kāi)展。二、教學(xué)方面:認(rèn)真鉆研教材,力求教學(xué)緊跟中考試題節(jié)奏。每周的教案,都認(rèn)真撰寫(xiě),力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。明知任重而道遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),多方查找資料,以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語(yǔ)言,旁征博引,注意相關(guān)知識(shí)的結(jié)合,在重點(diǎn)知識(shí)上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識(shí)的同時(shí),注意對(duì)差生的關(guān)注。教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。三.組內(nèi)各成員團(tuán)結(jié)一致,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,教研的風(fēng)氣逐漸濃厚。在全組老師的共同努力下,青年老師的教育、教學(xué)水平迅速得到提高。我多次聽(tīng)新老師們的課,在此基礎(chǔ)上全組老師相互聽(tīng)課、評(píng)課,進(jìn)一步促進(jìn)了相互之間的聯(lián)系和水平的提高。存在的問(wèn)題和不足:每堂課都會(huì)給我不同的啟發(fā)和感悟,有優(yōu)點(diǎn),也有需要改進(jìn)的不足之處,對(duì)于這些啟發(fā)和感悟,我都及時(shí)記錄在案,進(jìn)行反思。也正因?yàn)檫@一良好的習(xí)慣,我在教學(xué)上有不匪的收獲。存在的問(wèn)題有這些:對(duì)學(xué)生的審題指導(dǎo)和做題技巧做得不夠。教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確。對(duì)今后工作的建議或意見(jiàn):回顧這一學(xué)期,我收獲了很多,然而我的教學(xué)中仍存在著一些不足之處,在今后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)在講課的時(shí)候做到抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),以免自己和學(xué)生都做無(wú)用功。并且上課要加大對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,要做到上完一課,就解決一課的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力,向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師求教,多閱讀一些相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍,來(lái)提高我的教學(xué)水平。

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

姓名:

時(shí)間:201*年7月6日

主要工作及成效:本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:一、開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。1、開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。二、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。在陳老師的幫助下覺(jué)得自己提高很快。在本學(xué)期,我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

存在的問(wèn)題和不足:對(duì)今后工作的建議或意見(jiàn):作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

擴(kuò)展閱讀:季度工作總結(jié)表

表二

季度工作總結(jié)表

部門(mén)被考核人:201*年季

工作總結(jié):(包括計(jì)劃工作任務(wù)/內(nèi)容的完成情況、工作的成果、改進(jìn)方法、建議)簽名/日期:相對(duì)最好項(xiàng)/原因分析相對(duì)最差項(xiàng)/原因分析考核人評(píng)語(yǔ)簽名/日期:

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