高三家長會概要

201*屆高三家長會概要

首先感謝各位家長的到來，快過年了，大家都很忙，家長的到來是對我們工作的的支持和配合，學生的健康成長不僅需要老師的教育教學，更重要的是我們家長的關心和關注。今天學校要求我們開這個會，有兩層意思，一是向家長匯報學校高三的工作，二是希望家長在孩子最關鍵的一學期高三下學期采取正確的方式方法，協(xié)助老師關注并督促學生的學習生活。

第一方面，201*屆的高考政策和學校情況

首先，我將整個這一屆的情況給家長作個匯報，我們201*屆是我省新課改的第一屆，對學生和家長而言，是挑戰(zhàn)更是機遇，說是挑戰(zhàn)的原因是因為新課改有幾個變化，一個教材內(nèi)容增多，知識面拓寬，學生學習任免重，二是學生要做的事情增多了，以前是紙質(zhì)檔案，現(xiàn)在是電子檔案，很多東西要學生上網(wǎng)填，（研究性學習，綜合素質(zhì)評價，成長檔案袋等），畢業(yè)證以前是學校發(fā)，現(xiàn)在是自己網(wǎng)上下，學生要做的事增多了很多，三是高考試卷格局有變，比方說理綜，分數(shù)有變，由物理120化學108生物72，變?yōu)槲锢?10化學100生物90，格局有變，題量增加，時間沒變，給學生考試增難度。那又為什么是說機遇呢？兩方面，一方面，省教育廳多次強調(diào)平穩(wěn)對接，所以高考部分科目不會很難，對一些中上層，勤奮的學生有利，二是今年湖北省各批次錄取人數(shù)基本沒變，甚至少量增加，但今年復讀生減少了很多，很多學生能走就走了。因而我們說這也是一個機遇。

再說說我們這一屆的情況，目前跟同類學校比較還是比較好的，九月調(diào)考，期中考試都比同類學校強不少（也就是二中、四中強一些）。我們的目標是理科一本120個。

高三整個一年都是復習，分三步走，（可展開）

第一階段緊扣課本，夯實基礎；第二階段查漏補缺，專題復習；第三階段綜合練習，心理調(diào)節(jié)。

目前正在進行一輪復習，預計201*年3月底完成一輪。第二方面：本班情況（1）班級整體情況

我們這個班的學生不屬于那種聰明的類型，但是大部分學生都很勤奮很吃苦，目標也很明確，知道自己要做什么。正因為是這樣，所以很多學生心理壓力很大，因為他很努力，可是在短期（甚至長期）看不到效果，很悲觀，所以每考完一次，我就要找一批學生談心，以緩解他們的壓力。我們班整體班風還是比較好的，但是也存在一些小問題，給大家念個數(shù)據(jù)（遲到名單）。主要走讀生，學生在家或在外租住，有的是家長在陪讀，對學生的情況，家長要做到心中有數(shù)，學生幾點回的，回來做了什么（有的玩手機，看小說你不能不完全不曉得），幾點鐘睡的，早上能不能按時起床。這都是家長的責任。

（2）期中考試分析班級整體情況相對期中，進步較大的有：

相對期中，退步較大的有：

請家長們關注學生的弱科：

幾點建議：“八不要”

1、不要期望過高或過低。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

3、不要嘮叨不休，要多開導。

4、不要過分體貼，照顧要適當。送飯要適當，愛護要看能力。不要請假在家照顧孩子：這樣的會給孩子造成太大的心理壓力。

5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。

6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。7、不要把自己的意愿強加給孩子。8、不要規(guī)定孩子考上什么大學。“八要”

1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。

3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學校做好工作。4、要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制有利于學生良好心態(tài)的建立。家長對學生充滿信心，情緒飽和，都對孩子有積極的影響，有利于強化其信心。5、要重新認識孩子。用發(fā)展變化的眼光看孩子，相信孩子的可塑性，要一分為二的看孩子的問題，不能一棒子打死。

6、家長要多鼓勵孩子，要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給以充分肯定，樹立孩子的信心。7、家長要多了解學校對學生的要求，積極配合學校的工作。

8、要制造良好的家庭氣氛：與孩子之間的對話要和諧平等，多和孩子溝通。9、春節(jié)期間避免參與親朋好友的互仿

春節(jié)喜氣洋洋，親朋好友互訪在所難免，應盡量避免讓孩子參與。除了分散精力之外，同時親朋好友具有不同的知識、修養(yǎng)水平。他們的談話不可能整齊劃一地考生良好心態(tài)的形成。有時，他們的好心關懷、勸慰、擔心，反而會把孩子的心緒搞亂，而且接待客人的嘈雜聲音和雜亂環(huán)境也不利于孩子安心學習。

對于即將面對高考的學生，不應把寒假當作假，而應當作是一種調(diào)整，每天要有一定的時間用來學習，調(diào)整自己的心緒，總結前一階段的得失，整理知識體系和結構，不要因放假而間斷復習備考，這樣才能始終保持良好的學習狀態(tài)。保證二月調(diào)考（正月）的正常發(fā)揮。

各位家長，我能理解你們此刻的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力，不要總是喋喋不休的教導孩子該如何如何學習，要想出頭，惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學習，善于休息的人才善于工作。最后祝大家新快樂！愿我們共同努力，201*年圓孩子的夢，了卻我們的心。謝謝大家！

擴展閱讀：高中家長會材料概要

高二、26班家長會材料

正確看待考試成績

1、種瓜得瓜，種豆得豆；有因就有果；收獲的成績，與個人的付出成正比。俗話說

得好：農(nóng)民欺哄地皮，地皮欺哄肚皮。

2、成績不是反映一個學生實際能力唯一標準。

3、每次考試總會有偏差，監(jiān)考方面、閱卷方面、試題方面，學生復習側重點等。4、但咱總要看主流，咱不找借口，要找問題，是金子咱們共同努力讓他發(fā)光。5、近期努力的方向，學業(yè)水平考試（語文、數(shù)學、英語三科），簡介

6、學生成長過程中，成才的關鍵因素：家長的責任與素質(zhì)，占第一位，十年樹木，

百年樹人；老師的素質(zhì)占第二位，學生本身的素質(zhì)只占第三位，社會環(huán)境也有影響。俗語：“三歲看老”的意思就是家長的責任與素質(zhì)會影響孩子的一生。關注：A、學生管理家長不能當甩手掌柜,不聞不問。B、形式豐富，不能簡單粗暴，忌嘮叨。

C、要有耐心，要有毅力，學生在家時間靠的上，放棄此時的交際，多與孩子交心。

家長不上心，誰還會更上心呢？（舉例)

D、相信孩子，他（她）是我們的希望，我們共同為他（她）們的成長鋪路、搭橋。E、家長也要學會學習，起碼學會裝樣子F、學會借助外力，俗話說：貴人無處不在。班級管理的措施簡介

一、要學知識先學會做人

1、尊重（家長、長輩、鄉(xiāng)親、老師、同學之間等）力所能及的幫家長，自己的事

情自己做，感動，

2、俗語：慈父無孝子，嚴師出高徒3、最大的自由來自遵紀守法二、無規(guī)矩不成方圓

1、班務日志量化學生，也是保護學生（樣表）2、家校聯(lián)合，共同配合三、班會激勵性的語言

在點滴中積累，在微笑中綻放

人不逼自己一把，永遠不知自己有多么優(yōu)秀，有多大的潛能四、學習指導簡介

1、溫故而知新（孔子）（螺旋上升式的重復）周末知識梳理就是措施

2、人在挫折中成熟，學習在改錯中進步，正確的態(tài)度對待錯題，錯題對學習可能幫

助更大。

3、思維要聚焦（做有依據(jù)，練有目的）發(fā)散思維與收斂思維。4、理論與實踐相結合（課本知識就是理論，練習就是實踐）

5、定時訓練（肢體動作影響思維，俗語：光棍人拾把柴禾也光棍，利索人干啥也利

索，不能養(yǎng)成拖沓的習慣）時間的有效性。

6、劈柴不照紋，累死劈柴人（用心去學習，理順關系，知識的內(nèi)在規(guī)律）7、不死不活（沒有死記硬背，就沒有活學活用）

8、我要學，要我學，天壤之別。積極主動，調(diào)動、興奮、鍛煉大腦細胞。（措施）9、水多泡倒墻的道理，要成績好，時間需有保障。（超出常人的付出，那就不一般，

就可能出類拔萃）

10、理想教育、感悟教育學生存在的主要問題

1、男女生交往問題現(xiàn)在孩子的生理年齡是成熟了但心理年齡是不成熟或者是不夠成熟的，現(xiàn)在學生看到的是對方的外表，她長得很漂亮，他長得很帥，他內(nèi)心是怎樣的一個人，人品怎樣，他學習怎樣，以后考不上大學怎么辦，有些同學把精力投入到了談情說愛上，上課昏昏沉沉，整天沉浸在幻想之中，學習成績直線下滑。

2、學習目標不明確，整天昏昏沉沉。有些學生不理解家長、老師的良苦用心，心思不用在學習上，上課睡覺，不交作業(yè)，遲到、曠課、交朋友、上自習就上廁所等等，人與人之間的智力差別非常小，人的潛在能力非常大，只要學生樹立了明確的目標，下定決心，付諸行動，學生的學習成績就一定會提高。手機問題

3、隨著人們生活水平的不斷提高，手機作為一種便捷的通訊工具，開始進入校園，

并呈漫延之勢。但作為以學習為主要任務的學生來說，攜帶使用手機既分散了精力，耽誤了學習，又浪費了錢財，更重要的給學校管理、宿舍管理制造了麻煩，更有個別學生把手機作為聯(lián)絡人打架，談情說愛，考試作弊的工具。因此，學校不提倡學生在校攜帶使用手機，希望您督促孩子將手機放在家中保管，不要帶入學校。家長須明白，使用手機頻率高的同學，學習成績一般不理想，學習成績也與手機的檔次成反比。如在美國校園公示宣傳牌上：手機、MP4等STOP,大腦圖open。

4、有些學生存在一種僥幸心理，趁我不在的時候，做一些違紀行為，上課、自習

說話、課間在教室打鬧、遲到、不做值日、不請假外出甚至曠課等。隨便外出也是安全隱患。

5、個別有在宿舍、教室使用電器、火源等

6、有的學生撒謊，告訴我假信息，找人代替家長請假，自己出去干自己想干的事

情。

7、外出上網(wǎng)現(xiàn)象仍存在，主要是周末，假冒家長請假。

8、騎車帶人現(xiàn)象，近期發(fā)生的騎電動車事故，都是騎車帶人。學生學習上存在的問題主要是：

1、偏科，有的不入門，失去興趣；有的沒掌握學科思想；有的基礎差；有的心理素

質(zhì)不過關，考前就怕，往往怕啥來啥。

2、機械的學習，沒有思維的主動性，強烈的進取心。

3、意志力不足，心如浮萍，目光游弋，不扎實，注意力不足。有些學生心直想往外

跑。

4、吃苦耐勞的品質(zhì)不足，練習不到位、不足，不做題、少做題，理科學不好良好的成績離不開優(yōu)良的教育教學秩序，為了為我們的孩子創(chuàng)造一個更加優(yōu)美舒適、

良好的學習生活環(huán)境，使我們的孩子更加健康、全面的發(fā)展，希望您督促教育孩子在校認真學習，嚴格遵守校規(guī)校紀，假如你的孩子出現(xiàn)了違紀行為，希望你積極配合學校按有關規(guī)定對孩子進行教育處理。同時希望您在關注孩子成績的同時，多關注孩子的思想、交友、情感、心理，經(jīng)常與學校、班主任進行溝通交流，交換孩子在家在校的表現(xiàn)情況，家長教師聯(lián)手使孩子身體、心理、思想、學業(yè)等都獲得健康全面的發(fā)展。

給家長的建議

1、班主任管理教育學生的最終目的和家長的愿望是完全一致的；

2、對學校級部的管理措施，特別是嚴格的管理要求，請家長們要理解支持；3、學生帶手機有百害而無一利，學校明令禁止；

4、同學間交往，特別是男女生交往，應引起高度關注。5、安全問題：沒有安全保障，就沒有一切，安全無小事。強調(diào)：（1）請假必須先家長電話聯(lián)系

（2）學生回家的時間，家長心中要有數(shù)，和學生有約定。（3）用電器、火源、管制器械等不準帶入學校

（4）交通工具、形如安全，上學、放學騎車不準帶人。請各位家長留下寶貴建議謝謝指導

祝各位家長身體健康萬事如意！

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