文明禮貌月活動方案、總結

雙城鎮(zhèn)宏莊小學201*年文明禮貌月活動方案

一、指導思想：

為使學校管理進一步規(guī)范化，經學校研究決定，在全校開展“學雷鋒、講文明、樹新風、我行動”為主題的文明禮貌月教育活動，切實解決部分學生不學習、不守紀、不文明、不道德等問題，通過整治達到：學生文明守紀，教學秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學校各項工作規(guī)范化、制度化、科學化，推動學校良好校風建設�，F將具體活動安排布置如下：

二、活動主題：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”三、活動時間：201*年3月1日至3月31日。四、具體安排：

“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”三月文明禮貌月活動分三個階段實施：

1、宣傳發(fā)動階段。

①通過班隊會、向學生宣讀校園文明月活動方案，作好動員。②各班組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、重溫班規(guī)班訓

2、學習實踐階段。①“小雷鋒在行動”

要求：學生自己閱讀“雷鋒”故事；每位學生在3月5日“學雷鋒日”為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。②“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾桶；不踩草坪，愛護花草樹木；愛護一切公共設施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅持講普通話；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習慣。與此同時，與家庭取得聯系，建立學生在家庭文明禮儀表現反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習慣、家庭學習習慣、尊重長輩、家務意識等方面每周對孩子進行考核，并寫出評價卡，在全班評比，共同做好學生的文明禮貌教育工作。

③“校園文明小衛(wèi)士斑行動”

要求：清除教室內不規(guī)范的各類張貼，規(guī)范宣傳櫥窗、通知的張貼；清除教室課桌椅上的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌。3、總結評比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結本月活動開展情況。

②辦一期題為“三月風”年級、班級�？�。③文明禮儀手抄報比賽

④表彰在本次三月文明禮貌月活動中涌現出的先進個人。雙城鎮(zhèn)宏莊小學201*年文明禮貌月活動總結

在新學期開始之際。根據雙城學區(qū)統(tǒng)一安排部署，我校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。現將“三月文明禮貌月”活動總結如下：

一、工作思路：

我校結合學校實際，開展“三月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現出一些可喜的變化。

二、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。三、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求�！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護�！�、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。

五、落實規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的問題及時和班主任聯系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

七、積極總結，讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，我校積極總結，樹立典型，表彰先進，總結經驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

雙城鎮(zhèn)宏莊小學201*.3.

擴展閱讀：文明禮貌月活動計劃、總結

201*年文明禮貌月活動計劃

為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生心靈，養(yǎng)成文明習慣，學校決定三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，特制定本計劃。

一、指導思想

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，以“說文明話，行文明舉、做文明人”為活動宗旨，以培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣為抓手，通過開展多種形式的教育活動，使學生的整體素質得到全面的提高，創(chuàng)設良好的校園育人環(huán)境。

二、活動目標

1.提高學生的文明水平，使學生語言文明、行為規(guī)范、容貌干凈整潔。

2.鼓勵學生嚴格自律，改變不文明行為和不良習慣。

3．培養(yǎng)學生遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的中學生，讓文明之風遍布校園的每一個角落。

三、活動主題

讓綠色明亮我們的眼睛，讓文明溫馨我們的心靈。四、活動內容

1．開展文明教育活動，提高文明素養(yǎng)

（1）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

（2）文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，

不做有損學校聲譽的事。

（3）文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀；注重儀容儀表，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不著奇裝異服。

2．加強文明教育，凈化學生心靈

（1）推行“十三字”禮貌用語：“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系!”

（2）遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定：不進娛樂網吧，不亂丟亂扔，不破壞公物；不亂貼亂掛，不吸煙賭博，不說臟話粗話，不瘋趕打鬧，不打架斗毆，公共場合不穿拖鞋、背心，公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

（3）向雷鋒學習，從我做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚雷鋒那種“微笑待人的春風精神，誠實純真的水晶精神，探究學習的釘子精神，熱心助人的關愛精神”。

六、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段(3月1日6日)。（1）召開動員會，搞好宣傳，統(tǒng)一思想，做好部署。（2）組織全體班主任召開文明禮貌月專題會議。（3）召開全校學生干部會議。

第二階段：自律實踐階段(3月7日27日)

（1）各班召開“以倡導文明新風，共建和諧校園”為主題的班會，要內容充實，具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。德育處、年級辦組織人員檢查。

（2）各班教室布體現班級文化特征，并舉辦以“三月風”為主題的黑板報，德育處、團委辦一期報紙宣傳專欄。

（3）開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”為主題的好人好事活動，要求每個學生自查日常行為習慣等方面存在的問題，列舉校園中存在的不文明行為習慣，每人至少改掉一個不良習慣，立足校園至少做一件好事，對進步明顯和做好事的同學在廣播和通報欄予以通報表揚，并獎勵班級量化分。

（4）借三〃八婦女節(jié)、3〃12植樹節(jié)、3〃15消費者權益保護日等特殊節(jié)日，引導學生尊敬老師、孝敬父母、保護環(huán)境、不吃三無產品。真正把良好的行為習慣貫穿于生活的各個細節(jié)。把開學初學校組織的“六會”教育落到實處，德育處組織“文明督查崗”進行督查。

（5）各班開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”班會活動，對優(yōu)秀的建議，針對陋習的杜絕措施等材料進行整理后交德育處。

（6）舉辦“說文明話，行文明舉，做文明人”演講賽。七八年級每班舉行預賽后于3月18日前選報1人參加全校的決賽。

第三階段：總結表彰階段(3月28日31日)。

（1）各班在3月28日前，認真總結本次活動，并將書面總結、班會記錄等交德育處。

（2）各班評選出“文明標兵”1名，德育處根據各班活動開展情況，以及三月份各班一日常規(guī)量化情況，評選出“文明班集體”，每個年級3名。

（3）召開總結表彰會，對表現優(yōu)異的班集體和個人進行表彰。德育處總結活動開展情況，并及時上報信息。

七、活動要求

1．統(tǒng)一思想，提高認真，各年級各班要以本活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2．各年級各班要嚴格按學校的活動方案組織活動，在各班主任和

班干部認真督查的基礎上，德育處將加大檢查，考核力度，并將檢查中存在的問題和優(yōu)秀的表現及時在通報欄和校園廣播臺進行通報。

3．全校師生要團結一致，共同行動，讓文明之花開遍校園。附：活動日程安排：

1.3.5雷鋒紀念活動日做一件好事；2.3.73.14集中檢查學生儀容儀表；3.3.8婦女節(jié)向女教師問候、祝福；4.3.12植樹節(jié)清理校園雜草

5.3.15消費者權益保護日做明明白白的消費者，拒絕三無產品；6．3.22世界水日隨手關閥，節(jié)約用水；7.3.28中小學安全教育日安全教育主題班會；

第十實驗小學文明禮貌月活動方案-

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談尊重生命(一)周會課資料參考十五走好小學第一步一年級組德育年會經歷成長的感悟三（4）班家長心語一、活動目的

為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，倡導文明新風，促使學生文明行為習慣的進一步養(yǎng)成，創(chuàng)設文明和諧校園，學校決定開展“文明禮貌教育月”活動，本文轉自免費教育文稿網轉載請注明出處。

二、活動主題

“展十小風采，創(chuàng)文明校園”三、活動時間

201*年3月8日201*年3月31日四、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段（3.83.10）

1、通過升旗儀式、學校廣播站、網站等向學生宣傳文明禮貌月活動方案，營造活動氛圍。

2、召開“展十小風采，創(chuàng)文明校園”主題班會，號召學生與文明攜手，以實際行動為班級、為學校增光添彩。（3.8下午）

（二）學習實踐階段（3.83.28）

此階段分文明習慣養(yǎng)成教育和文明實踐活動兩部分，同步進行。文明習慣養(yǎng)成教育

1、各班級要充分發(fā)揮班干部的作用，發(fā)揮模范帶頭作用和管理監(jiān)督作用，各班要設立紅領巾監(jiān)督崗，督促學生按照學校的要求，規(guī)范自己的言行，并將學生表現計入本班級評估。

2、各班級召開主題班會（主題自定），學習《臨沂第十實驗小學

文明禮儀常規(guī)》，并針對常規(guī)要求查找“班級十大不文明行為”，上交政教處。（3.15）

3、政教處根據“班級十大不文明行為”，列出“校園十大不文明行為”并予以公布，號召學生進行自查自糾，開展批評與自我批評活動。

文明實踐活動

1、開展“三八節(jié)”感恩活動。

①以大隊委員和中隊委員為主力軍，在三八節(jié)當天，開展“一只鶴一片情”活動，以贈送千紙鶴的形式向學校女教師、媽媽、奶奶、外婆等送上節(jié)日的祝福。

②下發(fā)“三八婦女節(jié)感恩活動倡議書”，號召全體同學以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。

2、開展“學雷鋒”實踐活動。①校園實踐學雷鋒活動。

各班組織學生建立學雷鋒活動小隊，在校園內及學校大門兩側開展清掃衛(wèi)生死角、花壇雜草等美化校園活動。

②社會實踐學雷鋒活動。

各班組織學生建立學雷鋒活動小隊，到濱河花園、三官廟社區(qū)、敬老院、天使學校等開展衛(wèi)生清潔、獻愛心、手拉手等活動。（外出活動要報學校批準，切實注意學生安全）。

3、開展“植綠護綠”活動。

①在校園、家庭內開展“植綠護綠”活動。可以根據實際情況種植花草樹木；也可以對校園、家庭附近的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土；還可以組織學生進行培植盆栽活動，美化教室。

②各班級組織學生建立植樹小隊，參加社會各團體組織的植樹活動（根據實際情況參加，不做統(tǒng)一要求。）。

（三）總結評比階段（3.293.31）

1、各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結活動開展情況，每班評選出3名校園文明形象大使候選人，參加學�！靶�園十大文明形象大使”評選。（3.29）

2、對各班級進行綜合考評并評選“文明班級”。3、表彰先進集體和個人。五、幾項要求

1、各班級要高度重視，根據活動方案，在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，使學生的文明意識更上一個新臺階。

2、以上各項活動要注意保存好資料，其中，文明實踐活動各項每班須報3張以上電子照片。

3、各班要以此為契機，在取得階段性成果的基礎上，持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。

第十實驗小學

201*.3.8

文明禮貌月活動總結

在新學期開始之際。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十八周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質教育,有著深遠的影響。現將“三月文明禮貌月”活動總結如下:一、工作思路:

3月,各校結合學校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學生的日常行為規(guī)范教育,增強了學生文明意識,促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣,樹立了高雅文明的學生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現出一些可喜的變化。

二、加強宣傳,營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育,各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會,對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。三、主題明確,循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求�！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護�！薄ⅰ皩W校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣,從學習習慣到體育鍛煉習

慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮,校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務,遇到校園內不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關心我們的人。五、實踐活動有聲有色

首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,學校3月26日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。

其次,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。

第三,利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄铡⒏卸魇殖瓐�、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

第四,全校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動,組織了手抄報、征文現場比賽。

第五,為豐富學生的德育實踐活動,讓學雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學們開展“學雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。六、落實規(guī)范,鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學生的言行。同時,各校班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕

遲到早退和亂扔的現象,對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領巾,養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時,學校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,對出現的問題及時和班主任聯系一起處理,并對違規(guī)違紀學生逐一建檔,由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風,同學們互相關心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。七、積極總結,讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風逐步盛行,學生行為習慣明顯好轉,為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結,學校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結經驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風常駐校園。

文明禮貌月活動總結

單位：太尉鎮(zhèn)蔡營小學時間：201*-3-31

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