明珠學(xué)校開展科技教育活動的工作總結(jié)
明珠學(xué)校開展科技教育活動的工作總結(jié)
隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入,我校不斷加大科技教育的領(lǐng)導(dǎo)力度,進一步加強我校科技教育工作,強化科學(xué)課教師隊伍建設(shè),使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣,收獲豐碩的科技知識,激發(fā)了學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與,取得了較好的活動效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),已成為當(dāng)今世界的一種趨勢。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),很重要的一個條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技創(chuàng)新教育,學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,由分管校長親自抓科學(xué)課教學(xué)與科學(xué)普及教育工作,以科學(xué)教師為主與其他教師為輔的科技普及小組,組建了科學(xué)興趣小組。學(xué)校明確相關(guān)人員在科技教育活動的職責(zé),定期開展科學(xué)興趣小組活動,明珠學(xué)校通過科學(xué)興趣小組的活動,發(fā)展部分學(xué)生的科技特長和愛好,使學(xué)生學(xué)到一定的的專門知識,掌握了各種技能,培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力,從而推動學(xué)?萍冀逃。
二、加強教師隊伍建設(shè)
為了全面推進科技教育工作,我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi),我們組織科學(xué)教師和其他相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識,同時,學(xué)校積極派出教師到外地參培訓(xùn)。通過多種形式的培訓(xùn)活動,教師的觀念有了切實的轉(zhuǎn)變,科技教育工作能力有了很大的提高,F(xiàn)在,我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,我們已經(jīng)把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,塑造他們的人格,影響他們的價值理念,同時教會他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會用科學(xué)的方法解決實際問題。
三、重視開展科技興趣小組活動,多角度豐富科技內(nèi)容。明珠學(xué)校將科技教育與科學(xué)課的教學(xué)相結(jié)合,開展了一系列有聲有色的活動。明珠學(xué)?茖W(xué)社團活動。是學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)每個學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力而開展的一項特色活動。在春暖花開的三月份,科學(xué)社團組織開展《紅領(lǐng)巾科技種植》活動。四月開展《創(chuàng)新在身邊》科技知識講座。六月份開展《電腦繪畫》活動。十一月份開展《科普主題班隊會》活動,十二月開展《爭當(dāng)校園科技小明星》活動等等。明珠學(xué)校每周一次開展科學(xué)興趣小組活動,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好,分別參加小論文、綜合實踐活動、科幻畫、小制作。明珠學(xué)校通過科學(xué)興趣小組活動,促進了我校科技教育整體水平的提升。實踐證明,科學(xué)興趣小組
活動,不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識,更重要的是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神,成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。學(xué)校還要求各科教師積極開辟第二課堂,進行學(xué)科整合研究,精心組織、指導(dǎo)課外活動小組的開展。為進一步提升學(xué)生參與熱情,明珠學(xué)校組織進行了科技知識競賽、每兩月一次的科技知識講座、科技征文等系列活動,大大激發(fā)了全校學(xué)生開展科技訓(xùn)練的熱情。學(xué)校還積極組織學(xué)生開展“七個一”活動:看一本科技書刊,做一個科學(xué)實驗,搞一個小發(fā)明,作一幅科學(xué)幻想畫,看一部科幻片,做一幅手工作品,出一期科普黑板報。我們以此為契機,努力在校內(nèi)營造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。
明珠學(xué)校積極開展科技教育活動,取得了可喜的成效。展望未來,科普教育工作任重道遠(yuǎn),今后一段時期,我校科技教育將加大普及力度,提高活動質(zhì)量,面向每一個學(xué)生,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過程,重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作,已得到社會各界和各層面的共同關(guān)心和支持,我們將站在時代的高度,全面規(guī)劃科技教育的新思路,以學(xué)生發(fā)展為本,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才,全面開創(chuàng)我?萍冀逃男戮
嘉峪關(guān)市明珠學(xué)校201*年12月2日
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安州明珠學(xué)校
201*學(xué)年上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)
時光荏苒,新的一學(xué)期即將結(jié)束;厥妆緦W(xué)期的工作,我們明珠學(xué)校本著“厚德崇文求真”的思想,努力實現(xiàn)“扎實的常規(guī)教學(xué)過程,刻苦鉆研的教研精神,優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果”。本學(xué)期在教育局以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體工作人員的共同努力下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的各項教學(xué)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、著眼課堂,大力推進新課改。
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程。和安洲小學(xué)結(jié)對成立聯(lián)誼,目的就是讓老師們明白在課堂上要推進新課改的主體,并且讓他們經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高教學(xué)質(zhì)量。2、加強教學(xué)研討。學(xué)校通過課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全校科組課改專項研討活動,進一步提高教師對新教材的認(rèn)識,對新課標(biāo)、新理念的理解。
3、加強課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點,通過對課堂教學(xué)全過程的變革,進一步促進學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
二、抓實常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。
1、抓好制度落實。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學(xué)期來,我校在落實好學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時,抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,及時進行總結(jié)反饋,讓老師們從根本上認(rèn)識自己的不足,以利于進一步的工作。
3、抓好聽課、評課活動。教研室的領(lǐng)導(dǎo)為提高我們明珠學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,曾四次不厭其煩地蒞臨我校,對我們年輕的老師們是一對一的作詳細(xì)的聽課點評。并且從實際出發(fā),到點滴的教學(xué)環(huán)節(jié)更甚至課堂語言的運用等等,讓老師們從真正意義上去理解怎樣通過課堂讓孩子們學(xué)有所獲。
校領(lǐng)導(dǎo)從10月份開始就專門請不同科目的名師來為我們明珠的年輕教師們現(xiàn)身說教,目的就是要通過聽課、評課來提高老師們的課堂管理能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測,做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對教學(xué)情況進行全面總結(jié),不斷加強教學(xué)管理。
三、突出重點,加強質(zhì)量管理。
1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實,有針對性地進行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計問題,分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。
2、加強學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。從10月到12月各名師的觀摩課為我們明珠的教學(xué)質(zhì)量的提升起到了決定性的作用。
10月16日省名師、省語文教壇新秀胡玉娟老師,為語文老師帶來的觀摩課《ieüeer》,一堂輕松有質(zhì)量的40分鐘課堂讓老師們欽佩不已。
11月8日我們安洲小學(xué)的姚老師和應(yīng)老師也帶來了語文《四季》和數(shù)學(xué)《用數(shù)學(xué)》兩堂別開生面的課堂。在當(dāng)月的14日,我校兩位數(shù)學(xué)老師在四小去學(xué)習(xí),聽完了課讓他們對自己的課堂也充滿了信心。四位語文老師在我們安洲小學(xué)參加完集體備課之后,回到學(xué)校也能從根本上來很好地去詮釋一堂課的出彩之處。
11月20那天,我們仙居數(shù)學(xué)教研團隊也蒞臨我校,專門讓沈老師上了一堂《認(rèn)識整時》的課,我們明珠的柯椰茜老師也同時上了一堂《10的認(rèn)識》,兩堂課在各位名師的細(xì)致指點下,讓老師們無不叫好稱絕。
11月26日語文教學(xué)專家一行人也來到我校,為如何讓課堂生動、以及怎樣向課堂要質(zhì)量等問題作了詳細(xì)的分析。為此朱老師上了一堂《小小的船》讓我校兩位語文老師獲益匪淺。
12月21日,語文組的專家們再一次的蒞臨我們明珠學(xué)校,上午我們陳衛(wèi)玲老師和金亞萍老師分別上了《一次比一次有進步》和《雪地里的小畫家》兩節(jié)課。專家們也是極有耐心的對他們的課作了很精細(xì)的點評,并且一些中肯的意見,讓我們的老師們嘆服不已。一系列活動的開展再一次證明了,認(rèn)真抓好科組教研活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,才能進一步提高各班的教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然,這與我們語文、數(shù)學(xué)的專家和老師們的耐心的引導(dǎo)是密不可分的。
3、質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校發(fā)展的前提。全面、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求。在此方面我們也有新舉措。①、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地,向40分針要質(zhì)量。②、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí),做好知識的鞏固一環(huán)。
③、抓學(xué)生的培優(yōu)補差,做好面向全體與因才施教的工作。④、分階段及時檢測,讓教師時刻明了學(xué)生學(xué)情,有的放矢的做好復(fù)習(xí)補漏工作。
⑤、嚴(yán)格期末檢查評價,做好階段總結(jié)評價及獎勤罰懶工作。對期末考試中成績優(yōu)異的科目任課教師實行重獎,對考試成績差的科任教師實施重罰。
⑥、開展教育教學(xué)先進評比表彰活動。教師的作業(yè)、教案按月評利比,期末進行綜合評比。4、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。在課表中,每天早上開設(shè)了快樂晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文,如《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》等;其中也開設(shè)了寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫字等多項達(dá)標(biāo)活動,以促進學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、隊伍建設(shè)求成效
師資隊伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。
1、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念,堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機,提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示和班班通、家校通培訓(xùn)活動,提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平。
2、以活動為渠道,提高班主任隊伍管理水平。
班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,例如:衛(wèi)生流動紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運動會、班級文化建設(shè)、布貼畫的評比等,在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,提高了班級管理的水平。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,反思自己的教育工作,以便找到進取的最佳切入點,盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,班主任是班級管理的第一責(zé)任人,每月進行一次全面的班主任工作檢查,并適時給與物質(zhì)上的獎勵。
五、找出特色,培養(yǎng)特長學(xué)生。
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的靈魂,開展興趣小組活動。培養(yǎng)特長生是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,實施創(chuàng)新教育的一個重要方面。從某種意義上說,特長生的數(shù)量多少和質(zhì)量高低是學(xué)校辦學(xué)特色的一個重要標(biāo)志。
本學(xué)期,學(xué)校組織成立了腰鼓、太極、美術(shù)、舞蹈、剪紙、朗讀金牌班等興趣小組班。學(xué)期初制定好各個小組計劃并及時上交,在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,教務(wù)處統(tǒng)一擬定好課程的安排。遵照課表來一一有條不紊的進行興趣小組的課程教學(xué)。對每堂興趣小組的課必查,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。本學(xué)期對學(xué)生的作品進行及時的總結(jié)檢查,對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚。另外,我校開展了“同一平臺我也優(yōu)秀”為主題的活動,目的是讓每一個學(xué)生在不同的平臺上秀出自己優(yōu)秀的一面,不管優(yōu)生還是差生都有機會參與,特別對于后進生能讓他們重拾了信心,更好的學(xué)習(xí)。
六、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。
1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學(xué)期來,組織了書法比賽、數(shù)學(xué)競賽、朗誦(三字經(jīng))比賽等活動,活躍了校園文化。2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。3、家校緊密聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長。教育好學(xué)生不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任。本學(xué)期以一年級為抓手,本著學(xué)生身心和-諧發(fā)展的宗旨,貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,這幾次開放日活動我們不僅向家長展示了語、數(shù)、英課,而且還展示了音、體、美課。通過意見反饋所有的家長都很支持學(xué)校的這項工作,在吳校長組織的家長會上,他們感覺到:學(xué)校的講座讓自身受益非淺,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,課堂的展示活動讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習(xí)狀況,通過和老師的交流更對孩子有了全面的了解,不僅看到了孩子的長處更看到了孩子身上存在的不足。
以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,可以說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思的過程。工作存在著許多的不足:
1、學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理、分工不夠明確。)2、隨堂聽課的力度還不夠大;3、班主任工作考核還不夠科學(xué);4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實。
5、家長會召開較少,大部分只有方案,沒有落實,班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。
6、體育等活動課程、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散,開展不夠扎實。7、校本教研開展不夠?qū)嵲,水平還不夠高。
8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,特別是計算機應(yīng)用水平亟待提高。
9、教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高。
總之,教務(wù)處工作繁、難、雜,有時剪不斷理還亂。但在這些繁雜的事務(wù)中,只要我們富有創(chuàng)造性一切問題都會迎刃而解。我將一如既往地努力工作,創(chuàng)造性地完成和落實好各項教育教學(xué)活動及管理工作。
安州明珠學(xué)校各班人數(shù)統(tǒng)計班級一(2)班一(3)班一(4)班一(5)班合計:男生:女生:
人數(shù)26人26人25人24人101人51人50人備注
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