愛心公益站第二次活動總結(jié)

愛心公益站第二次活動總結(jié)

電控學(xué)院資助中心

愛心公益站第二次活動總結(jié)

201*年4月27日中午，電控學(xué)院“愛心公益站”第二次活動圓滿結(jié)束。本次活動在第一次的基礎(chǔ)上，在電控學(xué)院資助中心全體師生和宣孔小學(xué)老師同學(xué)的密切配合下,活動方式更為多樣、組織更為嚴謹，取得了良好的預(yù)期效果。

一、準備充分，在總結(jié)上一次經(jīng)驗的同時，使活動更為

完善。

在成功組織了第一次活動后，資助中心的老師和同學(xué)認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，召開專門會議，探討不足和改進之處，并商討解決辦法。在這次活動中，資助中心的同學(xué)明確了責(zé)任分工，將個人責(zé)任細化到班，確保此次活動圓滿完成。

二、認真挑選志愿者，對講授課程內(nèi)容進行嚴格把關(guān)。資助中心秉著對受助小學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，對志愿者進行了認真的培訓(xùn)，并對講授課程進行了嚴格把關(guān)，努力使支教內(nèi)容豐富、形式多樣、帶有較強的科普性、趣味性，使之更適合于小學(xué)生學(xué)習(xí)和接受。

三、成果顯著，再次得到小學(xué)老師、同學(xué)的好評。在大家的共同努力下，這次活動取得了更好的效果，也受到了小學(xué)老師同學(xué)的一致好評，志愿者與小學(xué)生們也結(jié)下了深厚的友誼。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對這項活動的形式及內(nèi)容也都給予了充分肯定。

這次活動，是電控學(xué)院資助中心第二次組織“愛心公益站”活動，較第一次有了很大進步，但在今后的活動中，我們還需探索更多形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

總之，此次“愛心公益站”活動為我院資助工作翻開了新的一頁，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，搞好這項公益活動。

電氣與控制工程學(xué)院二00九年四月三十日

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機自111班

中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

綠色環(huán)保進社區(qū)公益活動總結(jié)-1-

機械工程系機自111班

機自111班

作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)？經(jīng)濟在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ�，去行動。況且，加強道德修養(yǎng)，也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏，已嚴重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖�。作為一個大學(xué)生，對自身的道德修養(yǎng)多一點意識，多一點責(zé)任吧！

一．活動主題

推動低碳生活，走向綠色文明

二．活動背景

如果不再擁有叮咚的山泉，如果不再擁有綠色的波濤，如果不再擁有鳥兒的歌聲，如果不再有花兒的芬芳，我們在這世界上會是多么孤獨。在中國，年人均CO2排放量2.7噸，在住房、汽車等高碳排放領(lǐng)域的消費過程中，一些城市居民存有“你追我趕”式的攀比心理，綠色離我們已越來越遙遠，新鮮純凈的空氣已經(jīng)漸漸成為我們?nèi)祟惖囊环N奢望，藍色的天空變的是那么可想而不可及西方工業(yè)文明的發(fā)展使人類意識到了自己的力量，而力量的濫用卻使我們不得不付

出高昂的代價。二氧化碳的過度排放導(dǎo)致的氣候變暖，冰山融化，海平面上升，我們賴以生存的家園受到了前所未有的威脅。節(jié)能減排是在必行！

作為這個時代的主人，地球母親的最親切的孩子，我們有義務(wù)有責(zé)任用我們的行動，向地球母親表達我們的摯愛。行

動是最好的證明！我們應(yīng)有高度的責(zé)任感和使命感，從身邊的一點一滴做起節(jié)能減排，為了全人類的生存和發(fā)展，為了全人類的明天，為了我們的子孫后代。我們應(yīng)當(dāng)行動起來！積極擁護和支持國家的可持續(xù)發(fā)展政策，倡導(dǎo)減少污染物排放、保護自然、善待地球的低碳生活方式，促進人類之間及人類與自然之間的和諧，共同保護我們可愛的母親！保護環(huán)境需要全體公民一起從點點滴滴做起。日常的小事中就包含了環(huán)境保護的大道理。而社區(qū)作為最基層的紐帶，在推動低碳生活中的作用不可小覷，以社區(qū)為中心開展環(huán)保宣傳具有深遠的意義。

機自111班

三．活動目的

通過本次活動，增進廣大市民對節(jié)能減排與低碳生活的了解，提高大家對全球氣候變暖的關(guān)注程度，讓大家在生活中樹立環(huán)保意識，從而號召更多的人加入到環(huán)境保護的隊伍中，在生活中倡導(dǎo)減少污染物排放、保護自然、善待地球的低碳生活方式，讓我們周邊空氣更加清潔，溪流更加清澈，山峰更加青翠，人與自然更加和諧。

同時，使大家在活動中加深對低碳生活方式的認識，更深刻地意識到我們肩頭的責(zé)任，以一種未來主人翁的態(tài)度認真嚴肅地完成活動，自覺地將活動延續(xù)下去，自覺地承擔(dān)其義務(wù)宣傳員的職責(zé)，以我們的行動引領(lǐng)社會的行動，推動低碳生活、提高公民低碳意識，為節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化貢獻我們的一份力。志愿者們亦可在活動中鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)揚志愿者精神，號召廣大同學(xué)共同加入到志愿服務(wù)的隊伍中。

四．活動時間

201*年10月22日

五．活動地點

鄭州市龍源世紀花園

六．活動內(nèi)容

清掃社區(qū)，宣傳綠色環(huán)保，低碳生活

七．應(yīng)到人數(shù)

34人

八．實到人數(shù)

34人

九．活動意義

1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活

2.通過公益活動在清掃社區(qū)衛(wèi)生的同時，也向居民宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用

3.有利于增進同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感

4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會責(zé)任

5.有利于發(fā)揚我們信息商務(wù)學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)6.也讓同學(xué)們了解環(huán)保的價值

機自111班

十．活動總結(jié)

這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這次社會實踐，對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的

才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身

的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責(zé)任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長；另一方面,我們?yōu)樯鐣�做出了自己的貢獻；但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

機自111班

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣�、感受社會。在社區(qū)中，我們的同學(xué)毫不嫌臟，耐心、認真地幫助居民們打掃衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了那些默默無聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們在竭盡所能使居民了解環(huán)保知識。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心

靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干

什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地倡導(dǎo)組織了我們?nèi)�參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學(xué)校這次倡導(dǎo)組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它，參加公益活動從我做起。

機自111班葛維超

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