第三輪崗位練兵活動個人總結(jié)
第三輪教師崗位練兵活動個人總結(jié)
城關(guān)二小蔣錦新
201*.6第三輪崗位練兵活動就要結(jié)束了,回首一學(xué)年來,自己能按照學(xué)校崗位練兵工作的要求和期初制定的計(jì)劃,積極參與到“教育教學(xué)”“德育工作”兩個方面的崗位大練兵活動中,在活動中我深刻地領(lǐng)會了精神,通過練兵活動我的專業(yè)水平與課程實(shí)踐能力有了明顯提升。感悟到崗位大練兵能促進(jìn)自身教學(xué)技能的全面發(fā)展,能讓自己努力做到與新課改同行,適應(yīng)新課標(biāo)要求。在活動中有收獲也有不足,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、談收獲
1.通過參與崗位大練兵活動,我在新課程要求的專業(yè)能力方面得到了進(jìn)一步提高。
2.通過參與崗位大練兵活動,自己能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”,提高了課程實(shí)踐能力,成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。
3.通過參與教師崗位大練兵活動,教育質(zhì)量有了進(jìn)一步提高,促進(jìn)了個人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
4.通過參與教師崗位大練兵活動,增加了和同事交流切磋的機(jī)會,不僅密切了同事間的關(guān)系,而且通過交流,更使我得到了一個很好的接受指導(dǎo)、取長補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的鍛煉機(jī)會。
5.在德育方面,能積極做好班級工作,結(jié)合德育室的要求,配合好德育室開展各項(xiàng)工作。平時注重學(xué)生的思想與心理健康教育,并向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),把班級建設(shè)成積極向上的班集體。
二、談不足
1.教師角色轉(zhuǎn)換不足
新課程要求教師要轉(zhuǎn)換角色,要由原來課堂教學(xué)的傳授者變成課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和參與者。但在實(shí)際的教學(xué)工作中,由于任課的是低年級,自己往往不敢放手讓學(xué)生去探究、去思考、去總結(jié)。自己總想多說幾句,恐怕學(xué)生學(xué)不會。其實(shí)有的學(xué)生早就得出結(jié)論,但自己總是有點(diǎn)不踏實(shí)。
2.在教學(xué)上還是欠缺提高中下生興趣的有效教學(xué)方法,課堂上學(xué)生發(fā)言不夠積極,學(xué)生參與教學(xué)活動面不廣,每節(jié)課都是幾個優(yōu)生在回答問題。
3.教學(xué)理論知識不豐富,沒有把一些教學(xué)理論很好地運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。對于教學(xué)理論的提煉總結(jié)也不夠,平時反思這方面做得不夠主動積極。
4.對一些特殊生關(guān)心不夠,一看到他們犯錯就不夠冷靜,缺乏耐心與愛心。
三、談?wù)?/p>
面對以上問題,我要時刻保持清醒的認(rèn)識,積極反思自己的工作,在以后的教育教學(xué)工作中要做到以下幾點(diǎn):
1.通過網(wǎng)絡(luò)平臺,通過閱讀教育教學(xué)書籍,多學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識,提高自己的理論水平。2.認(rèn)真研讀新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況備好有效的教案。
3.在課堂上要與學(xué)生為主,相信學(xué)生,多關(guān)注中下生,讓每位學(xué)生都能參與到教學(xué)中。
4.要有一顆陽光的心態(tài)不管是怎么樣的學(xué)生,我們都應(yīng)該積極面對,要全面接納自己的學(xué)生。要有一顆包容理解的心。學(xué)生畢竟還是孩子,是孩子免不了犯錯誤,包容孩子的錯,靜下心來,才能想出更好的解決辦法。
5.要尊重不同的孩子,多一份關(guān)心和愛心。不管是在什么場合和自己是什么心情,都不能傷到孩子。
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崗位練兵個人總結(jié)
陳強(qiáng)
崗位練兵工作總結(jié),本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作計(jì)劃的要求,學(xué)校將教師崗位練兵活動深入推進(jìn),練兵內(nèi)容和形式都有所突破,使教師崗位練兵工作扎實(shí)有效開展。開展崗位大練兵活動是教育改革與發(fā)展的需求,教師必須人人參與。學(xué)校努力營造良好的競賽氛圍,組織教師全員參加活動。通過練兵活動我的專業(yè)水平與課程實(shí)踐能力有明顯提升。
為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提升個人素質(zhì),更好的為教學(xué)工作服務(wù),以提高專業(yè)能力為主線,著力提高教書育人的能力與水平,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。我對練兵活動進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思,并進(jìn)行了專業(yè)特色展示,對練兵工作的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提升。1、通過參與崗位大練兵活動,我在新課程要求的專業(yè)能力
方面得到了進(jìn)一步提高。
2、通過參與崗位大練兵活動,我已能夠更好的“精細(xì)解讀課
標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”,提高了課程實(shí)踐能力,成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。
3、通過參與教師崗位大練兵活動,教育質(zhì)量進(jìn)一步提高,
促進(jìn)了個人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
在今后的教學(xué)練兵活動中,按時提交個人練兵計(jì)劃,明確目標(biāo),通過理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫教育敘事等開展反思性教學(xué)。把練兵活動貫徹到了整個教學(xué)活動全過程中。立足課堂、研究教學(xué),積極參加了學(xué)校開展的說課、聽課、評課活動,以教學(xué)課例為載體,以課標(biāo)研讀、教材解析為重點(diǎn),加強(qiáng)與其他教師的交流。我將繼續(xù)努力,認(rèn)真總結(jié)收獲,為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
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