新城中心校邊墻小學防震減災(zāi)工作總結(jié)
新城中心校邊墻小學“防震減災(zāi)”工作總結(jié)
為了進一步做好學校防震減災(zāi)知識進校園活動,增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹我區(qū)教育局文件精神,開展了“加強防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”主題教育活動。為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
1、召開防震減災(zāi)專題會議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時組織全體教師認真學習,領(lǐng)會精神。
2、成立學校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導小組,由校領(lǐng)導主抓這項工作。結(jié)合學校實際,張貼“加強防震減災(zāi)知識,提高抗震救災(zāi)能力!”、“加強防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。
3、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會,全校利用早自習時間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會,普及學生防震知識,切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作,德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料,對學生進行教育、宣傳。
4、在全校進行“防震減災(zāi)”專題講座,大隊部利用廣播對全體師生進行了專題講座,提高廣大教職工、學生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
5、開展全校性應(yīng)急疏散演練,根據(jù)學校教室結(jié)構(gòu)和班級分布特點,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生學習。認真落實責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。當聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。在學校領(lǐng)導安排下,全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
6、學生編出“防震減災(zāi)”順口溜,通過“防震減災(zāi)”主題教育活動,學生們還編出了一套順口溜:地震來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護住頭部,迅速遠離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來救援。
我校將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
新城中心校邊墻小學201*-11-
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北位中心小學防震減災(zāi)日活動總結(jié)
為了進一步加強安全教育工作,我校按照教育局要求,今年“抗震減災(zāi)日”教育主題是“普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高應(yīng)急應(yīng)當能力”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):
一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育
1、做好安全教育宣傳工作,在校園張貼安全標語。
2、我校充分利用周一班會時間對學生進行教育,主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛(wèi)生等各方面;
3、在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作進行了強調(diào);
4、學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;5、召開安全教育主題班會,在5月9日的班會時間,對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。6、校園防震、消防安全疏散演練:
在5.12和玉樹特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校在201*年5月12日上午進行了校園防震、消防安全疏散實際演練。
上午,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定地,各班主任馬上清點人數(shù),報告校長。各班向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校師生參加,學生從教室撤離前到操場(安全區(qū)域)只用了不到50秒鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育日”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學校領(lǐng)導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
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