黃圩中學(xué)第六屆教育教學(xué)“開放周”活動方案

黃圩中學(xué)第六屆

教育教學(xué)“開放周”活動方案

為了展示我校近年來教育改革和發(fā)展的成就，擴(kuò)大教育教學(xué)的開放程度，提高學(xué)校的知名度和信譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會共商教育大計(jì)，提升辦學(xué)水平，彰顯辦學(xué)特色�！伴_放周”為學(xué)校、家庭和社會的交流溝通提供了新平臺，贏得了社會各界的高度評價(jià)。為總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)彰顯學(xué)校均衡發(fā)展成果，切實(shí)把思想認(rèn)識統(tǒng)一到“奮力爬坡上質(zhì)量，三年實(shí)現(xiàn)‘北抬頭’”重大決策上來，經(jīng)研究，決定舉辦黃圩中學(xué)第五屆教育教學(xué)“開放周”活動，現(xiàn)制定本活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育部門關(guān)于推進(jìn)教育均衡發(fā)展的精神，堅(jiān)持教育公益性原則，倡導(dǎo)教育機(jī)會的均等，著力關(guān)注每一名學(xué)生發(fā)展，教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展邁出實(shí)質(zhì)性步伐。通過教育教學(xué)開放周活動，更多地向社會展示教育教學(xué)新成果，宣傳近年來推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新成效，更多地讓社會和家長感受到教育的新變化，進(jìn)而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。

二、活動目標(biāo)

1、進(jìn)一步宣傳落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。宣傳落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》是近階段教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要任務(wù)。利用開放周這個契機(jī)，把貫徹落實(shí)國家規(guī)劃綱要的新進(jìn)展與新成果，讓社會各界，普通群眾知曉。

2、進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是教育工作重中之重，要利用開放周活動，深入研討如何進(jìn)一步縮小外校之間辦學(xué)條件、管理水平和教育質(zhì)量上的差距，建立長效機(jī)制，落實(shí)推進(jìn)措施，促進(jìn)教育公平。

3、進(jìn)一步推進(jìn)有效教學(xué)活動的深入開展。推進(jìn)有效教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，推進(jìn)新課改的重要內(nèi)容之一。要通過開放周，激發(fā)全社會參與課改的熱情，展示有效教學(xué)活動取得的成績，更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益的必然要求。要利用開放周，更加模范地執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，指導(dǎo)廣大教師自覺地遵循教育規(guī)律，推進(jìn)教育改革與發(fā)展,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

5、進(jìn)一步展示辦學(xué)成績，接受社會監(jiān)督。讓家長走進(jìn)學(xué)校，是展示學(xué)校辦學(xué)成績的良好機(jī)會，也是對教育形象和行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和評估，展示教育的良好形象，自覺

地接受監(jiān)督，不斷提升教育、學(xué)校在群眾中的知名度、滿意度。

三、開放周時(shí)間

11月25日（星期一）11月30日（星期六）。四、活動安排

1、11月25日（星期一）11月29日（星期五）利用校園廣播、國旗下講話宣傳我校學(xué)生風(fēng)采。薛海洋負(fù)責(zé)）

2、11月25日（星期一），畫廊、板報(bào)展示學(xué)校近年的教育教學(xué)成果。（薛海洋負(fù)責(zé)）

3、11月25日（星期一），各班班會課圍繞“友善”主題開展“道德講堂”活動。開展為同學(xué)做一件有益的事，為班級做一件有益的事等活動，培養(yǎng)點(diǎn)滴愛心，增進(jìn)同學(xué)友誼，營造互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的良好氛圍。（喬千紅負(fù)責(zé)）

4、11月26日（星期二），我校所有課堂教學(xué)、課外活動、教學(xué)設(shè)施對外開放，邀請各界人士，特別是家長走進(jìn)課堂，聽課、評課，觀摩學(xué)生作業(yè)、教師備課筆記，聽取校長報(bào)告。（顧育兵、曹明會負(fù)責(zé)）

5、11月26日（星期二），開展家校聯(lián)動，開展“問計(jì)于民，推進(jìn)發(fā)展”人民意見征集活動，邀請人大代表、學(xué)生家長代表等參與，廣泛聽取社會各界對我校教育教學(xué)的意見和建議。（王雷負(fù)責(zé)）

6、11月26日（星期二），向家長展示學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、就餐情況。（顏萬軍、陳偉明負(fù)責(zé)）

7、11月26日（星期二），組織全體教師教學(xué)基本功訓(xùn)練成果展示活動。將全校教師近五年來參加省市縣教學(xué)基本功競賽、優(yōu)課競賽、課題研究等成果向全校師生、學(xué)生家長集中展示。（李春明負(fù)責(zé)）

8、11月26日（星期二），組織校內(nèi)骨干教師作教學(xué)教研專題講座（至少3人以上）。（李春明負(fù)責(zé)）

9、11月28日（星期三），舉行學(xué)生跳繩比賽活動。（喬千紅負(fù)責(zé)）

10、11月29日（星期五），組織落實(shí)縣局“送教下鄉(xiāng)”活動的承辦。（李春明負(fù)責(zé)）

五、措施保障

1、做到“四個結(jié)合”，豐富活動內(nèi)涵。

“開放周”活動堅(jiān)持全面開放與重點(diǎn)邀請相結(jié)合，對所有家長開放的同時(shí)，要有針對性的邀請不同層次的家長參與。堅(jiān)持開放活動與對外公開教學(xué)相結(jié)合�；顒悠陂g，校長全部上公開課。堅(jiān)持開放活動與教學(xué)研究相結(jié)合，各班級均上研究課，公開課。堅(jiān)持開放活動與共謀發(fā)展相結(jié)合，請家長就今后如何推進(jìn)教育均衡發(fā)展、如何提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與管理水平等話題提出建議。

2、加強(qiáng)宣傳工作，營造濃烈氛圍。

學(xué)校宣傳組加強(qiáng)宣傳工作力度，對開放周活動進(jìn)行實(shí)時(shí)、滾動報(bào)道，及時(shí)宣傳開放周取得的顯著成績，展現(xiàn)我校師生、我鎮(zhèn)群眾的精神風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越提升工作激情與戰(zhàn)斗力。

3、更新櫥窗板報(bào)，布置好宿舍、食堂，展示教育管理的亮點(diǎn)。

學(xué)校宣傳櫥窗、班報(bào)等要圍繞開放周活動主題精心設(shè)計(jì)內(nèi)容與形式，展現(xiàn)近幾年的辦學(xué)成果。要突出展現(xiàn)教育教學(xué)成果，展現(xiàn)師生風(fēng)采，進(jìn)一步強(qiáng)化宿舍、食堂管理，展現(xiàn)后勤優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4、建立組織，加強(qiáng)保障。

為了保證“開放周”活動的正常開展，學(xué)校成立第五屆教育教學(xué)“開放周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張井山

副組長：邱金林顧友行

成員：顧育兵喬千紅曹應(yīng)鋒李春明薛海洋

擴(kuò)展閱讀：黃圩中學(xué)舉辦第六屆教育教學(xué)開放周活動紀(jì)實(shí)

克難奮進(jìn)勇開拓家校聯(lián)動創(chuàng)一流

─黃圩中學(xué)舉辦第六屆教育教學(xué)開放周活動紀(jì)實(shí)

[日期：201*-11-29]

來源：黃圩中學(xué)作者：潘建良

[字體：大中小]

為了展示教育改革和發(fā)展的成果，擴(kuò)大教育的開放程度，提高學(xué)

校的知名度和信譽(yù)度，近日，黃圩中學(xué)按照縣局工作部署，開展了第六屆教育教學(xué)開放周活動。

時(shí)值隆冬，校園外冷風(fēng)蕭瑟、寒意襲人，校園內(nèi)卻是彩旗招展、人頭攢動。懷揣著對推動教育發(fā)展的熱切期盼，蘊(yùn)蓄著對提升教學(xué)質(zhì)量的濃烈深情，很多學(xué)生家長早已是安排好事務(wù)早早就來到了校園，等待著開放周教育巡禮的開始，感受一年來教育發(fā)展的新變化。

走進(jìn)課堂，檢閱教學(xué)行為，參與課堂評教活動

如果將課堂比作是練兵場，那么，家長深入課堂聽課就好比是檢閱師生教學(xué)行為的首長。課堂上，家長們凝神聚氣的聽、認(rèn)真詳實(shí)的記，不時(shí)還進(jìn)行會意地交流，并有感而發(fā)的寫下了自己的聽課感受。學(xué)生周虎的爺爺與老師交流時(shí)這樣說道：“說實(shí)在的，我們不懂教育，但我們盼望教育發(fā)展的心情是急迫的，我沒有讀過書，希望孫子將來能有出息，今天看到孩子在課堂上的表現(xiàn)，我相信學(xué)習(xí)文化知識一定是有用的！”

融入課間，目睹課間跑操，感受常規(guī)管理氛圍

課間大跑操現(xiàn)已成為該校抓實(shí)常規(guī)管理的特色活動之一。領(lǐng)隊(duì)者擎舉班旗在前面搖旗吶喊，團(tuán)隊(duì)緊隨身后步調(diào)一致、齊聲高呼。步調(diào)聲錯落有致、呼喊聲一浪高過一浪，家長們目睹著“學(xué)生德智體均衡發(fā)展”的現(xiàn)狀，不禁嘖嘖稱贊。學(xué)生李慧婕的媽媽如此說道：“窺一

斑可見全貌。從學(xué)校的課間跑操活動上我們看到了該校常規(guī)管理的務(wù)實(shí)，這樣的活動既能夠鼓舞士氣、愉悅身心，又可以提振人氣、提升素養(yǎng)，孩子在這樣的環(huán)境下成長我們放心。”

展示作業(yè)，縱覽學(xué)情變化，了解孩子學(xué)業(yè)狀況

翻看著一頁頁散發(fā)著油墨書香的教輔資料、作業(yè)本、批改筆錄，流連于書寫工整美觀的字里行間。一個個紅勾、一次次面批之后的糾錯痕跡，浸透著老師們無私奉獻(xiàn)的教育情懷，記錄著孩子們茁壯成長的串串足印。家長們時(shí)而指點(diǎn)文字俯身交談，時(shí)而駐足感嘆拍手稱道。

“上個世紀(jì)九十年代我從黃中畢業(yè)，黃圩中學(xué)是我的母校，如今業(yè)已走上教育崗位，又能夠回到母校任教，身為人師，我感到很光榮。身為父親，我曾經(jīng)也為孩子就讀什么樣的學(xué)校犯愁過，追求優(yōu)質(zhì)教育資源是每一個社會人固然享有的權(quán)利，可是當(dāng)看到母校近幾年來悄然發(fā)生的可喜變化后，我毅然決然的將孩子放在自己身旁，目前孩子正就讀于黃中，而且成績很不錯，此次期中考試名列前茅┅┅”學(xué)生單藝蒙的家長單雨年老師與家長們交談時(shí)滿臉喜悅的說道。

開展座談，家校聯(lián)動，共敘教育發(fā)展大計(jì)

座談會上，邱金林副校長向各位家長介紹了黃圩中學(xué)近幾年來教育教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。

該校張井山校長向家長們作了題為《克難奮進(jìn)勇開拓家校聯(lián)動創(chuàng)一流》的工作報(bào)告，報(bào)告深入總結(jié)了黃圩中學(xué)近幾年來所取得的各項(xiàng)業(yè)績，并對學(xué)校未來發(fā)展進(jìn)行了宏觀展望。張井山校長認(rèn)為，辦好一所學(xué)校不容易，辦人民滿意教育更不容易，這需要政府、社會、家庭的通力協(xié)作，需要更多家長們設(shè)身處地的了解教育、理解教育、參

與教育和支持教育。由衷地希望各位家長能夠多走進(jìn)學(xué)校監(jiān)督教學(xué)行為，為黃圩教育改革與發(fā)展、不斷提升黃中的教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

最后，學(xué)校廣泛征集并聽取了家長們的意見和建議。

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