人防、物防、技防相接合 打造校園安全立體防御體系
人防、物防、技防相接合打造校園安全立體防御體系
我校為貫徹市教育局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作文件的精神,強化師生對學校安全工作重要性的認識,采取強有力的措施確保把學校的安全工作落到實處,促進學校和諧、穩(wěn)定的發(fā)展,自開學初我校就有計劃、有重點的開展了各項安全工作,建立了人防、物防和技防相接合的校園安全立體防御體系:
1、結(jié)合上級文件精神,通過進一步修正學校的校級領(lǐng)導及中層干部值班制度、住宿生安全管理制度、門衛(wèi)值班制度、保安巡邏制度、、教職工門衛(wèi)值班制度、校務成員值夜制度、雙休日管理制度、學校重點部位專人值班等安全工作制度,明確各部門的職責。
2、接合相應的安全工作制度,安排全體教職工參與到學校的安全防范工作,如在門衛(wèi)處安排教職工分2個時間段值班,做好來防人員的核查和登記工作;安排校務成員及中層干部晚值班,除了負責晚間學生的常規(guī)管理以外,還督促和協(xié)助舍務人員的夜間巡查工作;實行一日一匯報制度,強化了人防的效度,做到安全工作事事有人做,事事有人監(jiān)管。3、檢修或添加了學校一些要害部位的安全防范設(shè)施,如在數(shù)控車間安裝了防盜窗和防盜性質(zhì)的卷閘門,二層圖書館安裝安裝防盜窗網(wǎng),加強了物防力度。
4、引進了技防設(shè)施,在校園內(nèi)一些重要的部位如學生公寓、教學樓、行政樓、科技實驗樓安裝了探頭和紅外線,對校園內(nèi)可能會出現(xiàn)的安全隱患進行時時監(jiān)控。
5、組織了“普法”講座,并開展了“普法”安全征文活動及主題為“法制與安全”的班級板報評比活動,讓學生了解一些基本的法律和安全常識,增強了學生的法制、安全意識。
6、制定了校園安全工作月例會制度。每月定期召開學校的安全工作例會,對前期的安全工作進行反思、總結(jié),對存在的問題進行整改、補救,并形成下一個階段學校安全工作的設(shè)想,以期逐漸完善學校的安全防范體系。
四平市職教中心保衛(wèi)處
201*年10月15日
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人防、物防、技防相結(jié)合打造校園安全立體防御體系
椹澗二中
為強化師生對學校安全工作重要性的認識,采取強有力的措施確保把學校的安全工作落到實處,促進學校和諧、穩(wěn)定的發(fā)展,學校有計劃、有重點地開展了各項安全工作,建立了人防、物防和技防相結(jié)合的校園安全立體防御體系。
一是修訂完善學校的24小時值班制度和巡邏制度、教師值周制度、雙休日管理制度、學校重點部位專人值班等安全工作制度,明確各部門的職責。
二是結(jié)合相應的安全工作制度,安排全體教職工參與到學校的安全防范工作,強化了人防的效度,做到安全工作事事有人做,事事有人監(jiān)管。
三是檢修學校一些要害部位的安全防范設(shè)施,對各室和班級的防盜網(wǎng)重新加鎖,購買滅火器充實在微機室、儀器室、圖書室等,加強了物防力度。
四是組織了“‘五五’普法”講座,并開展了“‘五五’普法”安全征文活動,讓學生了解一些基本的法律和安全常識,增強了學生的法制、安全意識。
五是制定了校園安全工作周例會制度。每周定期召開學校的安全工作例會,對前期的安全工作進行反思、總結(jié),對存在的問題進行整改、補救,并形成下一個階段學校安全工作的設(shè)想,以期逐漸完善學校的安全防范體系。
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