海風井小學黨支部201*服務型黨組織創(chuàng)建工作總結

海風井小學黨支部201*服務型黨組織創(chuàng)建工作

總結

結合我校實際，海風井小學黨支部緊緊圍繞學校的改革和發(fā)展，201*年深入開展“服務型”黨組織創(chuàng)建活動。在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，牢固樹立辦人民滿意的教育理念，在勇挑重擔、克服困難和開拓創(chuàng)新中體現黨的先進性，切實加強了學校黨建工作，取得了一定的成績。

構建服務型黨組織，發(fā)揮監(jiān)督堡壘作用。黨支部堅持以人為本，以校為家，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的思想，做好教師的服務工作，凝聚了人心，使集體充滿活力、充滿戰(zhàn)斗力，使學校保持了良好的發(fā)展勢頭。

（一）師資隊伍建設方面，重點抓黨員教師隊伍建設和青年教師隊伍建設。黨員是教師群體中的先進分子，我們不斷的對黨員教師進行教育，先提高他們的思想覺悟、業(yè)務能力，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。青年教師是這個群體的希望，他們的提高會使學校具有可持續(xù)發(fā)展的能力。為此黨支部采取以下措施：

首先，為教師成長創(chuàng)造條件，搭建平臺。展教師風采，激勵教師主動發(fā)展。如給青年教師壓擔子，讓他們上公開課、參與好課評選活動，使其成長為教學的骨干；分教研組對教師進行課標知識測試。為使教師適應時代發(fā)展的要求，樹立現代教育理念，積極支持青年教師參加繼續(xù)教育。

其次，以老帶新，促進教師持續(xù)發(fā)展。通過黨員教師教學示范課、“一幫一、結對子”，黨員教師現代信息技術培訓等活動，充分發(fā)揮黨員教師的先進模范作用。再次，立足崗位，從嚴要求黨員教師。要求每一個黨員在同類崗位人員中鮮明地凸顯出來，成為學校的一面旗幟：學校干部做到精心管理勤政高效、務實廉潔，成為教師的榜樣，不搞內耗，在做內功上下功夫。黨員教師做到專心教學學生為本、質量第一，成為課堂教學領域的佼佼者。黨員班主任做到愛心育人循循善誘，教人求真，成為班主任工作的優(yōu)秀者。

（二）建立聯(lián)系制度，發(fā)揮師生員工的創(chuàng)造性。教育黨總支近年把幫扶學生制度作為學校黨建工作日常工作常抓不懈。要求黨員教師每人幫扶二名學生、制定了黨員幫扶學生的制度，定期與被幫扶學生談心，深入掌握思想動態(tài)，及時指出問題苗頭，解開思想疙瘩，對學生進行學習輔導、心理指導，學校還對貧困學生進行經濟方面的資助，或為其聯(lián)系資助人。在每年一度的教職工“五個一”捐款等活動中，黨員的捐資數額都高于教職工平均數。

為了使今后我支部黨建工作的各項任務能夠更好的完成，在后繼創(chuàng)先爭優(yōu)活動中認真做好領導點評工作和“四幫四促”工作，我們將繼承和發(fā)揚服務型黨組織的堡壘作用，努力克服所存在的問題，堅決糾正所犯的錯誤，使我校的黨建工作更上一層樓。

遵義市海風井小學黨支部201*年12月22日

擴展閱讀：201*鐘秀小學創(chuàng)建工作總結

營造文明氛圍構建樂智鐘秀

鐘秀小學201*年度文明單位創(chuàng)建工作總結

南通市鐘秀小學校創(chuàng)辦于1914年，命名為南通縣第二十國民小學。1956年，鐘秀初小發(fā)展成完小，改名為南通市鐘秀小學。學校曾先后獲得市、區(qū)少先隊紅旗大隊，市綠化達標單位，區(qū)文明單位，區(qū)首批優(yōu)秀村小，區(qū)先進工會小組，先進學科小組，鄉(xiāng)先進集體等榮譽。學校占地面積3123.5平方米，建筑面積2185.1平方米�，F有6個教學班，165名學生，全校教職員工16人，設施配備基本齊。學校立足教育改革，堅持依法治校，致力于解決和提高外來流動人口子女受教育水平，注重發(fā)展均衡教育，以學生的發(fā)展為本，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以提高教師隊伍素質、提高課堂教學效益為保證，以創(chuàng)建特色學校為切入口，堅持走“文明建校，依法治校，文化立校，科研興校”之路，辦學水平、辦學品位逐步提升。在文明創(chuàng)建的過程中，學校圍繞“營造文明氛圍構建樂智鐘秀”這一學校工作總目標，以辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學校、做人民滿意的教師為出發(fā)點和落腳點，緊扣區(qū)級文明單位創(chuàng)建目標，緊密結合我校教育教學工作實際，創(chuàng)新目標、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新方法，突出重點、關注過程、重在落實、注重實效，使文明創(chuàng)建工作取得了一些成效。

一、規(guī)范教學管理，提高科研意識

學校嚴格按照教育部有關要求，在文明單位創(chuàng)建工作中緊緊瞄準素質教育目標，嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定，認真進行教育教學改革，科學管

理學校事務，積極履行服務承諾，注重誠信建設，校風正，學風濃，教育成果顯著。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。

①開齊開足相應課程，科學搭建教師專業(yè)成長平臺，合理建構長效管理機制。學校領導堅持不定時聽隨堂課、常態(tài)課，以了解教師每節(jié)課的真實情況，同時也為了搭建一個平臺，相互交流，相互促進，以提高我校教學的整體水平。

②嚴格控制學生在校時間，減輕學生課業(yè)負擔。每天堅持帶領學生扎實開展“陽光體育一小時”活動，每年如期舉行校運動會、體育游戲節(jié)等賽事，增強學生體質，磨練學生意志。

2、著力教育科研實驗。質量是學校的生存之根，發(fā)展之本�！扮娦惚�”、“觀摩課”等活動的開展都以提高課堂教學效率為主旨，傾心打造高效課堂，全面提升教學質量。在此基礎上，我校申報了江蘇省陶行知研究會“十二五”規(guī)劃課題《流動兒童積極情感的培養(yǎng)策略研究》與南通市教育科學“十二五”規(guī)劃課題《培養(yǎng)流動兒童良好學習養(yǎng)成習慣的策略研究》。教師積極投身課題研究，在研究中實踐，在實踐中研究，成為“行動中的研究者”，經驗文章，報導文稿多次出現在市、區(qū)報刊上，電視熒屏上。如今正朝著科研型學校的目標奮力邁進。

秉承“求真、務實、奮進、創(chuàng)新”的校風，繼承和發(fā)揚“鐘秀傳

二、加強師資建設，傾力服務學生

統(tǒng)”，努力把學校辦成鐘秀小教輔導區(qū)的窗口學校。學校堅持“以人為

本”的管理理念，來自全國十三個省區(qū)的165名流動人口子女在鐘秀校園得到接納和照顧，受到培養(yǎng)和服務。我們的工作得到鐘秀街道，區(qū)、市關工委領導的充分肯定。

1、扎實開展教師進社區(qū)活動。學校所隸屬的鐘秀街道轄區(qū)倡導的“愛心家教”全國聞名，為使這棵充滿愛心的常青樹更加枝繁葉茂，我校教師積極響應，紛紛加入到“教師志愿者進社區(qū)服務”團隊中。廣大教師利用雙休日深入到街道城北、百花村居。他們發(fā)揮特長，熱心為社區(qū)居民排憂解難，積極為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策，不計名利，不圖報酬，受到了廣泛的社會好評。

2、悉心呵護眾學子健康成長。雖然學生生源復雜，學生素質良莠不齊，但廣大的教職員工都以自己博大的師愛、強烈的責任感、積極的進取心，關注著每一位學生的健康成長。三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境1、班級環(huán)境美化

暑假里，整個學校的內外都進行了翻新，特別是班級的環(huán)境有了徹底變樣，為此開學后，班級的環(huán)境要重新布置。具體要求環(huán)境要做到“崇德”、“啟智”、“尚美”。具體要求地面干凈；窗戶、窗臺無灰塵；教室其他布置既要遵循統(tǒng)一的要求，又要發(fā)揮各班的創(chuàng)造性，讓學生全員參與，主題要突出美觀大方、富有教育意義和較顯著的文化氛圍。

2、校園環(huán)境人性化

加大學校文化建設力度，營造的育人環(huán)境是本學期學校工作的一個重點。學校大修結束后，許多地方需要進行新的文化環(huán)境布置。進

一步完善和愛國主義教育主線的靜態(tài)文化環(huán)境，以學校文化為依托，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，使內化為學生的行為；其次，學校將充分利用廣播、電視、網絡等媒體，在校園內播放“英語歌曲”、“學生詩朗誦”、“優(yōu)秀影片”等內容，鼓勵學生在虛擬網絡空間中制作網頁、網志等方式，幫助學生陶冶情操，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，豐富學生的知識面，展示各自的學習成果；三是通過班級文化建設，進一步打造濃郁的文化環(huán)境。

3、其他陣地建設常規(guī)化

堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學生的思想實際，形成序列。繼續(xù)精心設計校班黑板報，以體現四個方面要求的校園文化及各班的個性。四、堅持科學治校，實行民主管理

1、堅持科學管理。堅持依法治校；加強制度建設；實施全員聘用；實行民主監(jiān)督。全體黨政成員不辱使命，忠于職守，努力營造和諧校園創(chuàng)建氛圍。把教師滿意、家長滿意、學生滿意、社會滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點，盡力把實事做好，把好事做實。

2、安全措施到位。學校建立安全工作領導小組，各項制度健全，應急預案可行，消防設備器材齊全，監(jiān)控設備到位，建立“校園110”，做到“技防、人防、物防、心防、自防”，形成了齊抓共管的良好局面。五、傾力家校協(xié)作，共創(chuàng)和諧校園

一個學校的和諧發(fā)展，離不開學校、社會、家長三方面的通力合

作。針對學校以流動子女居多這一事實，家長在對于孩子關愛等方面略顯微薄，從而使在家長學校合作方面造成了一定困難。

學校面對這一問題，思想上高度重視。在以崔萍校長為首的行政領導班子緊急召開了會議，就家長學校合作方面作了重點部署與規(guī)劃。

1、重視家校平臺，著力家校溝通

要使家校在和諧的氛圍中合作，為孩子營造一個良好的學習生活環(huán)境，學校覺得家長首先要在思想上予以高度重視。為此，學校充分利用好家校平臺，通過家校通給家長發(fā)送家校信息，使家長們能夠快速的掌握和了解自己孩子在校的各種表現。

2、舉辦各樣活動，鼓勵家長參與

為了使家長更加深刻清楚的了解并關心孩子的學習成長，學校舉辦了豐富多彩的校園活動，并邀請家長參與其中，與自己的孩子共同學習、共同進步。例如：在建黨九十周年之際，學校舉辦了“黨是陽光，我是花”大型慶祝活動，同時邀請家長作為觀眾，觀看自己孩子的精彩表演。這不僅是家長們在思想上對學校的教育活動加以了重視，家長們紛紛表示：讓這群流動花朵在這里學習成長，我們找尋到了如家園般的快樂校園生活。

學校始終立足于“辦家長滿意的學�！保�讓學校成為流動兒童快樂成長的樂園，在這里，他們可以放心的將子女交給學校，在這里，孩子們可以快樂的學習生活。六、增強環(huán)保意識，校園整潔衛(wèi)生

1、校園衛(wèi)生工作，責職明確。全體師生的“人人都是責任者，人

人都是清潔工”的衛(wèi)生意識不斷得到提高，校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。

2、主題環(huán)保教育，井然有序。每年利用主題宣傳日開展教育活動。世界無煙日，發(fā)起“拒吸第一支煙”學生簽名活動；世界糧食日，開展“節(jié)糧周”主題教育活動；世界環(huán)境日，開展系列環(huán)保教育活動，如廢舊物品手工制作比賽、拾廢助學活動、走上街頭倡導低碳生活等等。

七、發(fā)揮模范作用，提升整體素質

學校領導班子全體成員團結協(xié)作，公正廉潔，在文明創(chuàng)建過程中較好地發(fā)揮了表率作用。切實做到創(chuàng)建文件學在前，立足崗位干在前，廉潔自律走在前。堅持每月一次的理論學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷強化大局意識、責任意識，弘揚講學習、講政治、講正氣的團隊精神。領導班子成員發(fā)揮了凝心聚力作用和率先垂范作用，呈現出堅強有力、作風扎實、團結奮進的良好態(tài)勢。

1、同心協(xié)力當好指揮員。學校班子全體成員認真學習科學發(fā)展觀，以“發(fā)展”為第一要義，在文明單位創(chuàng)建工作中當好創(chuàng)建指揮員，指導全員認真學習文明單位創(chuàng)建文件，督促全員對照標準，認真落實相關要求，積極推動文明單位創(chuàng)建活動的有序開展。

2、立足崗位當好戰(zhàn)斗員。班子每一位成員在文明單位創(chuàng)建中，立足崗位，事事干在先。他們勤奮務實，從不計較個人得失，在群眾中具有較高的威信。

3、廉潔自律當好示范員。學校班子成員嚴于律己，勤政廉政，認真觀看警示教育片，撰寫觀后心得，帶頭做到自重、自省、自警、自勵。他們用自己良好的“師德”影響著周圍的教師和學生，為樹立單位文明新風尚作出了積極的貢獻。

201*-201*年度，學校在文明單位創(chuàng)建工作中始終堅持“以人為本、依法治校”的辦學原則，既有制度保證，又有人文關懷。不斷以學習教育為載體，不斷提高師生的綜合素質；以道德實踐為載體，努力營造健康向上的氛圍；以文體娛樂為載體，豐富精神文化生活；以公益活動為載體，大力弘揚社會公德和正氣；以創(chuàng)強爭優(yōu)為載體，促使文明創(chuàng)建向縱橫延伸。每位教師牢固樹立“學校興衰，我的責任”的思想，并結合學校教育工作的特點，切實將文明創(chuàng)建與學習型學校、節(jié)約型學校、平安校園、綠色學校等創(chuàng)建相結合，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，提高創(chuàng)建工作的有效性。通過自我加壓，常抓不懈，對照創(chuàng)建目標和要求，創(chuàng)新載體，深化內涵，自查自糾，抓差補漏，切實保證創(chuàng)建工作的扎實有效開展。

在創(chuàng)建文明單位過程中，我們做了一些工作，取得了較好的效果，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。如學校資金短缺，難以集中財力支持學校教育改革和發(fā)展；尚未建立一套具有本校特色的符合新課程理念的課程管理體系。今后我們要進一步更新觀念，加快校園文化建設步伐，建立和完善與新課改相適應的現代學校管理文化體系，進一步加大創(chuàng)建力度，明確思路，讓鐘秀均衡優(yōu)質教育之路越走越寬。鐘秀小學全體教工將一如既往地關愛流動子女，以“辦好人民滿意教育”為宗旨，

銳意進取，開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)文明和諧校園。

友情提示：本文中關于《海風井小學黨支部201*服務型黨組織創(chuàng)建工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，海風井小學黨支部201*服務型黨組織創(chuàng)建工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《海風井小學黨支部201*服務型黨組織創(chuàng)建工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/719529.html

• 上一篇：建設學習型黨組織工作總結
• 下一篇：201*年xxx縣xxx局基層黨組織建設工作總結