“三愛三節(jié)”主題隊(duì)會(huì)方案
綏德明德小學(xué)“三愛三節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)方案
當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：嶄新的課桌被刻上傷痕；雪白的墻壁被印上腳�。凰堫^一直流水不斷；放學(xué)了，班里仍然燈火通明；一年級(jí)小同學(xué)被惡狠狠地推倒在地；垃圾隨手亂扔如此這些，令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。如此種種，也不禁讓我們感到憂慮和不安。針對(duì)這些不文明的行為，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)召開“三愛”教育主題班隊(duì)會(huì)，特制定此方案。
活動(dòng)主題：愛同學(xué)、愛公物、愛衛(wèi)生節(jié)水節(jié)糧節(jié)電
活動(dòng)目的：“三愛三節(jié)”是一個(gè)人良好素養(yǎng)的寫照，同時(shí)更彰顯出一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚，各班級(jí)結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，循循善誘，教育學(xué)生“愛同學(xué)、愛公物、愛衛(wèi)生節(jié)水節(jié)糧節(jié)電”,使學(xué)生能夠從身邊小事做起，從我做起，真正的把“三愛三節(jié)”落實(shí)到日常的生活和學(xué)習(xí)中。
參與人員：全校8個(gè)班級(jí)所有學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：12月9日班隊(duì)會(huì)時(shí)間活動(dòng)流程：
1、學(xué)生談一談身邊存在的不文明現(xiàn)象及其危害。
2、學(xué)生暢所欲言：談一談怎樣做一名文明的小學(xué)生？看到不文明行為自己該怎樣做？
3、班長(zhǎng)向全班同學(xué)發(fā)出倡議：爭(zhēng)做“三愛三節(jié)”文明好少年4、填寫承諾書
5、各班主任進(jìn)行總結(jié)，并提出明確要求。活動(dòng)要求：
1.活動(dòng)具體時(shí)間安排12月9日班隊(duì)會(huì)課上，“三愛三節(jié)”教育主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間不得隨意調(diào)整，所有班級(jí)在規(guī)定的時(shí)統(tǒng)一開展活動(dòng)，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行檢查。
2.各中隊(duì)輔導(dǎo)員將各中隊(duì)“三愛三節(jié)”的班隊(duì)會(huì)方案一式兩份，提前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處，以便督促檢查。
3.各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視此次活動(dòng)，要提前精心劃策，活動(dòng)過程中要讓學(xué)生暢所欲言。
4.活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，并填寫主題隊(duì)會(huì)記錄表，活動(dòng)當(dāng)天將主題隊(duì)會(huì)表和承諾書交大隊(duì)部。
5.“三愛三節(jié)”是我們明德小學(xué)生的基本素養(yǎng)，必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，人人承諾做到“三愛三節(jié)”，這也是校園小明星的首要條件。
后附倡議書、承諾書：
爭(zhēng)做“三愛三節(jié)”文明好少年倡議書
當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：嶄新的課桌被刻上傷痕；雪白的墻壁被印上腳��；水龍頭一直流水不斷；放學(xué)了，班里仍然燈火通明；，一年級(jí)小同學(xué)被惡狠狠地推倒在地；垃圾隨手亂扔如此這些，令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。如此種種，也不禁讓我們感到憂慮和不安：難道這就我們明德小學(xué)生的素質(zhì)嗎？
愛同學(xué)、愛公物、愛衛(wèi)生、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電是一個(gè)人美好心靈的寫照，是我們明德小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在此我向大家發(fā)出以下倡議：一、愛同學(xué)，同學(xué)之間要互幫互助，共同進(jìn)步，不欺負(fù)低年級(jí)小同學(xué)，要關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)。
二、在行走過程中不與低年級(jí)小同學(xué)搶道，在上廁所、乘車時(shí)要主動(dòng)禮讓低年級(jí)的小同學(xué)。
三、愛公物，不在墻壁、桌面、校園文化墻上亂涂亂抹，不破壞宣櫥窗和文化墻壁。
四、愛衛(wèi)生，講好人衛(wèi)生，積極參與學(xué)校衛(wèi)生清掃工作，不隨意亂扔垃圾，主動(dòng)撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。五、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂劃刻，不隨意粘貼物品，不踩，不拖，不敲
桌椅，挪動(dòng)桌椅小心翼翼。
六、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施，不損壞、不攀爬、不在上面玩耍；在老師的指導(dǎo)下正確使用電器設(shè)備。
七、養(yǎng)成愛惜糧食、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等好習(xí)慣。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛同學(xué)、愛公物、愛衛(wèi)生、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊小事做起，讓我們積極地行動(dòng)起來，為我們美好的校園增光添彩！
爭(zhēng)做“三愛三節(jié)”文明好少年承諾書
成為明德小學(xué)的一名學(xué)生，我深感自豪。我將努力做一名有高尚道德情操的合格學(xué)生，并使自己成為一個(gè)有益于社會(huì)的公民。我將對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，并將以自身的良好品行主動(dòng)維護(hù)作為一明德小學(xué)學(xué)生的聲譽(yù)與尊嚴(yán)。在此，我向家人、學(xué)校和社會(huì)莊嚴(yán)承諾：
一、愛同學(xué)，同學(xué)之間要互幫互助，共同進(jìn)步，不欺負(fù)低年級(jí)小同學(xué)，要關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)。
二、在行走過程中不與低年級(jí)小同學(xué)搶道，在上廁所、乘車時(shí)要主動(dòng)禮讓低年級(jí)的小同學(xué)。
三、愛公物，不在墻壁、桌面、校園文化墻上亂涂亂抹，不破壞宣櫥窗和文化墻壁。
四、愛衛(wèi)生，講好人衛(wèi)生，積極參與學(xué)校衛(wèi)生清掃工作，不隨意亂扔垃圾，主動(dòng)撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
五、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂劃刻，不隨意粘貼物品，不踩，不拖，不敲桌椅，挪動(dòng)
桌椅小心翼翼。
六、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施，不損壞、不攀爬、不在上面玩耍；在老師的指導(dǎo)下正確使用電器設(shè)備。
七、養(yǎng)成愛惜糧食、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等好習(xí)慣。承諾人：
綏德明德小學(xué)德育處
201*年12月5日親愛的同學(xué)們：
為貫徹習(xí)近平總書記提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”和教育部提出的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，提升我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，校學(xué)生會(huì)向全校大學(xué)生提出“三愛”、“三節(jié)”的倡議。
大學(xué)生要愛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的青年楷模”，勤奮學(xué)習(xí)，多讀書、多觀察、多實(shí)踐，用知識(shí)武裝自己，讓知識(shí)發(fā)揮力量。
大學(xué)生要愛勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，從勞動(dòng)和實(shí)踐中探索真知，共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
大學(xué)生要愛祖國(guó)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做中國(guó)夢(mèng)的宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)起節(jié)約用水意識(shí)，以節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)水源為恥。切忌過量用水，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象，勇于制止浪費(fèi)水的行為。節(jié)約每一度電。盡量不使用與學(xué)習(xí)生活無關(guān)的電器；不用電器時(shí)，關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電；離開教室寢室自覺關(guān)燈等。
節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，對(duì)浪費(fèi)行為積極勸阻。
我們是當(dāng)代青年，是祖國(guó)的未來，更是肩負(fù)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖拐�。我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)注點(diǎn)滴水、節(jié)約每粒糧、節(jié)省一度電，刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
武漢生物工程學(xué)院校學(xué)生會(huì)201*年10月31日
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“三愛三節(jié)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
一、班會(huì)主題：踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人二、班會(huì)時(shí)間：201*年11月三、班會(huì)地點(diǎn)：多媒體教室
四、班會(huì)背景：開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。五、班會(huì)目標(biāo)：
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)，六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。
2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。3.將班級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì)進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。4.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT，在班會(huì)進(jìn)行過程中展開分析討論。七、班會(huì)過程：
1.主持人致辭，班會(huì)開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。3.分析討論“三愛三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
4.匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。5.舉例分析“三愛”：愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。
6.展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。7.班主任發(fā)言。8.學(xué)生代表發(fā)言。9.主持人做主題班會(huì)總結(jié)。八、關(guān)于主題班會(huì)踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人主題班會(huì)的總結(jié)：本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人；讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
友情提示：本文中關(guān)于《“三愛三節(jié)”主題隊(duì)會(huì)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“三愛三節(jié)”主題隊(duì)會(huì)方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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