學校樂隊工作計劃
201*201*學年上學期民樂隊(嗩吶、古箏)訓練計劃
一、學生情況分析
在新的學期里,樂隊訓練工作要有新的氣象。隨著六年級老隊員的畢業(yè),樂隊又要補充新鮮的力量。在已有的基礎(chǔ)上,要不斷擴大隊伍,培養(yǎng)新隊員,使校內(nèi)活動豐富多彩,為了適應新的教學要求,為了素質(zhì)教育的開展普及,為了使學生得到全面發(fā)展,樂隊工作要上一個新的臺階。
二、活動內(nèi)容分析活動內(nèi)容分為兩大類:(1)基本功訓練。(2)曲目及音樂素養(yǎng)訓練。
(1)基本功訓練。
基本功訓練有三個進度。老隊員需從吹奏技巧和難度上加強,如:高音,低音,音色、吐音、等高難目標努力。而小隊員需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準練起。新選拔隊員需要從最基本的音樂素養(yǎng)、吹奏氣息吹奏指法練起,而且新、老、小隊員的訓練每天都需要加強,需要長期不斷的堅持,才能有所提高,達到預期的目標。
(2)曲目訓練
訓練曲目中幾首曲子大多都是進行曲式,曲目節(jié)奏鮮明,而且是學生及群眾喜聞樂見的曲子,學生也易于掌握,適合與學校任何活動的演奏技巧,及吹奏能力。
三、活動目標及活動要求
1、培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng),把學生的道德修養(yǎng)貫穿音樂教育的始終。
2、培養(yǎng)學生對吹管樂及彈撥樂的興趣與愛好,并使之掌握一。
3、突出音樂學科的特點,培養(yǎng)學生的合作意識,并將所學應用于實踐。
四、建立管理制度,保證訓練得以順利進行。1、每周一至周五每天下午活動課練習一節(jié)課。2、每周一次總結(jié)會,對在訓練中認真刻苦、遵守紀律的隊員進行表揚。
3、保證與督促隊員的學習,提高隊員的訓練積極性及演奏技能技巧,建立學習與訓練成績評比欄。
4、學期末進行總結(jié),對在訓練中表現(xiàn)突出的隊員給所在班級、所在部加分,對經(jīng)常遲到或無故曠課的隊員給所在
班級、部、個人扣分。
5、做好充分的準備,全身心的投入到參加全縣中小學生文藝匯演比賽當中去,爭取多出精品,拿出最高的水平,并利用休息日、節(jié)假日組織學生參加個別精彩節(jié)目的訓練。
五、總體設想:
1、明確活動目的,以培養(yǎng)學生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。
2、解決曲目及吹奏樂、彈撥樂基本功重難點,盡量利用分散減少難度的直觀教學。
3、樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭,一個樂句一個樂句的合,一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細節(jié)的處理。
六、教學措施
1、充分調(diào)動學生的學習積極性。
活動中,改變以往的陳舊觀念,采用以教師作為引導者的教學思想,通過啟發(fā)、引導、音樂實踐、音樂活動,讓學生動手、動腦,動口自主練習。
2、進一步明確活動目的:
結(jié)合活動內(nèi)容,及相應的音樂實踐活動,把學習與祖國緊密的結(jié)合起來,幫助學生樹立遠大的學習目標。
3、給學生提供舞臺
多鼓勵學生,肯定學生的長處,讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應的實踐活動。
七、預期目標
老隊員攻克高音部分的吹奏,而且從音色和明亮度上要求。小隊員解決個別高音的吹奏技巧。新選拔的隊員能基本掌握吹奏氣息、口型、樂器基本指法和音階并熟練掌握各自吹奏樂器的筒音吹奏連接。除新選拔的隊員外原有隊員要把所學應用于實踐。
本學期將加大力度創(chuàng)造性地開展文藝活動工作,結(jié)合我校藝術(shù)教育實際,“以活動促發(fā)展,以研究促提高!崩^續(xù)抓好學校樂隊的訓練活動,充分發(fā)揮活動課的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成學校的藝術(shù)教育特色。使樂隊的演奏水平達到最高水準。以上是本學期的工作計劃,在此基礎(chǔ)上,我要不斷充實自己,提高自己,為把我校樂隊建成有特色的軍樂隊而努力進取。
201*201*學年上學期民樂隊(嗩吶、古箏)訓練計劃
輔導教師:趙海霞201*年9月
擴展閱讀:器 樂 隊 工 作 計 劃
器樂隊工作計劃
為了全面貫徹中小學素質(zhì)教育方針,提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)及水平,我校將繼續(xù)堅定不移地抓好特色隊伍器樂隊的建設,器樂隊是我校素質(zhì)教育的一個體現(xiàn),同時也是展示我校藝術(shù)氣息的一個窗口,發(fā)展的空間很大。本學期使學生演奏水平進一步提高,豐富學生業(yè)余生活,提高個人演奏水平。特計劃如下:一、訓練目標
1、通過訓練,幫助器樂隊學員掌握自己所學樂器的正確吹奏方法。
2、通過合排,培養(yǎng)新、老隊員團結(jié)協(xié)作的演奏樂曲的能力。3、通過訓練,培養(yǎng)學生按時,認真參加良好習慣和集體榮譽感。二、訓練內(nèi)容
1、向?qū)W生介紹樂器構(gòu)造、演奏姿勢、演奏方法、及樂器演奏的氣息運用原理實際操作和保養(yǎng)。
2、基本發(fā)音技巧的訓練,音階的訓練及長音、吐音、連音的訓練。
3各器樂在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊形式進行合奏訓練,培養(yǎng)學生合奏能力,同時注重學生個人能力的訓練,要因材施教,增強學生學習的興趣,使學生有一技之長。三、訓練時間雙周星期四下午2:504:30四、訓練地點
學校器樂教室
器樂隊工作計劃
四十八中學孫威巍
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