漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結(jié)

華明學(xué)校一年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，向全社會(huì)倡導(dǎo)強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)漢字，保護(hù)漢字的意識(shí)，深入開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)推廣活動(dòng)，在廣大中小學(xué)生中倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化的價(jià)值觀面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化的價(jià)值觀。本次聽(tīng)寫(xiě)大賽的主要目的有一下幾點(diǎn)：

1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的積極性。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

以年級(jí)為單位組織，每班通過(guò)班級(jí)預(yù)賽選取3名優(yōu)秀學(xué)生參賽，統(tǒng)一在學(xué)校華稚樓會(huì)議室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名。大賽上，一個(gè)個(gè)小選手屏氣凝神，認(rèn)真思考，奮筆疾書(shū)，表現(xiàn)出對(duì)聽(tīng)寫(xiě)比賽的濃厚興趣，也有一些平時(shí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生不時(shí)抓耳撓腮，皺起眉頭，在寫(xiě)字板上試寫(xiě)，估計(jì)是聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)了小麻煩。本次比賽要求嚴(yán)格訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，掀起認(rèn)真訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)基本功、弘揚(yáng)中華經(jīng)典文化的熱潮。本次聽(tīng)寫(xiě)大賽在一年級(jí)語(yǔ)文組老師的共同努力下取得了圓滿成功，帶動(dòng)了我年級(jí)學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)漢字的熱情，增進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良文化、弘揚(yáng)中華民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)文化的價(jià)值觀和熱愛(ài)祖國(guó)的精神。不足之處舉辦形式較為單一，單場(chǎng)單淘汰制有失公平。

每次活動(dòng)都有優(yōu)點(diǎn)和不足，在以后的各項(xiàng)活動(dòng)舉辦中，我們將再接再厲，努力克服不足，接受批評(píng)指導(dǎo)。爭(zhēng)取將各項(xiàng)活動(dòng)更完美，更出色的完成。

觀堡小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)委201*年10月30日

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漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀書(shū)法文化傳統(tǒng)，檢驗(yàn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)生“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”的自覺(jué)性，全面營(yíng)造濃烈的校園寫(xiě)字文化氛圍，根據(jù)《規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽實(shí)施方案》，學(xué)校成功舉辦了規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的大力支持。在書(shū)寫(xiě)比賽中，由于同學(xué)們充分準(zhǔn)備、積極參加，取得了很好的成績(jī)。為表彰先進(jìn)、進(jìn)一步推動(dòng)全校學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字工作，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視制定方案

為使比賽有序進(jìn)行，學(xué)校制訂了《規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽實(shí)施方案》，成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組。經(jīng)研究決定由負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，聘請(qǐng)了學(xué)校部分資深書(shū)法教師擔(dān)任指導(dǎo)老師和評(píng)委。廣泛宣傳、加強(qiáng)動(dòng)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動(dòng)，學(xué)校教師大會(huì)上要求各班主任向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，動(dòng)員家長(zhǎng)在家和學(xué)生一起觀看《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》。學(xué)校組織全體教師觀看節(jié)目。二、大力宣傳營(yíng)造氛圍

比賽領(lǐng)導(dǎo)小組召集大賽有關(guān)人員商討了比賽相關(guān)事宜，

并印發(fā)了《規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽實(shí)施方案》，在校園懸掛起“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”、“讓寫(xiě)字成為西中學(xué)子的一張名片”等條幅，還利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行了宣傳、動(dòng)員，營(yíng)造濃烈氛圍。

三、強(qiáng)化管理規(guī)范評(píng)審

本次活動(dòng)先在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展，先由年級(jí)組織各班推薦書(shū)寫(xiě)規(guī)范的作品上交學(xué)校，再由評(píng)審小組負(fù)責(zé)對(duì)參賽作品進(jìn)行終評(píng)，選出優(yōu)秀作品。四、表彰激勵(lì)鞏固提高

經(jīng)過(guò)評(píng)審小組精心組織，認(rèn)真評(píng)選，最終評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。其中一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以資鼓勵(lì)。

通過(guò)本次活動(dòng)，廣大學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣，豐富了同學(xué)們的課余生活，給那些喜歡書(shū)法的同學(xué)提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，不僅規(guī)范了廣大學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)，還提高了我校學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平。

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