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實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 16:30:55 | 移動(dòng)端:實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

----實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

為了紀(jì)念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年,為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)指出的關(guān)于“要深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的要求,我園積極響應(yīng)上級號召,于201*年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神,從教師到保育員,從家長到幼兒,全體總動(dòng)員,將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時(shí)時(shí)有雷鋒”,讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下:

一、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我園“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)師生關(guān)愛他人,關(guān)心集體,奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),加強(qiáng)我園精神文明建設(shè),增強(qiáng)主人翁意識,學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我!皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級。堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的形成。

二、活動(dòng)時(shí)間:

201*年3月起

三、活動(dòng)口號:

弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園

四、活動(dòng)安排:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

升旗儀式發(fā)出倡儀,宣布“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地,開展宣傳造勢。

活動(dòng)一:開展“獻(xiàn)愛心送溫暖”捐款活動(dòng)

時(shí)間:201*.3.5上午升旗儀式

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:全園師生為本園家庭經(jīng)濟(jì)困難及留守兒童募款。

活動(dòng)二:學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式時(shí)間:201*.3.5晚集中會(huì)議

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊”學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

第二階段:活動(dòng)開展

活動(dòng)一:舉行主題討論會(huì),用雷鋒精神完善自我

黨支部利用集中會(huì)議舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。立足校園、立足身邊,爭做文明人。

活動(dòng)二:開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)

時(shí)間:201*.3.12~6、30

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園及周邊

活動(dòng)內(nèi)容:

1、3月12日“植樹節(jié)”,全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動(dòng),整理幼兒園內(nèi)外樹木,修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等,積極倡導(dǎo)愛護(hù)樹木人人有責(zé),增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識。

2、創(chuàng)建清潔文明校園,為了讓老師們有個(gè)更好的辦公環(huán)境,志愿者自己動(dòng)手整理辦公室,擦洗辦公桌、電腦、窗戶等,徹底清除衛(wèi)生死角,給大家一個(gè)干凈整潔的家園。

3、實(shí)幼地處閩清黃金地段,周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。

活動(dòng)四:開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)

時(shí)間:201*.3.19

地點(diǎn):溪濱公園

活動(dòng)內(nèi)容:全園志愿者帶上相應(yīng)工具,帶領(lǐng)大班幼兒,前往小朋友經(jīng)常去的溪濱公園,撿垃圾、去除牛皮癬,整理花草樹木等等;顒(dòng)五:交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)行動(dòng)

時(shí)間:201*、3~6

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:以幼兒園路口車站為重點(diǎn),勸導(dǎo)不文明交通行為。利用班級“家園聯(lián)系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車,改善全縣的交通情況。

活動(dòng)六:開展崗位學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)

時(shí)間:201*、3、26~4

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:以“微笑文化”為牽引,以“家長滿意”為目標(biāo),組織全園教師開展“崗位大練兵”活動(dòng)

活動(dòng)七:開展留守兒童一對一幫扶

時(shí)間:201*、3、26~6

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

擴(kuò)展閱讀:方城縣第一幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案

活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒好娃娃

為了紀(jì)念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年,我園積極響應(yīng)上級號召,于201*年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神,從教師到家長至幼兒,全體總動(dòng)員,將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時(shí)時(shí)有雷鋒”,讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下:

一、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我園“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)師生關(guān)愛他人,關(guān)心集體,奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),加強(qiáng)我園精神文明建設(shè),增強(qiáng)主人翁意識,學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我!皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級。堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的形成。

二、活動(dòng)時(shí)間:201*年3月起為時(shí)一個(gè)月三、活動(dòng)口號:

弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園四、活動(dòng)安排:第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

升旗儀式發(fā)出倡儀,宣布“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地,開展宣傳造勢。

時(shí)間:201*.3.5上午升旗儀式活動(dòng)二:學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式

活動(dòng)內(nèi)容:全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊”學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

第二階段:活動(dòng)開展

活動(dòng)一:舉行主題討論會(huì),用雷鋒精神完善自我

黨支部利用集中會(huì)議舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。立足校園、立足身邊,爭做文明人。

活動(dòng)二:開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)間:201*.3.12~3.20地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園及周邊活動(dòng)內(nèi)容:

1、3月12日“植樹節(jié)”,全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動(dòng),整理幼兒園內(nèi)外樹木、花草,澆水、拔草、撿樹葉、澆水等等,積極倡導(dǎo)愛護(hù)樹木人人有責(zé),增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識。2、創(chuàng)建清潔文明校園,為了讓老師們有個(gè)更好的辦公環(huán)境,志愿者自己動(dòng)手整理辦公室,擦洗辦公桌、電腦、窗戶等,徹底清除衛(wèi)生死角,給大家一個(gè)干凈整潔的家園。

活動(dòng)三:開展崗位學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)時(shí)間:201*、3、26~4地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:以“微笑文化”為牽引,以“家長滿意”為目標(biāo),組織全園教師開展“崗位大練兵”活動(dòng)

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