華容工商所作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)第二階段總結(jié)
華容工商所干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)
第二階段工作小結(jié)
在領(lǐng)會(huì)省局會(huì)議精神、落實(shí)市局部署安排的基礎(chǔ)上,華容工商所積極響應(yīng)華容分局關(guān)于干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)活動(dòng),在全所干部職工中深入開展“愛我工商、執(zhí)法為民”、“我負(fù)責(zé)、我落實(shí)”兩大主題教育活動(dòng),扎實(shí)完成了第一階段整訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)入五月份的第二階段以來(lái),我們主要是查擺問題,開展一次紀(jì)律大檢查,重點(diǎn)是“三查三看”:
一、查工作紀(jì)律,看禁令執(zhí)行。
我所充分發(fā)揮所長(zhǎng)監(jiān)督職能作用,開展定期和不定期監(jiān)督,及時(shí)召開會(huì)議通報(bào)監(jiān)督情況。查是否上下班遲到早退、中途離崗脫崗、無(wú)故曠工、長(zhǎng)期不上班;是否聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮、服從工作安排;是否上班干私活、經(jīng)商做生意、上網(wǎng)炒股、聊天、玩游戲;是否違反省工商局《著裝管理規(guī)定》,是否違反國(guó)家工商總局、省工商局兩個(gè)“禁令”規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容;是否利用職權(quán),吃拿卡要報(bào);是否違規(guī)搭車收費(fèi)、強(qiáng)制收費(fèi);是否工作日午餐飲酒、酒后執(zhí)法、酒后駕車、公車私駕;是否著制服或使用執(zhí)法車輛到經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所消費(fèi);是否趨利執(zhí)法、粗暴執(zhí)法、濫施檢查,損害群眾利益等。
二、查工作作風(fēng),看盡心盡責(zé)。
以開展工商所規(guī)范化建設(shè)為契機(jī),查領(lǐng)導(dǎo)干部是否以身作則、起表率帶頭作用,要求基層和群眾做到的自已沒有做
到;領(lǐng)導(dǎo)班子是否不團(tuán)結(jié)和諧,鬧矛盾情緒,人為制造麻煩;是否不愛學(xué)習(xí)、不帶頭組織學(xué)習(xí),學(xué)用脫節(jié);是否不敢打擊歪風(fēng)邪氣,怕得罪人;是否績(jī)效考核不敢動(dòng)真格,流于形式,不敢碰硬,獎(jiǎng)懲不明;是否崗位意識(shí)不強(qiáng)、工作熱情不高、精神萎靡不振、工作疲沓拖拉;是否出勤不出力、得過且過、上班混日子;是否工作不積極主動(dòng)、不認(rèn)真負(fù)責(zé),應(yīng)付差事、敷衍塞責(zé),只求過得去、不求過得硬;是否怨天尤人、牢騷滿腹、講風(fēng)涼話、打擊他人工作積極性;是否弄虛作假,搞上有政策、下有對(duì)策,假貫徹、假落實(shí)、假執(zhí)行;是否不執(zhí)行政務(wù)值守制度,對(duì)突發(fā)事件遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)等。
三、查行政作為,看依法履職。
我所工作人員按各自分工,開展全面檢查。查是否失職瀆職、不作為、慢作為、亂作為;是否不給好處不辦事,給了好處亂辦事,違反程序?yàn)E施許可、亂發(fā)證照;是否市場(chǎng)巡查不進(jìn)店入戶、巡而不查、查而不處;是否不依法履職,監(jiān)管執(zhí)法不嚴(yán)、不實(shí)、不力、不廉,或?qū)`法經(jīng)營(yíng)者保護(hù)和縱容;是否違反程序辦案,有案不辦、大案小辦,辦人情案、辦關(guān)系案、以收代罰;是否對(duì)群眾申投訴和舉報(bào)不聞不問、置之不理等。
華容工商所結(jié)合以上查擺的問題和自身實(shí)際,召開民主生活會(huì),按照不同工作崗位職責(zé)要求和“自己找、交叉評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”的方法,對(duì)照上述“三查三看”和有關(guān)規(guī)定,開門
見山查擺問題。只查問題,不講成績(jī)!白约赫摇保褪菍(duì)照上述問題,單位和個(gè)人自查自找,以查找個(gè)人問題為主;“交叉評(píng)”,就是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、辦公室之間、上下級(jí)之間、干部職工之間,相互評(píng)查找問題;“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”,就是上級(jí)點(diǎn)評(píng)下級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)干部、一級(jí)點(diǎn)評(píng)一級(jí),直到點(diǎn)評(píng)每一個(gè)人。我所統(tǒng)一制作《干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)三查三看評(píng)點(diǎn)表》包括單位、負(fù)責(zé)人、個(gè)人等三份都要填寫。對(duì)單位和個(gè)人查擺出來(lái)的問題,以書面形式分門別類進(jìn)行梳理,形成自查報(bào)告,在全所范圍內(nèi)公開通報(bào)。做到問題查擺不全面、不準(zhǔn)確的不放過。通過一系列活動(dòng),隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn),收到預(yù)期效果。
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華容工商所作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)
第一階段工作小結(jié)
根據(jù)省、市局作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)工作要求,結(jié)合華容局制定的《華容分局隊(duì)伍作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合華容所實(shí)際及《華容工商所干部隊(duì)伍作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案》,整訓(xùn)活動(dòng)從4月開始至7月結(jié)束,共分為四個(gè)階段。在第一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我們緊扣重點(diǎn),注重了作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)學(xué)習(xí)的多樣性,在系統(tǒng)內(nèi)切實(shí)掀起了學(xué)教高潮。
一、政治理論與崗位教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)人論述、省政府領(lǐng)導(dǎo)、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及省、市、縣局局長(zhǎng)的講話和五個(gè)崗位的教育教案。通過深入學(xué)習(xí),觸動(dòng)了每名干部職工的神經(jīng),大家結(jié)合學(xué)習(xí)寫出了個(gè)人體會(huì),說出了整訓(xùn)的必要性和重要性。
二、大力拓展社會(huì)宣傳面,注重學(xué)習(xí)載體的輿論性。在市局主辦的工商政務(wù)網(wǎng)站開辦了“干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)活動(dòng)專欄”,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。同時(shí),我們認(rèn)真收集整訓(xùn)活動(dòng)信息,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài),編發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào),開辟了學(xué)習(xí)園地。
三、結(jié)合當(dāng)前的重點(diǎn)工作,注重學(xué)習(xí)教育的實(shí)用性。我們采取積極地“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式:結(jié)合宣教
月活動(dòng),我們請(qǐng)縣紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)為我們講解了“以人為本,執(zhí)法為民”的工作信條,提升了隊(duì)伍廉政意識(shí);結(jié)合基層建設(shè)規(guī)范管理要求,嚴(yán)格按照檔案整理歸檔的要求和步驟,對(duì)所里干部進(jìn)行了計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),增強(qiáng)了干部實(shí)際實(shí)用水平。培訓(xùn)效果反映強(qiáng)烈,大家的學(xué)習(xí)激情高,學(xué)習(xí)勁頭足,取得良好的成效。
四、積極組織征文和演講比賽活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。為豐富教育整訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容,達(dá)到學(xué)有所思,學(xué)以致用。五月份,華容工商所工作人員積極參與“強(qiáng)化責(zé)任心、強(qiáng)化落實(shí)力”主題征文活動(dòng)和“愛我工商、執(zhí)法為民”“我負(fù)責(zé)、我落實(shí)”為主題的演講比賽,進(jìn)一步促進(jìn)干部職工對(duì)崗位的熱愛、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對(duì)紀(jì)律的執(zhí)行力度。
在第二階段主動(dòng)查擺問題期間,我們將以召開民主生活會(huì)為重點(diǎn),提升隊(duì)伍黨性觀念和大局意識(shí);以評(píng)選勤廉先進(jìn)典型為重點(diǎn),積極開展整訓(xùn)征文活動(dòng)和演講比賽活動(dòng),提升隊(duì)伍政治觀念和責(zé)任意識(shí);以開展“三萬(wàn)”活動(dòng)為重點(diǎn),提升隊(duì)伍執(zhí)政為民和服務(wù)發(fā)展的意識(shí);以作風(fēng)紀(jì)律檢查為重點(diǎn),提升隊(duì)伍守紀(jì)履職責(zé)任意識(shí)和落實(shí)力。
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