防震減災(zāi)緊急疏散演練方案

連云港開發(fā)區(qū)高級中學

學生防震減災(zāi)逃生演習方案

為切實提高學生應(yīng)對地震、火災(zāi)等緊急情況的意識和能力，有效預(yù)防和減少災(zāi)難來臨時人為事故的發(fā)生，結(jié)合學校實際，制定本方案。

一、演習目的

通過模擬地震、火災(zāi)等緊急情況進行疏散逃生演習，增強學生的逃生安全意識，檢驗和提高學校有關(guān)職能部門對人員安全疏散工作的組織處置能力，做到未雨綢繆，有備無患。

二、參演人員全校師生參加。三、組織指揮

1、總指揮：陳廷喜

副總指揮：張作春

2、各級部設(shè)級部指揮1名、級部副指揮若干名，在總指揮、副總指揮統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對本校的演習負全責。

3、治安警戒組：負責人劉明。4、醫(yī)療救護組：負責人胡維娟。5、攝像攝影：宋華民、馬建民四、演習程序

1、演習以級部為單位組織學生進行，全校統(tǒng)一行動。2、模擬緊急情況。當�？傊笓]下達演習開始命令后，模擬假設(shè)緊急。

3、發(fā)出信號，并用廣播喇叭下達疏散撤離命令。4、聽到信號后，參演學生迅速做好疏散準備，在班主任帶領(lǐng)下迅速有序地按照規(guī)定路線低姿快速撤離。

5、聽到警報后，樓層疏散引導(dǎo)員以最快的速度到達樓梯口，指揮學生單列、靠右、快速撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。

6、出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)學生迅速撤離，到指定地點集結(jié)。

7、到達疏散集結(jié)地后，班主任迅速清點人數(shù)并向負責人報告疏散撤離情況。

8、全部集結(jié)完畢后，負責人進行講評。五、注意事項

1、要教育引導(dǎo)學生樹立“珍視生命，防范第一”的思想，讓學生熟悉了解所在樓的安全通道，掌握安全疏散的基本路線：教室內(nèi)——樓梯——安全出口——樓外指定安全區(qū)域。

2、要切實掌握緊急疏散逃生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：低姿快速撤離、下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局，服從指揮，堅持救助結(jié)合、就地取材的原則，利用一切可以利用的物品或工具進行防護。

3、緊急疏散逃生常用語：“大家不要慌，跟我來”、“大家從樓梯撤離，一個接一個，不要擁擠”。

六、幾點要求

1、全體參演人員要充分認清組織演習對于防災(zāi)減災(zāi)的重要意義，切實做到科學決斷、統(tǒng)一指揮、服從命令、有效處置、確保安全。2、要突出以學生為主，把演習和學習安全手冊、觀看錄像有機結(jié)合起來，讓學生在演習中實現(xiàn)自我教育，進而達到增強學生應(yīng)對緊急情況的意識，提高學生安全防范能力的目的。

3、各級部指揮對本級部的演習負全責，要事先實地勘察，了解摸清各樓的具體情況，合理分工，周密規(guī)劃，精心實施，確保萬無一失。

七、演習安排1、總指揮：陳廷喜

副總指揮：張作春2、人數(shù)：1450人

3、樓層分布：1樓（東、西）、2樓（東、西）、3樓（東、西）、4樓（東、西）。

4、樓層疏散引導(dǎo)員：1樓（東）譚曉春、2樓（東）湯井明、3樓（東）劉冬冬、4樓（東）穆芹梅；1樓（西）劉方云、2樓（西）陳偉、3樓（西）楊麗舒、4樓（西）李干龍。

5、出口疏散引導(dǎo)員：顏亮（東樓東出口）、邵克岷（東樓過道出口）、茆洪操（西樓過道出口）、孫澤（西樓西出口）、朱帥（主席臺上路口）

6、疏散集結(jié)地負責人：吳衛(wèi)海八、各班級疏散路線及集結(jié)地安排高一級部：

1班、2班、3班、6班、7班、11班、12班從西樓道下，在勵志廣場集結(jié)。集結(jié)地指揮：吳志榮

5班、4班、10班、9班、8班從西樓過道出口下，在教學樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮：陳杰平高二級部：

12班、2班、5班、6班、9班、10班從東樓過道出口下，在教學樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮：方治國

4班、3班、8班、7班、1班、11班從東樓道下，在東大路集結(jié)。集結(jié)地指揮：李道泉

高三級部：

3班、2班、1班、8班、7班從西樓過道出口下，在田徑場草地集結(jié)。集結(jié)地指揮：韓勇

4班、5班、6班從西樓道下，在勵志廣場集結(jié)。集結(jié)地指揮人：李學峰

9班、10班從東樓過道出口下12班、11班從東樓道下，以上四個班級到田徑場集結(jié)。集結(jié)地指揮：韓勇

九、緊急避險安全疏散演練具體操作細節(jié)指南

1．起立列隊：緊急情況發(fā)生時，在教室上課學生，班長命令“起立”，學生立即起立（注：不要收拾任何東西），各組學生在跨到行組中。按班級8列8行算，各組前四排學生面朝黑板，四排以后的學生起立時同向后轉(zhuǎn)。在班上課老師，立即到各班前門處組織，維持下樓梯的秩序，同時組織本班的學生有序逃生。在場老師立即向校長報告。

2．撤離教室：學生起立后，立即撤離教室。各組前排的四位學生，從第一、二組學生開始，從教室前門成單列撤出，出教室后，靠走廊內(nèi)邊急速行走；各組后排的學生，從第一、二組學生開始，從教室后門成單列撤出，靠走廊外邊急速行走出教室后門。3．通過樓梯間：從教室撤出的學生，成雙隊列快速下樓梯。本班學生全部通過樓梯后，上課老師跟在最后一個學生后下撤。（注、（1）、樓層底的班級速行，樓層高的班級慢行；（2）、各方向各樓層最先撤離的班級班主任老師送至樓梯間即站在拐彎處指揮本樓層學生下樓；（3）、各方向各樓層最后撤離本樓層的班級班主任老師在學生撤走后方可離開到自己班級處。

4．操場列隊清點人數(shù)：學生撤出教學樓后，列隊站在各班指定的位置，班長、團支書立即分別清點男女學生，并向班主任報告，班主任立即把本班學生撤離情況向年級領(lǐng)導(dǎo)報告后再向校長匯總報告。

5．組織搜救：查明未在隊列學生的去向，如有未到學生學�？焖俳M織搜救。注意：

①學生在撤離教學樓時，如有學生絆倒，后面的學生立即稍作停頓，并由兩個學生架起撤離。

②在任何情況下，前面的學生停下，后面的學生也應(yīng)停下，前面的學生動，后面的學生跟著動。

③當撤離的路線上已有別班撤離隊列時，應(yīng)等別班隊列通過后，緊隨其后撤離，靠近樓梯近的班級先行。

④班主任如不在班上，當聽到緊急情況后，應(yīng)立即趕到教學樓前或宿舍樓前，其他教職工必須自己撤離建筑物避險，并趕到操場集合，便于學校清點。⑤在教學樓或宿舍任意一個地方活動的學生，當緊急狀態(tài)時，立即就近加入撤離隊列。達到安全避險，確保生命財產(chǎn)安全的目的。

開發(fā)區(qū)高級中學政教處

201*-5-9

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防震減災(zāi)逃生疏散演練活動方案

根據(jù)縣教育體育局精神，為進一步增強學校師生防震減災(zāi)意識，提高對防震警報信號的認知和應(yīng)急疏散能力，警示大家居安思危，有效預(yù)防在地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，特制定本逃生疏散演練活動方案。

一、演練主題：防震減災(zāi)疏散

二、演練時間：201*年9月8日下午第三節(jié)三、組織機構(gòu)及人員具體安排(一)防震減災(zāi)逃生演練指揮部總指揮長：蘇旗副總指揮：高進偉現(xiàn)場指揮：韓發(fā)忠成員：各班班主任(二)全體人員具體職責

1、各班正在上課的老師負責把學生帶到安全地帶后，統(tǒng)計各班人數(shù)并維持學生紀律。

2、沒有上課的老師：

職責：師生疏散工作，維護疏散秩亭，并負責最后檢查各班的人員是否全部離開。

3、搶救員：醫(yī)生李文栓職責：對受傷學生進行急救。四、演練程序

(一)啟動程序：請各班主任重申演練程序及地震來臨時如何避險、逃生。(3分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練(演練時間為1分鐘)。l、信號發(fā)出。

2、聽到到信號后，上課教師、立即停止授課，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙于交叉放在脖子后面保護自己的頭部和頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、1分鐘后，信號停止。

(三)緊急疏散演練（疏散演練時間為24分鐘)

l、再次發(fā)出警報信號，老師向?qū)W生發(fā)山：“請人家不要慌亂、聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離!”的警示，學生撤離過程聽從引導(dǎo)員老師指揮。引導(dǎo)員教師同時向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜!”學生到達操場安全地方。

2、各班教師清點學生，并向總指揮報告學生人數(shù)等情況。(四)搶救傷員演練

當“疏散演練”結(jié)束后號發(fā)出后，進入搶救傷員演練。五、演練總結(jié)

(一)請總指揮長總結(jié)講話

(二)宣布演練結(jié)束，各班按疏散路線有序退場，返回教室。

防震減災(zāi)逃生疏散演練活動方案

梁莊鎮(zhèn)第四中心小學

201*年9月1日

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