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上園鎮(zhèn)中心小學(xué)防震疏散演練總結(jié)

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上園鎮(zhèn)中心小學(xué)防震疏散演練總結(jié)

上園鎮(zhèn)中心小學(xué)防震疏散演練總結(jié)

在5.12特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。為了預(yù)防突如其來(lái)的地震災(zāi)害,保證師生安全脫險(xiǎn),把損失降低到最低限度,我校于201*年5月19日組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園防震演練小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。介紹地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。然后,各班在班主任的指導(dǎo)下再次進(jìn)行應(yīng)急避震練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急避震的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)。三、班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。四、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

上午9:50點(diǎn)演練警報(bào)響起,負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生們就近躲避,先迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下,1分鐘后,疏散命令下達(dá),立即組織學(xué)生用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線快速有序地向校園緊急疏散。到達(dá)校園后,教師清點(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生“受傷”情況,并將安全到達(dá)人數(shù)和“傷員”救助情況向總指揮報(bào)告。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì),疏散時(shí)間前后最慢的2分37秒,最快的1分22秒。各班班主任在演練后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助,在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育,使學(xué)生受到深刻的教育。

五、演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問(wèn)題:1、學(xué)生疏散時(shí)有擁擠、吵鬧現(xiàn)象。

2、情緒緊張,慌亂擁擠,不互相照顧等。

3、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視,有一種玩的心理,因此活動(dòng)中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度。

本次演練是一次較成功的演練,其時(shí)間短,速度快,通過(guò)演練,使學(xué)生提高了防震意識(shí),受到了安全教育,達(dá)到了預(yù)期的目的。

擴(kuò)展閱讀:201*.4上園鎮(zhèn)中心小學(xué)防火安全疏散演練方案

上園鎮(zhèn)中心小學(xué)消防安全疏散演練方案

一、演練活動(dòng)的目的

通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生。特制訂如下消防、地震疏散演練活動(dòng)預(yù)案。二、演練原則

堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。三、疏散演練指揮部(一)、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:楊春雨

副指揮:王正飛付景輝成員:所有班主任(二)、演練人員職責(zé)分工:

付景輝:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮;負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。劉貴江賈麗杰:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,切斷起火樓層電源;負(fù)責(zé)后勤保障,組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組,將傷員送醫(yī)院救治。

桑玉紅:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)(計(jì)時(shí)自警報(bào)鈴響起開(kāi)始至所有人員到場(chǎng)集中為止)、與人員清點(diǎn)。

王正飛于海東:有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫。

各班主任或當(dāng)堂課任課教師帶領(lǐng)任課班級(jí)學(xué)生安全、快速、有序按規(guī)定路線疏散四、具體演練活動(dòng)安排

(一)演練時(shí)間:201*年4月6日第三節(jié)課下課(二)疏散路線及順序安排1、各班級(jí)

(1)、直接有序的跑出到教室前的空地站好或做好;(2)、各班再組織學(xué)生有序的走到操場(chǎng)站好。

(三)疏散目的地:

教室前空地

五、演習(xí)場(chǎng)景:

1、10點(diǎn)59分,上園鎮(zhèn)中心小學(xué)某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi),頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延(噴煙霧)(或發(fā)生強(qiáng)烈地震),學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告,火警(地震)報(bào)警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統(tǒng))。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防(地震)安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

2、任課教師立即反應(yīng)組織學(xué)生(1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

3、11時(shí)00分,聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他教職工迅速到達(dá)各自崗位。

在疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,在每個(gè)教室門口任課教師維持秩序,

保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

4、11時(shí)00分11時(shí)02分時(shí),各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離教室。

5、11時(shí)01分30秒時(shí),全體人員到達(dá)安全地帶,各班主任將本班學(xué)生集中到操場(chǎng)的應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、未到人數(shù)及原因報(bào)付景輝,付景輝負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離人數(shù),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果迅速上報(bào)總指揮。并計(jì)算撤離時(shí)間報(bào)告總指揮,各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù);并向校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù).

六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置:交代注意事項(xiàng)。

2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間,按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉逃生線路。先預(yù)演一次。

3、要求在演練中要做到快速、有序。

七、疏散信號(hào)

第三節(jié)課鈴響,聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的疏散警報(bào)及廣播通告后,班主任老師迅速集隊(duì),全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。

八、疏散要求

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開(kāi)展逃生演練活動(dòng),不得延誤。

2、各班主任、任課教師和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

3、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組,分排有序、不爭(zhēng)、不搶、快速撤離,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4、在教室內(nèi)逃生過(guò)程中,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生,如無(wú)法撤離,可以到窗口求救。學(xué)生將書(shū)包放在頭頂保護(hù)頭部,到達(dá)指定位置后蹲下。

九、廣播:付景輝

疏散警報(bào):全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,震感不強(qiáng)烈,但為了安全起見(jiàn),請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)老師的指引下迅速撤離到安全地帶,撤離過(guò)程中,請(qǐng)注意聽(tīng)從老師的引導(dǎo)指揮。(反復(fù)廣播)

十、監(jiān)督指導(dǎo)

楊春雨王正飛

職責(zé):監(jiān)督、考評(píng)、指導(dǎo)演練全過(guò)程,形成總結(jié),反饋演練情況。

十一、總結(jié):

演練非常成功,取得了很好的效果;應(yīng)預(yù)防踩踏時(shí)間的發(fā)生。

上園鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年4月6日

上園中心小學(xué)消防安全逃生演練總結(jié)

為落實(shí)市政府、教育局的文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“中心小學(xué)消防安全逃生演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)楊春雨任組長(zhǎng),付景輝、王正非任副組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“中心小學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!眻(bào)警員立即拉響警報(bào),班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校全體師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了0.5分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事

件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

上園鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年4月6日

防安全疏演練方案

上園鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*.4.5

散消

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