城南中心校少先隊(duì)工作總結(jié)

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城南中心校少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)年的少先隊(duì)工作已接近尾聲。總結(jié)我校少先隊(duì)工作繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神。按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，繼續(xù)加強(qiáng)少年兒童的思想教育工作為重點(diǎn)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

一.活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)開(kāi)展情況。

1、本學(xué)年我們以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)特點(diǎn)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展了文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)學(xué)習(xí)《守則》，《規(guī)范》，利用班隊(duì)會(huì)，國(guó)旗下講話等活動(dòng)，教育學(xué)生從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明習(xí)慣；把活動(dòng)貫穿在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中。教育學(xué)生告別不文明行為，抵制不文明現(xiàn)象，遵規(guī)守紀(jì)。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，并在親身體驗(yàn)中懂得做人做事的道理。

2、開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。讓學(xué)生從具體的行為中去理解“四好少年”的內(nèi)涵,結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)，主題大隊(duì)會(huì)。慶國(guó)慶，節(jié)約“四個(gè)一”活動(dòng)，“弘揚(yáng)民族精神教育月”活動(dòng)，爭(zhēng)章活動(dòng)，體驗(yàn)教育活動(dòng)等，組織和引導(dǎo)少年兒童成為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的好少年。成為熱愛(ài)祖國(guó)求上進(jìn)的好少年。成為品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。每次活動(dòng)中注重一個(gè)或兩個(gè)方面內(nèi)容，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)從身邊做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，提高了學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。

3、針對(duì)本校實(shí)際，我們還開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族精神教育月”活動(dòng)，繼續(xù)著力營(yíng)造獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化氛圍。

一是繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)，結(jié)合改革開(kāi)放30年，祖國(guó)成立61周年日新月異的變化，通過(guò)在尋訪、調(diào)查中開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。了解祖國(guó)，家鄉(xiāng)，學(xué)校的新變化，新氣象，了解祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。把普遍的民族精神和愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)結(jié)合在一起。二是積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)走進(jìn)田野走進(jìn)農(nóng)田，參觀教育基地等活動(dòng)。開(kāi)展“美麗古郡我的家”教育活動(dòng)。三是個(gè)中隊(duì)開(kāi)展不同形式的主題

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教育活動(dòng).學(xué)校開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族精神教育”為主題的繪畫比賽活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展了教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)開(kāi)展及迎中秋活動(dòng)。開(kāi)展感恩教育，愛(ài)國(guó)教育。讓隊(duì)員在教育中懂得教師默默奉獻(xiàn)的崇高精神。在社會(huì)、家庭、學(xué)校形成尊師重教之風(fēng)。懂得祖國(guó)的統(tǒng)一是我們每個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任。

5、開(kāi)展了重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)的專題教育。我們開(kāi)展了慶國(guó)慶61周年主題大隊(duì)會(huì)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”和第十屆少兒藝術(shù)節(jié)，并開(kāi)展文藝、美展。競(jìng)賽等活動(dòng)。充分發(fā)掘祖國(guó)61年的巨變。充分感受祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的日新月異的變化，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。開(kāi)展書香班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)，向隊(duì)員推薦愛(ài)國(guó)主義書籍并撰寫心得。激發(fā)孩子們的閱讀熱情，使孩子從讀書中獲取智慧，觀察事物、理解事物的能力。在全校開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)。通過(guò)努力積極營(yíng)造“書香校園”的文化氛圍。開(kāi)展建隊(duì)61周年慶祝大型活動(dòng)，并進(jìn)行新生入隊(duì)活動(dòng)。

6、開(kāi)展了創(chuàng)建平安、文明的和諧校園活動(dòng)。開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出活動(dòng)，為隊(duì)員展示才華搭建平臺(tái)。

7、我們繼續(xù)深化“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)，按照《綱要》的有關(guān)要求，推進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的深化和手拉手活動(dòng)。在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。這學(xué)期各中隊(duì)按爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃鼓勵(lì)隊(duì)員多爭(zhēng)特色章，鼓勵(lì)創(chuàng)新章。同時(shí)還要不斷完善雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，把雙休日作為學(xué)生互相交流、共同學(xué)習(xí)、為社區(qū)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為他人服務(wù)的重要時(shí)空。手拉手我們重點(diǎn)開(kāi)展了校內(nèi)“手拉手”活動(dòng)、與困難伙伴“手拉手”活動(dòng)。

8、深化節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動(dòng)。組織引導(dǎo)隊(duì)員從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

二、著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)1、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地獨(dú)特的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。

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2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。

3、樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)事跡。為廣大少年兒童樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀典型。

盡管在本學(xué)期少先隊(duì)工作中我們做了大量的工作，但是我們的工作還存在許多不足，希望在今后的工作中我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取讓我校少先隊(duì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

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城南中心校少先隊(duì)工作總結(jié)

城南中心校

201*、12

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城南中心校少先隊(duì)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的少先隊(duì)工作已接近尾聲。總結(jié)我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神。按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，繼續(xù)加強(qiáng)少年兒童的思想教育工作為重點(diǎn)。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想。以體驗(yàn)教育為基本途徑，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

一.活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)開(kāi)展情況。

1.以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)特點(diǎn)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)上好班隊(duì)課，通過(guò)學(xué)習(xí)《守則》，《規(guī)范》，利用班隊(duì)會(huì)，國(guó)旗下講話等活動(dòng)，教育學(xué)生從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。引導(dǎo)少先隊(duì)員做到向陋習(xí)告別、向粗魯告別、向壞事告別。引導(dǎo)少先隊(duì)員把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)，告別不文明行為，抵制不文明現(xiàn)象，遵規(guī)守紀(jì)。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，并在親身體驗(yàn)中懂得做人做事的道理。

2、深入開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的要求制訂了詳細(xì)工作方案，在開(kāi)學(xué)第一周，我們開(kāi)展了以“牢記賀信要求，爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’”為主題的啟動(dòng)儀式，引導(dǎo)少先隊(duì)員制訂爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的新學(xué)期行動(dòng)計(jì)劃。組織在各中隊(duì)評(píng)比出本班本校的榜樣，將“四好少年”標(biāo)準(zhǔn)化為可親可學(xué)的榜樣，充分發(fā)揮他們的示范和帶動(dòng)作用。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，把活動(dòng)學(xué)校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體評(píng)選和小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)了活動(dòng)深入發(fā)展。

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3、利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日組織開(kāi)展理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德教育等系列教育。在三月份我們開(kāi)展了大型的學(xué)雷鋒益民活動(dòng)。校外對(duì)城南街道、校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理。在校內(nèi)開(kāi)展為學(xué)校（社區(qū)）為他人做一件好事活動(dòng)。以此形成“人人做好事，好事人人做”的良好氛圍。從而培養(yǎng)了少先隊(duì)員的奉獻(xiàn)精神；利用“三八”婦女節(jié)開(kāi)展感恩教育。讓少先隊(duì)員回家為父母做一些力所能及的事；植樹(shù)節(jié)開(kāi)展保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林，創(chuàng)建綠色家園活動(dòng)；在“清明節(jié)”到來(lái)之際我們將開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，利用“五一”勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的主題教育。利用六一兒童節(jié)開(kāi)展了《快樂(lè)的節(jié)日》文藝活動(dòng)。開(kāi)展了迎六一美展活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德的教育。

4、在六月我們還開(kāi)展了“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”教育月活動(dòng)。各中隊(duì)通過(guò)開(kāi)展出一期板報(bào)、一期對(duì)報(bào)，通過(guò)視頻資料和講座。讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害性。教育隊(duì)員遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。5、深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。結(jié)合改革開(kāi)放30年，祖國(guó)日新月異的變化，了解祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。通過(guò)在尋訪、調(diào)查中開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。把普遍的民族精神和愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)結(jié)合在一起。

6廣泛開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng)，向隊(duì)員推薦愛(ài)國(guó)主義書籍并撰寫心得，定期開(kāi)展讀書周、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀名著、看明片、賞名畫、聽(tīng)名曲，朗讀古詩(shī)文。激發(fā)閱讀熱情，增強(qiáng)學(xué)生的讀書興趣，使孩子及其家庭成員從讀書中獲取智慧，觀察事物、理解事物更準(zhǔn)確入微。積極營(yíng)造“書香校園”的文化氛圍。

7、開(kāi)展好達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)。繼續(xù)深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，推進(jìn)“雛

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鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的深化和手拉手活動(dòng)。探索“雛鷹爭(zhēng)章”與新課程的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真組織學(xué)生積極開(kāi)展好爭(zhēng)章活動(dòng)。不斷完善雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，把雙休日作為學(xué)生互相交流、共同學(xué)習(xí)、為社區(qū)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為他人服務(wù)的重要時(shí)空。重點(diǎn)開(kāi)展與城市少年“手拉手”活動(dòng)、與困難伙伴“手拉手”活動(dòng)。

8、著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)（1）、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地獨(dú)特的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。積極營(yíng)造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊(duì)和諧文化。

（2）、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。

（3）樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型。開(kāi)展“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等優(yōu)秀少年兒童典型評(píng)選活動(dòng)，為廣大少年兒童樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀典型。

9、深化節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)展了以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

盡管在本學(xué)期少先隊(duì)工作中我們做了大量的工作，但是我們的工作與先進(jìn)學(xué)校的少先隊(duì)工作還存在一定的差距，在今后的工作中我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓少先隊(duì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

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