東楊村小學(xué)聯(lián)合辦校工作匯報(bào)

東楊村小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)工作匯報(bào)

根據(jù)新鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于小學(xué)階段優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)施意見》的文件精神，我校于201*201*學(xué)年下學(xué)期，有幸成為新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聯(lián)合辦學(xué)單位。在該校的大力支持與幫輔下，我校結(jié)合自身優(yōu)勢揚(yáng)長避短，在師資培訓(xùn)、教育科研等方面均有不同程度的進(jìn)步，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、師資培訓(xùn)方面

1、師德培訓(xùn)方面。為了提高我校教師的師德水平及人格魅力，我校堅(jiān)持做好師德學(xué)習(xí)的工作。根據(jù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)給我們寄發(fā)的師德學(xué)習(xí)材料并結(jié)合我校實(shí)際情況，定期開展先進(jìn)教育思想、國內(nèi)外經(jīng)典教育經(jīng)驗(yàn)等的學(xué)習(xí)，共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得我校的師德水平更上了一個(gè)新臺階。無一例因師德原因而造成不良影響的事件發(fā)生。

2、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。在語文教學(xué)中，教師的朗讀水平直接影響到課堂的教學(xué)效果。實(shí)驗(yàn)小學(xué)選派優(yōu)秀的專業(yè)教師到我校進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。教師將其靈活地運(yùn)用到課堂教學(xué)中，理論聯(lián)系實(shí)際，取得了良好的效果，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。二、教育科研方面

1、積極開展聽課、評課活動，提高教育教學(xué)水平

為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平，我校積極與實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展聽

課、評課活動。實(shí)驗(yàn)小學(xué)選派優(yōu)秀的教師到我校聽課，認(rèn)真參與我校的教育教學(xué)活動，并有針對性地從教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)、教育教學(xué)方法和技巧等方面進(jìn)行評課指導(dǎo)：同時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)工作安排，我校選派教師到新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽課活動，不斷開展教學(xué)研討，互相學(xué)習(xí)，共同提高。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的精心幫輔下，我校的樊文麗老師在新鄉(xiāng)市中青年教師技能大賽中，取得了較好的成績；曹紅老師在小學(xué)品德與生活說課比賽中取得二等獎的好成績。張會紅老師在數(shù)學(xué)說課比賽中獲得鄉(xiāng)級第一名，我校本學(xué)期的期末成績中，有8科成績位居鄉(xiāng)第一名，4科位居鄉(xiāng)第二名。另外在隨堂課的隨機(jī)抽查中，教師的教育教學(xué)水平較上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。

2、科研方面

我校向?qū)嶒?yàn)小學(xué)看齊，積極開展“同課異構(gòu)”活動。首先選派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后在其指導(dǎo)下語數(shù)學(xué)科各選一個(gè)課題，教研組長在全組成員集體備課的基礎(chǔ)上針對同一節(jié)課進(jìn)行講、評課，本學(xué)科教師聽課、評課。通過此項(xiàng)活動的開展，不僅發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)示范作用，還提升看、了教師的專業(yè)理論水平和科研能力。三、少先隊(duì)建設(shè)及校園文化方面

我校選派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去，參觀并學(xué)習(xí)他們的少先隊(duì)建設(shè)和班級文化建設(shè)情況，尤其是他們的“小螞蟻”中隊(duì)、“小蜜蜂”中隊(duì)等很有特色。精美的手抄報(bào)，小小讀書角等班級文化值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，我校結(jié)合自身特點(diǎn)，認(rèn)真開展相應(yīng)的少先隊(duì)活動及班級文化評比活動，取得了良好的效果。

總之，我們在聯(lián)合辦學(xué)的過程中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、

堅(jiān)持以人為本、尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的敬業(yè)精神給我校樹立了的榜樣，我們在深深反思自身的同時(shí)，也更加堅(jiān)定了我校深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的信心和決心。

高新區(qū)東楊村小學(xué)靳長蘭

201*年7月

擴(kuò)展閱讀：晉江職業(yè)中專學(xué)校 開展東西部聯(lián)合辦學(xué)情況匯報(bào)

晉江職業(yè)中專學(xué)校開展東西部聯(lián)合辦學(xué)情況匯報(bào)

晉江職校積極響應(yīng)支援西部大開發(fā)的戰(zhàn)略，自201*年起與寧夏隆德職校開展聯(lián)合辦學(xué)，至本學(xué)期首批40位寧夏隆德學(xué)生已抵達(dá)福建晉江，順利實(shí)現(xiàn)了對接任務(wù)，并于201*年10月24日下午在晉江職業(yè)中專學(xué)校隆重舉行聯(lián)合辦學(xué)開學(xué)儀式。兩地黨委政府和教育主管部門予以高度重視，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自參加了開學(xué)儀式。

今年5月，我省教育廳組織“中職對口合作辦學(xué)”代表團(tuán)，我校隨團(tuán)前往寧夏參加洽談會，與寧夏40多所學(xué)校進(jìn)行了交流。經(jīng)考察，我校再次與寧夏隆德職校達(dá)成協(xié)議，計(jì)劃于05年、06年在隆德聯(lián)合招生200人以上。

一、開展聯(lián)合辦學(xué)的意義。充分利用東部地區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，面向西部地區(qū)和農(nóng)村跨地區(qū)聯(lián)合招生合作辦學(xué)，既遵循了教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)西部人力資源和東部教育資源的共享，又適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，有利于促進(jìn)東部和西部的中職招生，有利于擴(kuò)大西部地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)，有利于東西部地區(qū)辦學(xué)質(zhì)量、效益的提高和文化交流。

從對晉江的實(shí)際情況分析，晉江是一個(gè)民營企業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)達(dá)16700多家，全市納入規(guī)模以上（即年銷售收入500萬元以上）的工業(yè)企業(yè)1076家，其中年產(chǎn)值超億元企業(yè)121家，年產(chǎn)值超5000萬元企業(yè)243家（來自《晉江年鑒》的統(tǒng)計(jì)資料）。這些企業(yè)大量缺少產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人和技術(shù)骨干。而以此為培養(yǎng)目標(biāo)，在本地卻缺少生源，因此，通過東西部聯(lián)合辦學(xué)，一方面實(shí)現(xiàn)西部勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移，另一方面滿足了我地就業(yè)市場的需求。以達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的目的。

二、主要聯(lián)合形式。采用“2+1”形式開展聯(lián)合辦學(xué)，即前兩年在寧夏就讀，第三年到晉江就讀實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)時(shí)由我校推薦就業(yè)。

三、主要措施。當(dāng)然，任何新興事物的發(fā)展都需要有一個(gè)培育過程，因此我校積極采取有效措施，以促進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)。

1、免收2400元培養(yǎng)費(fèi)。

2、捐資助學(xué)。在校學(xué)習(xí)期間，發(fā)動全校師生捐款和發(fā)動有錄用意向的企業(yè)捐資助學(xué)。在實(shí)習(xí)期間由實(shí)習(xí)單位捐助生活費(fèi)。在開學(xué)儀式上，泉州市職業(yè)技術(shù)教育中心黨支部、晉江職業(yè)中專學(xué)校愛心基金會、福建福思南制衣有限公司蔡俊通董事長、晉江旭日制衣織造有限公司洪于曉董事長、晉江金井南泰豐服裝有限公司郭輝南董事長、晉江金井校友聯(lián)誼總會等單位和個(gè)人分別捐了款，共計(jì)達(dá)10000元。

3、與企業(yè)簽訂就業(yè)意向書，以解除寧夏來閩學(xué)生的后顧之憂。開學(xué)儀式上，首批40位學(xué)生已與福建七匹狼股份有限公司、福建福思南制衣有限公司、晉江旭日制衣織造有限公司、晉江金井南泰豐服裝有限公司等企業(yè)簽訂了《就業(yè)意向書》。

多種形式辦學(xué)，多種途徑招生，多種渠道就業(yè)，給職業(yè)教育注入了新的活力。最近幾年，國家對職業(yè)教育一直非常重視，這說明黨和國家充分認(rèn)識到職業(yè)教育的發(fā)展對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的重要性�！督逃�部關(guān)于加快中等職業(yè)教育的意見》的出臺，更加預(yù)示著“中等職業(yè)教育的春天”已經(jīng)到來。我們晉江職業(yè)學(xué)校與寧夏隆德職業(yè)學(xué)校將借這股“春風(fēng)”在聯(lián)合辦學(xué)中，發(fā)揮兩所“國家級重點(diǎn)”職校的優(yōu)勢，辦出東西部結(jié)合的新特點(diǎn)，為寧夏勞動力就業(yè)，為晉江經(jīng)濟(jì)發(fā)展，早出成果，快出人才，做出新的貢獻(xiàn)！

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