禪堂中學(xué)電腦興趣小組總結(jié)

禪堂中學(xué)電腦興趣小組總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期）

信息技術(shù)課外小組的活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過一個學(xué)期的活動，圓滿的完成了任務(wù)。本次活動有30人參加；在我的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力練習(xí)下，取得了很大成功。一、計劃的目標(biāo)和任務(wù)完成。

1、學(xué)生掌握ppt和word的基本操作，能夠靈活運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題

2、充分培養(yǎng)了學(xué)生的電腦興趣。3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了幾名有潛力的學(xué)生。二、培養(yǎng)了學(xué)生以下方面的知識和能力

1、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識。2、培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。3、通過各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。

盡管有不足之處，但本次活動充分的鍛煉了學(xué)生的能力，調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流，充分彌補了課堂教學(xué)和上機實踐的不足。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也增強了學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究探索的能力。禪堂中學(xué)

201*.

擴展閱讀：興趣小組信息

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)興趣小組工作總結(jié)這個學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽和教學(xué)教研競賽付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個學(xué)年教研組工作總結(jié)如下：1、立足實際、搞好教學(xué)

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面存在著一定的差異，為了照顧更多的學(xué)生，我們組的老師選擇了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。對于那些信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能掌握比較好一些的學(xué)生，我們將注重其信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。就教師而言，我們采用了適合信息技術(shù)教學(xué)特點的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，學(xué)會有目的地選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合方法和途徑，培養(yǎng)應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

本學(xué)期積極開展了教研活動，工作重點是以校本培訓(xùn)為抓手，制定了集體備課制度，進(jìn)一步加強對教材的研究與探討；定期進(jìn)行教學(xué)研討，圍繞教學(xué)論題進(jìn)行集體討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論；組織本組計算機教師開展觀摩課，本組教師之間互相聽課，評課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，同時找出教學(xué)中的不足，以盡快提高本組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力；按規(guī)定完成教學(xué)設(shè)計，組織組內(nèi)新課改的學(xué)習(xí)，并書寫自學(xué)筆記，現(xiàn)成自學(xué)報告。３、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)幾位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。本學(xué)期本組有一篇教學(xué)設(shè)計獲得市三等獎，還有一篇讀書心得獲得市三等獎。４、學(xué)生競賽輔導(dǎo)

今年，本組每位代課老師平時注意發(fā)現(xiàn)人才，組織“電子作品”興趣小組，初中教師著力于學(xué)生電腦繪畫、電子板報和個人網(wǎng)頁制作制作技能的培養(yǎng)。到學(xué)期結(jié)束為止，已經(jīng)輔導(dǎo)不少學(xué)生初步完成了電子作品的制作。

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)

興趣小組工作總結(jié)

禪堂中學(xué)劉玉成

201*-

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