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營養(yǎng)午餐改善計劃總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 15:56:52 | 移動端:營養(yǎng)午餐改善計劃總結(jié)

營養(yǎng)午餐改善計劃總結(jié)

石坪小學(xué)201*年秋季學(xué)期營養(yǎng)午餐計劃

我校為貫徹落實省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校營養(yǎng)餐工作,提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身素質(zhì),結(jié)合上級精神,廣泛宣傳,精心組織,分工到位,特擬定下列計

一、指導(dǎo)思想:認真學(xué)習(xí),加強宣傳,我校召開了全體教師會議,認真學(xué)習(xí)文件,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。二、領(lǐng)導(dǎo)重視,親自參與。

學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,盡量讓學(xué)生營養(yǎng)餐吃好喝好。三、學(xué)校基本情況

我校有六個班,學(xué)生231人。四、營養(yǎng)午餐領(lǐng)導(dǎo)小組:組長;高峰

副組長;謝霞、龍正林

成員;何艷、羅忠躍、高勇、唐紀(jì)元、何堂明、蔡林四.健全管理制度、落實工作責(zé)任制

1.每月對食堂工人培訓(xùn)兩次,由何艷和謝霞分月培訓(xùn)。2.蔬菜、肉當(dāng)天必須吃完,食油、食鹽由保管給做飯工人。3、食物(九月、十一月、一月由何艷登記。十月、十二月由謝霞登記)。

4、食堂管理由謝霞管理,食品留樣由何艷負責(zé)。

5、先由工人試餐,再由老師試餐,其次由食堂工人負責(zé)把飯分給學(xué)生。四、存在問題

1、供餐管理有待進一步加強,管理制度有待進一步健全完善。因為受地域、路況、供電情況、交通設(shè)備等客觀條件的限制有時學(xué)校會斷電、斷水,導(dǎo)致午餐延遲或不能供應(yīng)。2、營養(yǎng)午餐的實施,學(xué)校的負擔(dān)很重,特別是中午,教師不能休息,下午狀態(tài)不好。

總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔(dān),促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

五、主要活動安排如下

九月:;

1、擬寫計劃。2、對食堂工人培訓(xùn)。3、要求食堂工人辦健康證4、作好留樣工作

5、做好月底會計和出納的對賬工作。十月:

1、不定時檢查食堂衛(wèi)生和工人作妝問題

2、作好留樣工作。3、對食堂工人培訓(xùn)。十一月:

1、作好留樣工作。2、對食堂工人培訓(xùn)。3、登記好每天的臺賬。十二月:

1、作好留樣工作。2、對食堂工人培訓(xùn)。3、登記好每天的進出臺賬。一月:

1、擬寫營養(yǎng)午餐總結(jié)。

2、清理營養(yǎng)午餐發(fā)票,迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。

石坪小學(xué)201*-8-26

石坪小學(xué)201*年秋季學(xué)期營養(yǎng)午餐

改善計劃

石坪小學(xué)201*-8-26

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“營養(yǎng)午餐改善計劃”工作總結(jié)

(201*201*)第二學(xué)期

我校學(xué)生營養(yǎng)午餐計劃工程啟動后,中心校高度重視此項工作。結(jié)合上級精神,廣泛宣傳,精心組織,積極完成任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

一、認真學(xué)習(xí),加強宣傳

原州區(qū)教育局召開營養(yǎng)餐專題大會后,我鄉(xiāng)立即召開了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長會,認真學(xué)習(xí)文件,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,要求各校懸掛橫標(biāo)、張貼宣傳畫和十條禁令,切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,親自參與。

中心校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,盡量讓學(xué)生第一次營養(yǎng)餐吃好喝好。

二、健全管理制度、落實工作責(zé)任制。

為使我鄉(xiāng)的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我鄉(xiāng)制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》,同時還制定管理人員崗位職責(zé)。

三、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

,中心校人員親自針對學(xué)生營養(yǎng)餐工作進行指導(dǎo)和安排。中心校校長先后來到我校對學(xué)生進行了詢問。并對學(xué)生餐后情況進行了督查。四、存在問題

1、供餐管理有待進一步加強,管理制度有待進一步健全完善。

受地域、路況、供電情況、交通設(shè)備等客觀條件的限制,有時學(xué)校營養(yǎng)餐配送不太及時,有時由于不固定的停電導(dǎo)致午餐延遲或不能供應(yīng)。

2、營養(yǎng)午餐的實施,學(xué)校的負擔(dān)很重,特別是中午,教師不能休息,下午狀態(tài)不好。

總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔(dān),促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

馬莊小學(xué)

201*年7月10日

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