工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

201*年7月4日，我在山東省永信非織造材料有限公司開始進(jìn)行實(shí)習(xí)。在長達(dá)四個月的時間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助下，開始了自己的職業(yè)生涯。實(shí)習(xí)期間，通過參與公司的日常事務(wù)，尤其是經(jīng)歷了永信公司水刺生產(chǎn)線的建設(shè)，我對紡織專業(yè)領(lǐng)域有了深層次的感性和理性的認(rèn)識�，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期的工作情況總結(jié)如下。

一、公司簡介

我所實(shí)習(xí)的永信公司，秉承“以高科技為起點(diǎn)，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新圖發(fā)展”的經(jīng)營理念，從事非織造材料的生產(chǎn)、加工、經(jīng)營。主要生產(chǎn)各種水刺無紡布。公司以滿意顧客，服務(wù)于社會為宗旨，建立健全管理體系，201*年4月份通過了ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系和OHSAS18001質(zhì)量健康安全管理體系認(rèn)證。公司在水刺無紡布工藝技術(shù)上已趨于成熟，在同行業(yè)中處于領(lǐng)先水平。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。初來永信公司，我在生產(chǎn)一線開始工作。在車間里全面學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到了生產(chǎn)線上員工的默契配合，也經(jīng)歷了車間里艱苦的環(huán)境。這個車間是我職場生涯的第一站。在這里，我接觸到了紡織行業(yè)中最基本的生產(chǎn)流程線，通過和老員工的交流，自己的親身實(shí)踐以及結(jié)合所學(xué)的知識，我對無紡布的工藝流程有了基本的認(rèn)識。9月1日，永信公司的水刺三線建設(shè)如期進(jìn)行，我有幸成為三線建設(shè)中的一員。建設(shè)伊始，安裝人員分工明確，配合默契，安裝有條不紊的進(jìn)行。我的工作任務(wù)是設(shè)備的除銹，并且以組長的身份開展工作。在這里，從開清設(shè)備中的羅拉、打手，到梳理機(jī)中的各種刺輥，我接觸到了紡織機(jī)械的各種零部件以及安裝組合方法。在后來的安裝過程中，我開始負(fù)責(zé)協(xié)助安裝生產(chǎn)線的電器設(shè)備。全面了解了整個生產(chǎn)線的機(jī)器工作流程以及控制方法。通過生產(chǎn)線的安裝工作，我學(xué)到了很多課外的知識，明白了原來書本上生諱難懂的知識點(diǎn)，對紡織機(jī)械的工作原理有了更深刻的認(rèn)識。

非織造布是紡織領(lǐng)域內(nèi)的一個重要分支，而水刺無紡布是應(yīng)用最廣的非織造加工工藝，水刺無紡布的工藝流程為開清-梳理-水刺-烘干-成卷-分切-包裝。開清工藝的主要任務(wù)是完成原料的配置以及纖維的混合、除雜以及初步開松。在原料方面，水刺無紡布主要原料是滌綸和粘膠。在配棉方面主要是根據(jù)客戶的要求配置一定比例的原料，其工藝要求是通過合理的放置棉包使得抓棉機(jī)抓棉均勻，完成纖維的初步混合。開清設(shè)備主要有往復(fù)式抓棉機(jī)、多倉混棉機(jī)、豪豬式開棉機(jī)以及梳針式開棉機(jī)。在開清工藝中，初步開松好的纖維通過管道吹送給氣壓棉箱喂棉機(jī)以供下道工序使用。

梳理工序的主要任務(wù)是完成纖維的充分開松，梳理成均勻的棉網(wǎng)通過輸棉簾輸送到下道工序。梳理設(shè)備一般有高架和低架兩套，每套梳理設(shè)備包括氣壓棉箱喂棉機(jī)和梳理機(jī)，纖維通過管道吹送至棉箱經(jīng)過進(jìn)一步開松產(chǎn)生均勻的棉筵喂給梳理機(jī)。纖維經(jīng)過梳理機(jī)的梳理，鋪成均勻的棉網(wǎng)，輸送的下道工序

水刺工序是將化纖梳理成的纖網(wǎng)，經(jīng)預(yù)加濕或預(yù)水刺后，經(jīng)水刺纏結(jié)加固成網(wǎng)紋或平紋水刺非織造布。目前水刺機(jī)一般采用平臺式水刺機(jī)，梳理好的棉網(wǎng)經(jīng)過水刺機(jī)拖網(wǎng)傳送，通過水刺頭噴射一定壓力的水柱，完成纖維間的糾纏、卷繞，形成具有一定風(fēng)格的水刺無紡布。

成型的無紡布再經(jīng)過烘箱烘干后落布成卷，然后根據(jù)客戶的需求分切成一定幅寬的卷裝，通過包裝完成無紡布的加工。

三、工作感想1、態(tài)度決定一切。

首先，在工作中對待認(rèn)識事情都要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。同時，要不斷的檢查自己的工作成果，以確保自己的萬無一失。其次，在工作中要保持極大的工作熱情，以保證順利完成工作。最后，工作之余要經(jīng)常總結(jié)工作教訓(xùn)，以不斷提到工作效率。任何工作都不是一蹴而就的，都是需要一定的過程才能實(shí)現(xiàn)，這個過程中不乏枯燥重復(fù)的工作，因此，我們要以一種積極的心態(tài)去面對工作，這樣才能保證順利的完成工作，同時積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。正所謂“三百六十行，行行出狀元”改革創(chuàng)新存在于各行各業(yè)，任何工作都可以通過創(chuàng)新尋找到“捷徑”從而提高工作效率。

3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己的專業(yè)知識有所熟悉，對自己工作所在范圍內(nèi)的職業(yè)技能也要熟練掌握，這樣才算是以為合格的工作人員。

四、工作努力方向

如今三線安裝以進(jìn)入尾聲，我在永信的實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束，在這短暫的四個月里，我體驗(yàn)到了工作的酸甜苦辣，更收獲了自己寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是經(jīng)歷了三線的安裝，整個安裝過程使我受益匪淺，水刺生產(chǎn)線的安裝正是社會工作的一個縮影，安裝過程中的枯燥、勞累要求我們具備吃苦耐勞的精神；安裝過程中的技巧，效率要求我們具備改革創(chuàng)新的思想；安裝過程中的規(guī)范，細(xì)節(jié)需要我們具有高度的責(zé)任感；安裝過程中的配合要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過水刺生產(chǎn)線的安裝，我認(rèn)識了職業(yè)生涯中應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)以及自己職業(yè)生涯的努力方向。在工作過程中應(yīng)該具備吃苦耐勞、改革創(chuàng)新的精神以及高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在以后的工作，我會以積極的心態(tài)去面對自己的工作，通過努力的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

擴(kuò)展閱讀：述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別

述職報(bào)告與個人工作總結(jié)的區(qū)別

最近，常常在博客里看到年終總結(jié)和述職報(bào)告，有不少人在擬寫述職報(bào)告時，往往把它寫成個人工作總結(jié)，將兩者混為一談。述職報(bào)告和個人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書，要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個人查閱整理了一些相關(guān)資料，和大家一起學(xué)習(xí)。一、概念不同

概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書�！睹献恿夯萃跎稀氛f：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者。”可見，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個人工作總結(jié)則是個人對做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識的一種事務(wù)文書。二、目的作用不同

述職報(bào)告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識，借以指導(dǎo)今后的工作，同時，也有助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。三、回答的問題不同

兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個人工作總結(jié)是對一項(xiàng)工作或一段時間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在實(shí)際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。一、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同

應(yīng)用文在寫作時，并不是對每個部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹�，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。二、結(jié)束語不同

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報(bào)告進(jìn)行評議，常用“以上報(bào)告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請審閱”等字樣。而個人總結(jié)結(jié)束時即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。三、表達(dá)方式不同

文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同。總結(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明�；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述；分析問題，評價(jià)成績時，用議論；需要交代某些情況時，用說明。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。

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