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政史地總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 15:37:44 | 移動(dòng)端:政史地總結(jié)

政史地總結(jié)

政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái),我校政史地教研組以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以全面推進(jìn)高效課堂為核心,以提高教師素質(zhì)為突破口,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為手段,濃化教研氛圍,優(yōu)化教學(xué)管理,提高工作效率,精誠(chéng)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,使政史地教研組工作又上一個(gè)新臺(tái)階。具體做法如下:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程改革的教育思想和理念,深化課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)自修,提高自身的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

每位教師利用課余時(shí)間積極進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)自修,教研組適時(shí)組織集體學(xué)習(xí),把集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,努力提升自己的理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

2、抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程,能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接關(guān)涉到教學(xué)效果的好壞,因此,要求本組教師做好以下六方面的工作:

(1)各備課組和每位教師要認(rèn)真做好集體備課計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,用于指導(dǎo)教育教學(xué),使教育教學(xué)有計(jì)劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)。

(2)精心備課、及時(shí)簽閱教案。要精心備課,備課要規(guī)范,教師要深入挖掘教材,吃透大綱和考綱,做到五明確:明確教材的課標(biāo)要求、明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的取舍創(chuàng)新、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。復(fù)習(xí)課在教案中也要有反映。簽字要求:每周周五前任課教師應(yīng)積極主動(dòng)地到備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)前簽閱教案。

(3)認(rèn)真上課。新課程強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要達(dá)到知識(shí)與技能、過(guò)程和方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀三維目標(biāo)的和諧發(fā)展。課堂教學(xué)要徹底杜絕照本宣科、機(jī)械呆板的現(xiàn)象,要做到精講,重知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及答題思路,不要面面俱到、拖泥帶水,要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時(shí)效益,要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的自主權(quán)。必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在重要地位。

(4)認(rèn)真批改作業(yè),用心輔導(dǎo)學(xué)生。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,作業(yè)布置要適量,要有坡度,批閱及時(shí),要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ),評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性,講評(píng)及時(shí),分析講解要有針對(duì)性。批閱次數(shù):每學(xué)期不少于4次。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)形式要多樣,集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,要耐心細(xì)致,針對(duì)性要強(qiáng),尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,要在教會(huì)學(xué)生“會(huì)學(xué)”上下功夫。

(5)堅(jiān)持集體備課,要使集體備課制度化。七年級(jí)注重新教材和教法的研究,八年級(jí)注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)情的研究,九年級(jí)老師注重中招試題新動(dòng)向、資料編制和學(xué)生答題技能技巧的研究。做到備課不搞形式、不走過(guò)場(chǎng),發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)決反對(duì)單打獨(dú)斗。3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升教師的整體素質(zhì)。

針對(duì)政史地學(xué)科教師現(xiàn)狀,要充分發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶、學(xué)、超的精神,利用多種形式的校本培訓(xùn)和教師的自主學(xué)習(xí),使之迅速成長(zhǎng),從而提升政史地學(xué)科教師的整體素質(zhì)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程改革的教育思想和理念,深化課堂教學(xué)改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,在教法學(xué)法上進(jìn)行大膽探索,進(jìn)一步適應(yīng)不斷變化的教育形勢(shì)。繼續(xù)深化教學(xué)改革,加大教研力度,努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性、推進(jìn)師生互動(dòng)。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效果,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌,要繼續(xù)開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)與試驗(yàn),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生形成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn),努力提高教學(xué)效果。要加

強(qiáng)學(xué)科間教師之間的聯(lián)系,積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),本學(xué)期每位老師要完成10節(jié)聽(tīng)課任務(wù),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高。

5、開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)教研活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)教研活動(dòng),達(dá)到學(xué)習(xí)、教研、借鑒、提高的目的。做好九年級(jí)思想品德、歷史“兩周一測(cè)”工作。

九年級(jí)思想品德、歷史老師要有中考意識(shí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),研究中考動(dòng)向,提高復(fù)習(xí)效果,確保完成今年的升學(xué)人數(shù)。

6、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,開(kāi)創(chuàng)充滿生機(jī)和活力的教育教學(xué)新局面。堅(jiān)持把“為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”作為課堂教學(xué)改革的宗旨,在教學(xué)過(guò)程中努力形成學(xué)生積極主動(dòng)參與、探究式、合作式教學(xué),形成師生平等交流,師生互動(dòng)的教學(xué)模式,教師要在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生知識(shí)、情感、價(jià)值取向的三維目標(biāo)統(tǒng)一。建立寬嚴(yán)適度、恩威并存、既是嚴(yán)師、又做益友的民主、平等、和諧的師生關(guān)系,開(kāi)創(chuàng)充滿生機(jī)和活力的教育教學(xué)新局面。

7、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐,提高教學(xué)與教研的信息化水平。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),積極借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解教學(xué)改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)地加強(qiáng)電教知識(shí)學(xué)習(xí),提高利用電教手段上課的能力,推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化,充分利用掛圖、多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。建立教研組、學(xué)科組的課件庫(kù),盡快建立起政史地教研組網(wǎng)頁(yè),通過(guò)這一平臺(tái)向外展示我組的教學(xué)特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)資源共享。

通過(guò)政史地教研組同仁的共同努力,我校政史地各科成績(jī)穩(wěn)步提升,各科成績(jī)均名列全鎮(zhèn)各校前列。為了明年中考中能創(chuàng)出佳績(jī),我們將繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌!

擴(kuò)展閱讀:初中政史地教研組工作總結(jié)(201*-201*上)

201*-201*(上)政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期,政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)、教研工作,F(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

1、一學(xué)期以來(lái),全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)踐課堂有效教學(xué)

1)開(kāi)學(xué)初,各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。2)堅(jiān)持定期集體備課。每星期五沒(méi)有學(xué)校和其他教研活動(dòng),便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過(guò)程中,我們作到了三個(gè)聯(lián)系:即:聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí),提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

3)落實(shí)各類公開(kāi)課。只要是有公開(kāi)課,教研組老師們都會(huì)積極參加,并重視聽(tīng)課評(píng)課,突出評(píng)課過(guò)程。評(píng)課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留,全心指教;新教師態(tài)度誠(chéng)懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。

4)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評(píng),及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題。5)初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究森工中考特點(diǎn),作好中考計(jì)劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學(xué)工作。5、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈

初一、初三的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。1、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范、更有效。2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。

3、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng)。

我相信,在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學(xué)期初中政史地教研組的工作會(huì)作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的問(wèn)題:

友情提示:本文中關(guān)于《政史地總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,政史地總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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