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建筑施工操作工種實訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 15:34:37 | 移動端:建筑施工操作工種實訓(xùn)總結(jié)

建筑施工操作工種實訓(xùn)總結(jié)

參考

建筑施工操作工種實訓(xùn)總結(jié)

作為大一新生,實訓(xùn)對于我們來說是那么的新鮮,那么的充滿誘惑力.在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,我們第一次踏上實訓(xùn)的路程.在這為期4天的實訓(xùn)中,我隨時都保持高度警惕,注意到把書本上的知識運用到實踐中去,把理論與實際相結(jié)合,并從中獲得了很多,下面就這次實訓(xùn)我簡單地談?wù)勛约旱捏w會.

我們實訓(xùn)的第一站是建筑工地,進工地只前,該工地的施工員下班給我們介紹了建筑工程方面的相關(guān)知識.他說做我們這一行首先就是要能吃苦耐勞,叫我們要做好思想準備.因為在大多數(shù)的時間里,都是頂著烈日工作,整天都是跟鋼筋混泥土打交道,先不說皮膚被曬得嘿嘿的,就是每天干下來那種臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的。我想,我既然選擇了這個專業(yè)就不會怕吃苦,對于這一點我相信自己已經(jīng)合格了。在聽完施工員講了安全事項后我們就邁進的工地現(xiàn)場。

進入工地后我茫然了。若大的工地,我不知從何下手。只看見工人們忙個不停,只聽見鼎鼎當當?shù)那么蚵暎ь^一望,哇塞,30多層高的大樓直立著,讓人看得頭暈。說實話,第一次出去實訓(xùn)真的染我還有點不知所措,不知道該做些什么,不知道如何去學(xué)習(xí)。就在工地上消耗掉了時間,心理也不大平衡,別的同學(xué)貌似都學(xué)到了不少東西,而我卻.....唉,郁悶在第二次上工地之前我有了較明確的方向,我要把書本上所學(xué)的知識運用到實踐中去,要把理論與實際聯(lián)系起來,不懂就要多向老師或工人師傅多問問,就用這種方法,我在以后上工地的時候整了個大豐收,主要懂得

--參考

了以下知識:

一,對框架---剪力結(jié)構(gòu)的認識

我們第二次上工地所參觀的建筑采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。者種結(jié)構(gòu)主要用于高層建筑,一般民用建筑都是采用的純框架試的結(jié)構(gòu)二,對梁的認識

按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁三,合理運用材料

實習(xí)過程中有個負責(zé)人對我們說了很多重要的問題,在對材料方面我記得最深刻的一句話“經(jīng)濟、科學(xué)、可用”現(xiàn)在對許多的建筑物都是用鋼筋混泥土澆筑的,然而鋼筋、水泥等許多材料都是不可再生資源,如果說我們大量的浪費這些資源,從小的方面來說它浪費老板的金錢,從大的方面

--參考

來說它是浪費國家資源,如果我們在使用過程中不考慮到這些問題,在將來我們的子孫后代從何拿來這些材料,為了提高計劃材料的準確性,要經(jīng)濟使用材料,但從科學(xué)的角度來說,我們不能一味的講究在節(jié)約材料方面,比如說做某些東西本來要用10根鋼筋,然而你用5跟就做下來了,那么就必定會出現(xiàn)安全隱患,或者是本來該用100的水泥用50做了出來,那么對所澆筑的東西或者粉刷的東西肯定是不行的.在使用過程當中我們應(yīng)該注意不能茫然的使用,要講究它的可用性.要在項目部門依據(jù)營業(yè)部下發(fā)的材料表對項目材料進行核對,及時修正材料量并返回營業(yè)部門預(yù)算處.為其保證材料的使用,可根據(jù)預(yù)算部門計劃表來作處理.

另外,我還發(fā)現(xiàn)的一點,就是在每個工地外,都掛有幾塊牌子,我注意了哈,他們內(nèi)容幾乎都相同。都是六牌兩圖,即“六牌”即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)牌、入場須知牌、文明施工牌及消防保衛(wèi)牌!皟蓤D”即施工現(xiàn)場總平面圖、工程效果圖。這六牌兩圖保證了建筑工程施工地順利進行。

雖然目前我掌握的關(guān)于建筑方面的知識非常的少,有很多的疑問都無法解釋,但是我相信,在日后的學(xué)習(xí)中,針對這些問題,我會學(xué)得更好的。通過這次的實訓(xùn),我覺得自己收獲很大。

讓我了解了我應(yīng)該做什么了,不在渺茫,有了明確的奮斗目標就相當于成功了一半了,我很高興在這次的實訓(xùn)當中得到的收獲,通過這一次認真地實訓(xùn),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益匪淺。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的

--參考

理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我身有體會,讓我感到它的困難性與重要性,也讓我對它更加有信心去學(xué)習(xí)它,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識,我希望在將來能夠成為一名出色的工程師,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻建工六班

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建筑施工操作工種實訓(xùn)總結(jié)

作為大一新生,實訓(xùn)對于我們來說是那么的新鮮,那么的充滿誘惑力.在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,我們第一次踏上實訓(xùn)的路程.在這為期4天的實訓(xùn)中,我隨時都保持高度警惕,注意到把書本上的知識運用到實踐中去,把理論與實際相結(jié)合,并從中獲得了很多,下面就這次實訓(xùn)我簡單地談?wù)勛约旱捏w會.

我們實訓(xùn)的第一站是建筑工地,進工地只前,該工地的施工員下班給我們介紹了建筑工程方面的相關(guān)知識.他說做我們這一行首先就是要能吃苦耐勞,叫我們要做好思想準備.因為在大多數(shù)的時間里,都是頂著烈日工作,整天都是跟鋼筋混泥土打交道,先不說皮膚被曬得嘿嘿的,就是每天干下來那種臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的。我想,我既然選擇了這個專業(yè)就不會怕吃苦,對于這一點我相信自己已經(jīng)合格了。在聽完施工員講了安全事項后我們就邁進的工地現(xiàn)場。

進入工地后我茫然了。若大的工地,我不知從何下手。只看見工人們忙個不停,只聽見鼎鼎當當?shù)那么蚵,抬頭一望,哇塞,30多層高的大樓直立著,讓人看得頭暈。說實話,第一次出去實訓(xùn)真的染我還有點不知所措,不知道該做些什么,不知道如何去學(xué)習(xí)。就在工地上消耗掉了時間,心理也不大平衡,別的同學(xué)貌似都學(xué)到了不少東西,而我卻.....唉,郁悶在第二次上工地之前我有了較明確的方向,我要把書本上所學(xué)的知識運用到實踐中去,要把理論與實際聯(lián)系起來,不懂就要多向老師或工人師傅多問問,就用這種方法,我在以后上工地的時候整了個大豐收,主要懂得

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了以下知識:

一,對框架---剪力結(jié)構(gòu)的認識

我們第二次上工地所參觀的建筑采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。者種結(jié)構(gòu)主要用于高層建筑,一般民用建筑都是采用的純框架試的結(jié)構(gòu)二,對梁的認識

按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁三,合理運用材料

實習(xí)過程中有個負責(zé)人對我們說了很多重要的問題,在對材料方面我記得最深刻的一句話“經(jīng)濟、科學(xué)、可用”現(xiàn)在對許多的建筑物都是用鋼筋混泥土澆筑的,然而鋼筋、水泥等許多材料都是不可再生資源,如果說我們大量的浪費這些資源,從小的方面來說它浪費老板的金錢,從大的方面

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來說它是浪費國家資源,如果我們在使用過程中不考慮到這些問題,在將來我們的子孫后代從何拿來這些材料,為了提高計劃材料的準確性,要經(jīng)濟使用材料,但從科學(xué)的角度來說,我們不能一味的講究在節(jié)約材料方面,比如說做某些東西本來要用10根鋼筋,然而你用5跟就做下來了,那么就必定會出現(xiàn)安全隱患,或者是本來該用100的水泥用50做了出來,那么對所澆筑的東西或者粉刷的東西肯定是不行的.在使用過程當中我們應(yīng)該注意不能茫然的使用,要講究它的可用性.要在項目部門依據(jù)營業(yè)部下發(fā)的材料表對項目材料進行核對,及時修正材料量并返回營業(yè)部門預(yù)算處.為其保證材料的使用,可根據(jù)預(yù)算部門計劃表來作處理.

另外,我還發(fā)現(xiàn)的一點,就是在每個工地外,都掛有幾塊牌子,我注意了哈,他們內(nèi)容幾乎都相同。都是六牌兩圖,即“六牌”即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)牌、入場須知牌、文明施工牌及消防保衛(wèi)牌!皟蓤D”即施工現(xiàn)場總平面圖、工程效果圖。這六牌兩圖保證了建筑工程施工地順利進行。

雖然目前我掌握的關(guān)于建筑方面的知識非常的少,有很多的疑問都無法解釋,但是我相信,在日后的學(xué)習(xí)中,針對這些問題,我會學(xué)得更好的。通過這次的實訓(xùn),我覺得自己收獲很大。

讓我了解了我應(yīng)該做什么了,不在渺茫,有了明確的奮斗目標就相當于成功了一半了,我很高興在這次的實訓(xùn)當中得到的收獲,通過這一次認真地實訓(xùn),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益匪淺。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的

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理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我身有體會,讓我感到它的困難性與重要性,也讓我對它更加有信心去學(xué)習(xí)它,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識,我希望在將來能夠成為一名出色的工程師,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻建工六班

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