值周工作總結(jié)

第一周值周工作總結(jié)

同學們、老師們，早上好，

上周是開學的第一周，在上周開展了開學典禮，同學們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學習狀態(tài)。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機�；仡櫳现埽�按周計劃布置的各項工作得到有序推進�，F(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：

一、做得好的地方

1、衛(wèi)生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果。

2、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規(guī)范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。

3、放學路隊方面：經(jīng)過各班班主任老師的教育，中午和下午的放學絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場或大廳上整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從學校出發(fā)，一直走出街口。

同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙削，變主動的撿到垃圾桶內(nèi)，現(xiàn)提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙削就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今后需要改進的方面：1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆匆忙忙，敬隊禮不

夠規(guī)范，個別同學用左手敬禮。

2、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是

非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

3、低年級學生在操場上有攀爬體育器材的現(xiàn)象，并且還發(fā)現(xiàn)有

高年級同學往丟東西的情況，這些都是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。

4、清潔衛(wèi)生保持不夠；二樓還有個別學生課間到多功能室內(nèi)玩

耍；放學也有個別班級不舉班牌的現(xiàn)象，望注意改正。

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值周工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！四月的校園，暖暖的綠色漸漸濃郁，在這股盎然的生機中，我們迎來了嶄新的一周。在此我代表全體值周人員對一周以來的工作進行如下小結(jié)：

上周適逢清明節(jié)，在金書記的帶領(lǐng)下，全體值周老師分工明確、各司其責，認真履行值周職責。一周來，在各部門及全體教職工的積極配合下，學校教育教學秩序正常，兩操紀律較好、三餐秩序井然，展現(xiàn)了師生良好的精神風貌。

周四上午，學校首屆天宇建筑班崗前培訓儀式正式啟動。在為期7天的軍訓和崗前相關(guān)培訓課程后，該班學生將全部進入天宇建筑公司實習，在新的崗位上一展所學，用知識和技能書寫未來。在此，我代表學校祝天宇班的全體學員們學有所成、工作順利。

周四下午，學�；瘜W工藝實訓基地180萬元的化工設(shè)備到位。校領(lǐng)導身先士卒，在校的中層領(lǐng)導主動上陣，除了擔負起現(xiàn)場指揮工作，還親自參與到設(shè)備的卸載和搬運過程中。11汽修1班、11石化1班全體同學，以及來自其他各班級的男生共400余人，在老師的帶領(lǐng)下，不辭辛苦，全力以赴，齊心協(xié)力將所有設(shè)備順利地搬至實訓車間內(nèi)安放。同學們，衷心謝謝你們的付出，而且，你們在此次勞動中所表現(xiàn)出來的吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神和高度的責任感也令我們感到十分欣慰、感動。

周五，11機電（1）、（2）、（3）班130多名學生在學生科的組織帶領(lǐng)下參加了開發(fā)區(qū)的植樹活動，為本區(qū)域的綠化貢獻了自己的一份力量。

本周值周過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此提出，希望同學們有則改之，無則加勉：

1.校園環(huán)境衛(wèi)生保持較差。尤其是放假期間，教學樓樓道、學校操場、馬路總有同學隨手扔掉的垃圾。環(huán)境衛(wèi)生重

在保持，希望同學們都能養(yǎng)成良好的習慣，不扔一片紙，主動撿起地上的垃圾，為全校師生營造一個干凈、整潔的學習生活環(huán)境。

2.遵守校規(guī)校紀意識有待加強。在上周查宿過程中個別同學有晚歸、曠宿現(xiàn)象，已分別聯(lián)系班主任進行落實。周四晚上，學生科對學校周邊的網(wǎng)吧進行了清查，清出18名學生在熄燈后翻墻出去上網(wǎng)。周五上午，值周老師抓住3名翻越圍墻的學生，已報學生科處理。同學們，校規(guī)校紀的建立和執(zhí)行是為了維持正常的教育教學秩序。如果我們無視紀律的約束，任性妄為，便如斷線的風箏，盡管得以享受一時的自由，但最終會摔得遍體鱗傷。

文明生和諧，和諧促發(fā)展。老師們，同學們，萬物復蘇，正值播種耕耘的好時節(jié)。讓我們從此刻起，播下一顆文明的種子，守住一片心靈的綠地，期待一份豐收的喜悅，收獲一個美好的未來。

值周小結(jié)完畢，謝謝。

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