“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”機(jī)電二班活動(dòng)總結(jié)

“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)

一．活動(dòng)背景

伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，農(nóng)民工問(wèn)題已經(jīng)成為重大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題。黨和政府及社會(huì)各界高度關(guān)注農(nóng)民工及農(nóng)民工子女問(wèn)題，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女是共青團(tuán)履行基本職能、體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要工作內(nèi)容。二、活動(dòng)目的及宗旨

關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女,促進(jìn)社會(huì)和諧,廣泛動(dòng)員廣大青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的服務(wù).

三，活動(dòng)主辦單位：江蘇省鎮(zhèn)江市江蘇科技大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院機(jī)電專業(yè)二班團(tuán)支部

四、活動(dòng)對(duì)象：朱方路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)地點(diǎn)：朱方路小學(xué)操場(chǎng)

六、活動(dòng)時(shí)間：201*年5月27日（周四）下午3點(diǎn)50七、活動(dòng)步驟（一）準(zhǔn)備

1、前期：向?qū)W生處提交申請(qǐng)；

2、中期：作好活動(dòng)參與人員培訓(xùn)工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。3、后期：活動(dòng)總結(jié)（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、趣味活動(dòng)：三人四足行

2，在比賽合作中談心聊天。（三）活動(dòng)具體細(xì)節(jié)：1、《三人四足》游戲規(guī)則：

1）參加游戲的同學(xué)三人組成一組

2）同一組的三位同學(xué)排成一直線，把每對(duì)相鄰的腿綁在一起，使三個(gè)同學(xué)六條腿變成“四條腿”，然后與其他組的同學(xué)比賽，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)的就是勝利者。3）途中繩子脫掉者為犯規(guī)。

4）第一個(gè)到達(dá)者得8分，第二個(gè)得7分，依此類推。犯規(guī)得0分。游戲目的：通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)明白合作是需要不斷地調(diào)整自己才能更好地合作，才能使得自己的團(tuán)體在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。八，活動(dòng)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：張智棟攝影師：陸益策劃人：陸益九，活動(dòng)掠影：

擴(kuò)展閱讀：關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)

關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

活動(dòng)總結(jié)

按照?qǐng)F(tuán)市委下發(fā)的《關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的活動(dòng)方

案》的要求，在我校內(nèi)全面開(kāi)展了共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)

動(dòng)，幫助農(nóng)民工子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將此項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、基本情況

開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我校團(tuán)組織和廣大青年志愿者紛紛行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)統(tǒng)一行動(dòng)形成合力，感召更多的社會(huì)力量參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)中。各級(jí)共青團(tuán)組織（青年志愿者組織）與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)數(shù)達(dá)到60多對(duì)，動(dòng)員組織團(tuán)組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)約10次，參與的青年志愿者達(dá)到200多人次。二、主要做法

（一）全面范圍動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)組織。

接到團(tuán)市委的通知后，我們及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，學(xué)校要求團(tuán)組織結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。按照通知要求，團(tuán)委及時(shí)動(dòng)員學(xué)校各團(tuán)組織、青年志愿者組織等，動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。各組織充分發(fā)動(dòng)青年志愿者，依據(jù)實(shí)際情況參與一系列關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)工作的進(jìn)程。（二）認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研，確定實(shí)施方案。

為了切實(shí)開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)校各團(tuán)組織對(duì)我校的農(nóng)民工及子女情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。對(duì)農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解農(nóng)民工子女的生存狀況和成長(zhǎng)需求，并召開(kāi)了“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”座談會(huì)，詳細(xì)聽(tīng)取了農(nóng)民工較多的團(tuán)組織負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)和建議。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。最后形成活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、工作機(jī)制和工作要求。提出原則上以團(tuán)支部為單位，按照“青年志愿者小組（團(tuán)支部）+農(nóng)民工子女+接力”的項(xiàng)目實(shí)施方式，與農(nóng)民工子女進(jìn)行“1+x”結(jié)對(duì)服務(wù)。要求各團(tuán)組織通過(guò)“愛(ài)心捐贈(zèng)、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為農(nóng)民工子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。

（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。

我們通過(guò)印發(fā)傳單和廣播等形式大力宣傳扶貧助學(xué)方面的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的良好氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)。通過(guò)卓有成效的宣傳，把關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)逐步推向高潮。我們充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，發(fā)動(dòng)團(tuán)員與貧困生建立結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，實(shí)行一對(duì)一的幫扶。在班級(jí)內(nèi)對(duì)留守學(xué)生及農(nóng)民工子女充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，在看似簡(jiǎn)單的“問(wèn)一問(wèn)”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，尊重留守學(xué)生及農(nóng)民工子女的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。

（四）組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

我們開(kāi)展“心手相牽助成長(zhǎng)共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”儀式啟動(dòng)活動(dòng)。動(dòng)員各團(tuán)組織、廣大團(tuán)員和青年志愿者，積極投身共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，共同為農(nóng)民工子女的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒希望。活動(dòng)上，志愿者團(tuán)隊(duì)代表與農(nóng)民工子女簽訂結(jié)對(duì)服務(wù)協(xié)議，愛(ài)心捐贈(zèng)了書(shū)籍�；顒�(dòng)后志愿服務(wù)隊(duì)與留守農(nóng)民工子女聊天交流等，幫助他們與父母進(jìn)行電話聯(lián)絡(luò)等服務(wù)�；顒�(dòng)帶動(dòng)和影響了一大批團(tuán)員青年加入到志愿服務(wù)活動(dòng)中。

二是我校各團(tuán)組織積極響應(yīng)“心手相牽助成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)的號(hào)召，組織開(kāi)展多次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)中為農(nóng)民工子女捐贈(zèng)書(shū)籍50冊(cè)。還進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶結(jié)對(duì)子。活動(dòng)充分體現(xiàn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校外文化環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，激勵(lì)廣大留守兒童和農(nóng)民工子女積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。（五）形成關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生及農(nóng)民工子女”的工作合力。

我們依據(jù)現(xiàn)有情況，組織團(tuán)組織實(shí)行定期不定期的家訪，與留守學(xué)生及農(nóng)民工子女的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對(duì)農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守學(xué)生及農(nóng)民工子女。我們還充分發(fā)動(dòng)學(xué)校教師利用節(jié)假日、開(kāi)學(xué)這些時(shí)間，爭(zhēng)取與留守學(xué)生及農(nóng)民工子女的父母進(jìn)行直接對(duì)話，互通信息，或利用電話訪問(wèn)的形式及時(shí)通報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體，增強(qiáng)“留守”學(xué)生教育合力。三、存在問(wèn)題及下一步工作打算

開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女及留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)團(tuán)組織的努力，農(nóng)民工子女感受到了校的關(guān)心愛(ài)護(hù)，同學(xué)們學(xué)習(xí)更為努力，生活更有規(guī)律，身體更加健康，外出打工的家長(zhǎng)也更放心，活動(dòng)取得了初步的成績(jī)，但是也存一些問(wèn)題，比如服務(wù)范圍還不夠廣泛，參與關(guān)愛(ài)活動(dòng)的志愿者還不夠多等問(wèn)題，農(nóng)民工子女是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，值得全社會(huì)關(guān)心和關(guān)注。

今后，我們將繼續(xù)開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶工作、建立留守學(xué)生及農(nóng)民工子女檔案和聯(lián)系卡制度、開(kāi)展“我與留守學(xué)生及農(nóng)民工子女共度假活動(dòng)”等，采取舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、猜迷語(yǔ)、下棋、跳繩等多種文體活動(dòng)，留守學(xué)生及農(nóng)民工子女寓教于樂(lè)，在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。同時(shí)組織慰問(wèn)幫扶小分隊(duì)，定期不定期為留守學(xué)生及農(nóng)民工子女家庭打掃屋子、向家庭貧困的留守學(xué)生及農(nóng)民工子女贈(zèng)送小禮品和學(xué)習(xí)用品，讓他們?cè)诮M織的關(guān)懷和幫助下，享受到家的溫暖。

榆樹(shù)市弓棚鎮(zhèn)武龍中學(xué)團(tuán)委

201*年1月15日

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